湘教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試檢測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7湘教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試檢測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。p tao x ru mo shng b du f chn zh wi z gu xing hui 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音冠（un un）狀病毒 祈（q q）禱 日暈（yn yn）單（dn chn） 于 松脂（zh zh） 矩（j j）形慰藉（ji j） 扒（b p）開 倔（ju ju）強(qiáng)三、 比一比，組成詞語。龐（_） 嗅（_） 軀（_） 掩（_）寵（_） 臭（_） 驅(qū)（_） 淹（_）

2、四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。無（_）無（_） 耀武（_）（_） 從（_）不（_）（_）（_）如也 （_）絲（_）茍 （_）人（_）目五、 選詞填空。激烈 兇猛 壯烈 熱烈1黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，他（_）犧牲了。2這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最（_）的一次陣地站。3敵人一個(gè)火力點(diǎn)（_）地射擊起來。4我受到了同學(xué)們的（_）歡迎。六、 按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。（擴(kuò)句：至少擴(kuò)兩處）_2.喜鵲歌聲動(dòng)聽。喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）_3.鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說：“我的莊園需要人手，希望你留下來。”（改成間接引語）_七、 根據(jù)自己的積累，按要求填空。1古詩(shī)中，兒童們的生

3、活是那樣富有情趣：“_，飛人菜花無處尋。”我還積累了描寫兒童生活的古詩(shī)_，_。2清平樂村居是一首詞，作者是_朝的_。這首詞中寫江南農(nóng)村美麗景色的句子是_，_。3卜算子詠梅中采用擬人手法的句子是_，_。八、 記敘文閱讀。美麗的規(guī)則那是一個(gè)傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的費(fèi)菲律普島趕。費(fèi)菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ强雌簌Z歸巢的美景。從車子上的收音機(jī)里，我們知道，島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車大賽。司機(jī)和導(dǎo)游是中國(guó)人，聽到這消息后顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì)，在我們到達(dá)企鵝島前一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候，觀眾散場(chǎng)，會(huì)有成千上萬的汽車往墨

4、爾本方向開。因?yàn)檫@條路只有兩車道，我們都擔(dān)心會(huì)塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只有短短的半個(gè)小時(shí)，如果因?yàn)槿嚩⒄`了時(shí)間，我們就會(huì)留下永久的遺憾了。司機(jī)加快了車速，雖然時(shí)值傍晚，夕陽如血，南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間，云彩無比的迷人，可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照，只是擔(dān)心著一個(gè)問題：會(huì)不會(huì)塞車？會(huì)不會(huì)因此與美麗的企鵝失之交臂？擔(dān)心的時(shí)刻終于來了。離企鵝島還有60公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車，還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀！他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。此時(shí)此刻，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南往北開的車何止千輛！我們都緊張地

5、盯著對(duì)面開來的車輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開始注意到，對(duì)面行駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無約束力的白線。這種失衡的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸的受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上！夜幕降臨了，所有的車都打開了車燈，看著那來自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的車燈，我感到了一種無言的美。我必須說，那是我平生所見

6、過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景暮色之中，可愛的、憨態(tài)可掬的小企鵝從腦海里浮現(xiàn)出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因?yàn)?，我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。1作者經(jīng)歷的這件事中，情緒和感受不斷在變化。請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容和提示，填出變化的情緒和感受。（_）意外（_）2讀短文，完成填空。（1）短文中極不“平衡”的車道是指_。（2）“規(guī)則之美、人性之美”不僅是指_，也指_。（3）短文中表示“看”這個(gè)意思而不出現(xiàn)“看”的詞有_。3短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美，請(qǐng)你也為公路設(shè)計(jì)一條規(guī)則。_4讀了這篇文章，你

7、受到了什么啟發(fā)？（）A無論是何時(shí)何地都要自覺遵守規(guī)則。B我們?cè)趪?guó)外的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。C出外旅游要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。D美麗的景觀是令人難忘的。九、 寫作天地。題目：我喜歡_提示：在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由，抓住人物的一個(gè)特點(diǎn)，用一件具體的事情來描寫，寫出這個(gè)人物令你喜歡之處。要求：1把題目補(bǔ)充完整。2表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、葡萄 虛弱 茂盛 搏斗 發(fā)顫 助威 砸鍋 胸懷2、un q yn chn zh

8、 j ji b ju3、龐大 嗅覺 身軀 掩蓋 寵愛 臭味 驅(qū)趕 淹沒 4、緣 故 揚(yáng)威 容 迫 空空 一 不 引 注 5、壯烈 激烈 兇猛 熱烈6、 聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。 喜鵲不但歌聲動(dòng)聽，而且是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。 鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說，他的莊園需要人手，希望小伙子留下來。7、兒童急走追黃蝶 兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 宋 辛棄疾 茅檐低小 溪上青青草 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑8、1 憂心忡忡 感動(dòng) 2 車道的兩邊，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子 規(guī)則對(duì)人們的約束力 人們自覺遵守規(guī)則的人性美 注視、盯著、注意 3不越線，不超速，不鳴笛。4A9、 我喜

9、歡我的媽媽 我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽，我的媽媽高高瘦瘦的，有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙大大的眼睛忽閃忽閃。 媽媽從來沒有吵過我，她很溫柔，對(duì)我說話總是輕聲細(xì)語，她經(jīng)常帶我出去玩兒，她會(huì)輕輕地拉著我的手，用幽默的語氣給我講著有趣的事情，逗我開心。 記得有一次過馬路的時(shí)候，我看見一位媽媽在批評(píng)她的孩子，那個(gè)孩子哭得好可憐。那時(shí)年僅四歲的我拉起媽媽的手，抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽，你都從來沒有像那個(gè)阿姨一樣吵過我，所以我最喜歡媽媽了?！蔽议_心地望著媽媽，媽媽也開心地望著我。 媽媽上個(gè)月過生日，我為媽媽買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，我特意選了一個(gè)愛心形的，表達(dá)我對(duì)媽媽的喜歡和愛。我為媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，唱起了生日歌，媽媽閉著眼睛許了個(gè)愿，雖然我不知