版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、求助編輯百科名片異常心理學基礎回避型人格又叫逃避型人格,其最大特點是行為退縮、心理自卑,面對挑戰(zhàn)多采 取回避態(tài)度或無能應付。目錄一、表現(xiàn)特征1,出世與入世2.特征定義二、形成原因1 .低估計自己2.消極的自我暗示3.挫折的影響三、治療方法1.消除自卑感2.克服人際交往障礙一、表現(xiàn)特征出世與入世回避佛教中有出世與入世之說,所謂出世即指遠離人世,戒斷人倫常情,方可 修得正果;而入世則指普渡眾生。古往今來,許多人為了解脫痛苦,遁入 了空門,成為 心如枯木死灰或孤傲冷僻的隱居者。從現(xiàn)代心理學的角度來看,那些遁跡荒野、不食人間煙火的隱居者們則很可能屬于回避型人格的 人。在現(xiàn)代社會中,隱居者已很難找到一塊
2、清靜的樂土,于是,他們往往 關閉自己的心靈,不與他人作親密的接觸,唯求自安。值得注意的是,渴望一種有意義的孤獨與暫時的回避人世并非一種病態(tài),相反,真正具有回 避型人格的人并不敢深入到自己心靈的內部去,他們的回避帶有強迫性、 盲目性和非理智性等特點。特征定義美國精神障礙的診斷與統(tǒng)計手冊中對回避型人格的特征定義為:避世1 .很容易因他人的批評或不贊同而受到傷害。.除了至親之外,沒有好朋友或知心人(或僅有一個)o.除非確信受歡迎,一般總是不愿卷入他人事務之中。.行為退縮,對需要人際交往的社會活動或工作總是盡量逃避。.心理自卑,在社交場合總是緘默無語,怕惹人笑話,怕回答不出問 題。.敏感羞澀,害怕在別
3、人面前露出窘態(tài)。.在做那些普通的但不在自己常規(guī)之中的事時,總是夸大潛在的困難、危險或可能的冒險。只要滿足其中的四項,即可診斷為回避型人格?;乇苄腿烁裾系K表現(xiàn)為缺乏自信,懷疑自身價值,敏感,特別是遭到 拒絕和反對時。日常生活中對一些小事的不如意,或被拒絕即表現(xiàn)得很委 屈,感覺受到了較深的傷害。逃避型人格障礙者從一開始就回避人際關系, 要不就是無條件地接受他人意見。他們在生活中盡管有交往的需要,但大多數(shù)人仍與周圍人保持一定距離。在豐富的情感世界中,他們很難同別人 進行深入的感情交流?;颊哂泻艽蟮纳鐣话哺校谀切┬枰罅拷佑|他人的工作面前常常 因羞怯而逃避。在家庭之外他們很少有親密朋友和知己?;颊?/p>
4、的典型癥狀 是他們很不愿意出風頭,害怕暴露自己的內心感情,表現(xiàn)出羞愧,哭泣或 不能回答問題。他們對熟人很親熱,而對生活中習慣常規(guī)的任何改變會感 到害怕。為了回避引起焦慮的情況,他們常尋找一些借口。有時他們對一 些事物表現(xiàn)出恐懼,而且他們經(jīng)常有抑郁癥,焦慮和對自己生氣的感覺二、形成原因人格障礙分類八卦圖神經(jīng)纖維運氣不足神經(jīng)弱(用胃)不靈活(用肝)氣是神經(jīng)內便情陋外驚感堂型沖動型人格障礙依賴型人格障礙易怒活潑奇度謹恒f(同胞)內偵直覺型氣不足神經(jīng)弱氣足神經(jīng)強1 內頓思雉型精彳邨贄漠1情緒德定精神自信。 情緒艇單士、思維天高M態(tài)度我奮氣足神經(jīng)強內頓原覺型f抑制3行為、曾緒遲接總專注情輻波動 思維居藤
5、E 態(tài)度任性事精神獨立心 情緒多疑1思維謝進ql 強度恃強己精神現(xiàn)實加懵緒索張好思罐簡單b態(tài)度敢打1排離3離里氣質苗曷%/ 注豆苗解 反取金住情鰭平靜爐思維聰慧b度畏縮h魂急贏、 佶緒多變氣曜,興富1仁,申儂棘研 /二點緒隨和1思雉保守qf虐蕊頌立神經(jīng)纖空 內向就思維有恒z反應受應度自律瓊苜重安有粘液質,乾自戀型人格障礙外項思維型氣足神經(jīng)招深思孤僻抑郁質 精彳申憂慮小工1唐緒孤獨aZZ*I思維精明!1膽汁質直率拋售,多血質法援多受精神城感神經(jīng)纖維長瘠癥型人格障布【病因】生物學因素:具有回避型人格 障礙的個體出生時就表現(xiàn)了難以撫慰的 脾氣或人格特征;對社會中的負面情感刺激高度敏感的兒童易于患上這
