三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-13 花鐘33-部編版(共26張PPT)

1、13. 花鐘部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第 四 單元 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，觀(guān)賞了各種花兒和花鐘，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)花的海洋，去領(lǐng)會(huì)花鐘的神奇。第二課時(shí) 朗讀第一自然段，想想哪句話(huà)提示了這一自然段的主要意思，說(shuō)說(shuō)你的理由。互動(dòng)課堂（課后第二題） 課文解讀 鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。斗斗室斗爭(zhēng)dudu總述句在第一自然段中：1.用“ ”畫(huà)出不同種類(lèi)的花。2.用“ ”標(biāo)出它們各自開(kāi)放的時(shí)間。 凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋粻颗；?五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；薔薇 七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮午時(shí)花 中午十二點(diǎn)左右午

2、時(shí)花開(kāi)了；萬(wàn)壽菊 下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；煙草花 傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花 月光花在七點(diǎn)左右舒展自己的花瓣；夜來(lái)香 夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花 曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。 想象花開(kāi)的樣子 凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)牽?；〞一ㄈf(wàn)壽菊睡蓮煙草花月光花薔薇綻開(kāi)了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢(mèng)中醒來(lái)含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來(lái) 舒展開(kāi)自己的花瓣再讀課文，連一連凌晨四

3、點(diǎn)五點(diǎn)左右七點(diǎn)下午三點(diǎn)傍晚六點(diǎn)七點(diǎn)左右九點(diǎn) 下面我們一起來(lái)試著背一背這一自然段吧。背誦的時(shí)候要找到規(guī)律；這段話(huà)是按照花兒開(kāi)放的時(shí)間順序安排的，注意關(guān)鍵詞語(yǔ)。（課后第一題）一天之內(nèi)四點(diǎn)五點(diǎn)左右七點(diǎn)十二點(diǎn)左右三點(diǎn)六點(diǎn)七點(diǎn)八點(diǎn)九點(diǎn)123五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。 曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)擬人小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話(huà)給你印象更為深刻? 生動(dòng)形象，富有美感五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開(kāi)放了。擬人下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。 早上起床，_。太陽(yáng)露出笑臉夜晚的天空，_。星星眨著眼睛仿照例句：讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。課文用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放。填一填，體

4、會(huì)一下。牽牛花吹起了紫色的小喇叭。薔薇_睡蓮_萬(wàn)壽菊_煙草花_綻開(kāi)了笑臉從夢(mèng)中醒來(lái)欣然怒放在暮色中蘇醒月光花_曇花_舒展開(kāi)自己的花瓣含笑一現(xiàn) 體會(huì)：作者運(yùn)用了大量的擬人手法和多樣的句式，生動(dòng)刻畫(huà)出了幾種花開(kāi)放時(shí)的形態(tài)，避免了語(yǔ)言上的單調(diào)、重復(fù)，使得文章生動(dòng)、有趣，所描寫(xiě)的事物形象、逼真。試一試，用不同的表達(dá)方式說(shuō)“花開(kāi)了”?；▓@里，不同季節(jié)的鮮花開(kāi)放了。春天，_；夏天，_；秋天，_；冬天，_。桃花露出了笑臉荷花展開(kāi)了自己的裙擺菊花吐出了絲絲金黃寒梅傲然地挺立在枝頭第一自然段告訴我們： 一天中不同的花開(kāi)放的_不同。時(shí)間卡爾馮林奈，瑞典生物學(xué)家。動(dòng)植物雙名命名法的創(chuàng)立者。自幼喜愛(ài)花卉。曾游歷歐洲各國(guó)，拜訪(fǎng)著名的植