三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-11 趙州橋9-部編版(共18張PPT)

1、課題：趙州橋難點(diǎn)名稱：深刻體會(huì)趙州橋的“雄偉”和“橋洞”的精妙設(shè)計(jì)，感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與才干，增強(qiáng)民族的自豪感。1三年級(jí)-下冊(cè)-第三單元 11目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入3 同學(xué)們，上節(jié)課我們?yōu)g覽了一下趙州橋，雖然沒(méi)有親眼看到這座橋，但我們已被它吸引，為它動(dòng)情，這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)課文，走近趙州橋，感受它獨(dú)特的美。一起去欣賞吧！導(dǎo)入4位置、名稱、設(shè)計(jì)者、建造年代復(fù)習(xí)第1自然段的內(nèi)容知識(shí)講解 趙州橋是一座( )的橋。趙州橋之所以能千年長(zhǎng)存，至今仍橫跨在洨河上，依然保持著當(dāng)年的雄姿，是因?yàn)樗谠O(shè)計(jì)上有獨(dú)特的地方，到底獨(dú)特在哪里呢？請(qǐng)四人小組合作，按學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)第2自然

2、段。難點(diǎn)突破知識(shí)講解難點(diǎn)突破四人小組合作要求：（8分鐘）讀: 第2自然段，感受趙州橋獨(dú)特的魅力。畫： 用“”畫出本段的中心句。 趙州橋的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)？用“”畫出來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)有什么作用?用“ ” 括出來(lái)。想：趙州橋給你留下了怎樣的印象？你體會(huì)到了什么？活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破趙州橋非常雄偉。從哪里看出它的雄偉呢？活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）趙州橋的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)？知識(shí)講解難點(diǎn)突破看到這張圖片，你想到了什么?這里采用了什么說(shuō)明方法？從哪些詞看出來(lái)？列數(shù)字活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破趙州橋“橋洞”的獨(dú)特設(shè)計(jì)這些橋洞有什

3、么作用呢? 活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破趙州橋這樣的設(shè)計(jì)有什么作用？ 這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。你能用“既 又”說(shuō)一句話嗎?我們坐在新教室里，感覺(jué)既（）又（）?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破拓展延伸：我們祖國(guó)山河壯大，極其美麗，除了趙州橋這種古樸的橋之外，還有很多現(xiàn)代化的橋，大家想不想欣賞呢? 12131415課堂練習(xí)16難點(diǎn)鞏固仿照第2自然段的寫法，寫一處你喜歡的景點(diǎn)或建筑物。（想一想，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫）【課堂小結(jié)】小結(jié) 今天我們復(fù)習(xí)了趙州橋第1自然段的內(nèi)容，加深了解趙州橋的地理位置、名稱、設(shè)計(jì)者和建造年代。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了第2自然段，深刻理解趙州橋的雄偉壯觀，構(gòu)造獨(dú)特、及其好處作用。同時(shí)體會(huì)到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與才干，增強(qiáng)民族自豪感