6、種 障礙。家庭教養(yǎng)環(huán)境因素:患有回避型人格障礙的個體認為其父母對自己更 加厭惡,使自己有更多的罪惡感,對自己缺乏適當?shù)母星??;乇苄腿烁裥纬傻闹饕蚴亲员靶睦?。心理學家認為,自卑感起源 于人的幼年時期,由于無能而產(chǎn)生的不勝任和痛苦的感覺,也包括一個人 由于生理缺陷或某些心理缺陷 (如智力、記憶力、性格等 )而產(chǎn)生的輕視自 己、認為自己在某些方面不如他人的心理。具體說來,自卑感的產(chǎn)生有以 下幾方面原因:.低估計自己每個人總是以他人為鏡來認識自己,如果他人對自己作了較低的評價, 特別是較有權威的人的評價,就會影響對自己的認識,從而低估自己。有 人發(fā)現(xiàn),性格較內向的人,多愿意接受別人的低評價而不愿接
7、受別人的高 評價;在與他人比較的過程中,也喜歡拿自己的短處與他人的長處比,這 樣越比越泄氣,越比越自卑。.消極的自我暗示當每個人面臨一種新局面時,首先都會自我衡量是否有能力應付。有 的人會因為自我認識不足,常覺得“我不行”,由于事先有這樣一種消極 的自我暗示,就會抑制自信心,增加緊張,產(chǎn)生心理負擔,工作效果必然 不佳。這種結果又會形成一種消極的反饋作用,影響到以后的行為,這樣 惡性循環(huán),使自卑感進一步加重。.挫折的影響有的人由于神經(jīng)過程的感受性高而耐受性低,輕微的挫折就會給他們 以沉重的打擊,變得消極悲觀而自卑。止匕外,生理缺陷、性別、出身、經(jīng)濟條件、政治地位、工作單位等等 都有可能是自卑心理
8、產(chǎn)生的原因。這種自卑感得不到妥善消除,久而久之 就成了人格的一部分,造成行為的退縮和遇事回避的態(tài)度,形成回避型人 格障礙。早年由于某些外部傷害造成的恐懼,抵觸等心里陰影對之后行為上的一種暗示性原因.三、治療方法對這類人格障礙 的治療,可以從以下幾方面著手。.消除自卑感(1)要正確認識自己,提高自我評價。形成自卑感的最主要原因是不能 正確認識和對待自己,因此要消除自卑心理,須從改變認識入手。要善于 發(fā)現(xiàn)自己的長處,肯定自己的成績,不要把別人看得十全十美,把自己看 得一無是處,認識到他人也會有不足之處。只有提高自我評價,才能提高 自信心,克服自卑感。(2)要正確認識自卑感的利與弊,提高克服自卑感的
9、自信心。有的人把 自卑心理看作是一種有弊無利的不治之癥,因而感到悲觀絕望,這是一種 不正確的認識,它不僅不利于自卑心理的消除,反而會加重。心理學家認 為,自卑的人不僅要正確認識自己各方面的特長,而且要正確看待自己的 自卑心理。自卑的人往往都很謙虛,善于體諒人,不會與人爭名奪利,安 分隨和,善于思考,做事謹慎,一般人都較相信他們,并樂于與他們相處。 指出自卑者的這些優(yōu)點,不是要他們保持自卑,而是要使他們明白,自卑 感也有其有利的一面,不要因自卑感而絕望,認識這些優(yōu)點可以增強生活 的信心,為消除自卑感奠定心理基礎。(3)要進行積極的自我暗示,自我鼓勵,相信事在人為。當面臨某種情 況感到自信心不足時
10、, 不妨自己給自己壯膽:“我一定會成功:一定會的:或者不妨自問:“人人都能干,我為什么不能干?我不也是人嗎?”如果懷著“豁出去了”的心理去從事自己的活動,事先不過多地體驗失敗后的情 緒,就會產(chǎn)生自信心。.克服人際交往障礙回避型人格的人都存在著不同程度的人際交往障礙,因此必須按梯級 任務作業(yè)的要求給自己定一個交朋友的計劃。起始的級別比較低,任務比 較簡單,以后逐步加深難度。例如:第一星期,每天與同事(或鄰居、親戚、室友等)聊天十分鐘。第二星期,每天與他人聊天二十分鐘,同時與其中某一位多聊十分鐘。 第三星期,保持上周的交友時間量,找一位朋友作不計時的隨意談心。第四星期,保持上周的交友時間量,找?guī)孜?/p>
11、朋友在周末小聚一次,隨 意聊天,或家宴,或郊游。第五星期,保持上周的交友時間量,積極參加各種思想交流、學術交 流、技術交流等。第六星期,保持上周的交友時間量,嘗試去與陌生人或不太熟悉的人 交往。一般說來,上述梯級任務看似輕松,但認真做起來并不是一件輕松的 事。最好找一個監(jiān)督員,讓他來評定執(zhí)行情況,并督促堅持下去。其實,第六星期的任務已超出常人的生活習慣,但作為治療手段,以 在強度上超出常規(guī)生活是適宜的。在開始進行梯級任務時,你可能會覺得很困難,也可能覺得毫無趣味, 這些都要盡量設法克服,以取得良好的治療效果。注意事項1害怕與人交流和回避型人格障礙之間并沒有決定性的聯(lián)系?;乇苄腿烁窀嗟闹笇τH密關系和感情的一種回避,并且由此引發(fā)對社會交往活 動的一個回避。而聽你的敘述,你是愿意并且希望和他人建立良好的社會 關系和親密感情的,所以你有可能是社交障礙,比如社交恐懼。不要將自己的問題想的過于嚴重。2人的氣質在出生時就已經(jīng)有了分化,在此基礎上形成了個性。如果 你從小就比較內向害羞,不太敢于與人交流,那么可以說在你的個性里就 存在這種潛質,你需要的進行一系列的社交訓練。從與一個朋友順利交流 開始,等你不再緊張與一個朋友交流時,增加到與兩個朋友交流,以此類 推。市面上有不少教導呼吸放松方法的書籍,你可以通過這些書籍的教導 來放松自己在與人交談時的緊張情緒。慢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標準駕校訓練場地租賃協(xié)議模板版B版
- 2024年版權轉讓合同:文學作品專用
- 2024-2030年中國客戶關系系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資創(chuàng)新模式分析報告
- 2024-2030年中國四柱液壓舉升機資金申請報告
- 2024年版本:大數(shù)據(jù)分析與咨詢服務合同
- 2024年物業(yè)租賃管理委托協(xié)議書
- 2024年標準無保險勞務派遣協(xié)議模板一
- 2024年全新移交合同協(xié)議書下載官方版3篇
- 2025年四川貨運從業(yè)資格證繼續(xù)再教育考試答案
- 2025標準商超供貨合同
- ICS(國際標準分類法)分類
- 2024年秋季學期新人教版生物七年級上冊課件 第四章 生物分類的方法 2.4.1 嘗試對生物進行分類
- 附件2:慢病管理中心評審實施細則2024年修訂版
- 2024至2030年中國網(wǎng)絡文學市場運行態(tài)勢及投資前景機會分析報告
- 2024年四年級英語上冊 Unit 5 Our School教案 陜旅版(三起)
- 2024國家開放大學電大本科《社會統(tǒng)計學》期末試題及答案
- 利益沖突聲明
- 大學英語1(工科版)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南工學院
- 【新教材】統(tǒng)編版(2024)七年級上冊語文期末復習課件129張
- 全國川教版信息技術八年級上冊第三單元第1節(jié)《體驗生活中的策略》教案設計
- 《找規(guī)律》(教案)-2023-2024學年人教版數(shù)學一年級下冊
評論
0/150
提交評論