語(yǔ)文版2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考點(diǎn)檢查試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文版2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考點(diǎn)檢查試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。go yun chn s m qu m y bn ji（_） （_） （_） （_） （_）jng rn jng shn q wi xin mi r tng（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。蹈（_）蓬（_）瓣（_）腦（_）捧（_）稻（_）篷（_）辮（_）惱（_）棒（_）三、 連線并在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)。同學(xué) 在山上 飛來(lái)飛去小魚 在校園里 放牛工人 在河里

2、 游來(lái)游去燕子 在工廠里 打掃衛(wèi)生農(nóng)民 在天空中 做工四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）牙（_）爪 提（_）吊（_） 鴉雀（_）（_）（_）頭（_）腦 （_）（_）腳亂 忐忑（_）（_）（_）紅（_）赤 （_）（_）舌燥五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)（1）他低下頭，（_）寫作業(yè)。（2）下課了，同學(xué)們（_）走出教室。（3）小紅（_）三次考試得滿分。不但而且 既然就 一邊一邊（1）老屋（_）曬太陽(yáng)，（_）聽小蜘蛛講故事。（2）（_）你已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我（_）原諒你吧。六、 按要求寫句子。1.農(nóng)民伯伯把田里的小麥?zhǔn)崭钔炅?。（改“被”字句）_2.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。

3、（改為反問句）_3.難道我們不應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛心？（改陳述句）_4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_七、 按課本內(nèi)容填空。1._是給田野的，看，田野像_。橙紅色是給_的，橘子、柿子_，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.花的學(xué)校的作者是_（國(guó)家）的_（人名），文章運(yùn)用_的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_。3.不懂就要問講的是_小時(shí)候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生_的事。八、 閱讀下面的文字，完成 1-4 題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境

4、貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“這是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€(gè)皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎？”“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體

5、弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個(gè)人都要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如別人對(duì)你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會(huì)。另一個(gè)方面，對(duì)于很多給予者來(lái)說，也許，這種給予是微不足道的?？墒撬淖饔脜s難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1第自然段中說：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合、段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20 個(gè)字左右）_2在第自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3從全文看，第自然段的記敘順序是 _ ；第自然段的作是

6、_ 。4這篇充滿人情味的散文表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？ _九、 按要求寫作。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫寫自己的一個(gè)小伙伴吧！可以寫寫他的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他之間的事情。注意句子通順，內(nèi)容完整。_答案1、高原 沉思 麻雀 螞蟻 搬家 井然 精神 趣味 鮮美 如同 2、舞蹈 蓮蓬 花瓣 腦袋 捧起 稻田 帳篷 辮子 惱怒 木棒3、4、張 舞 心 膽 無(wú) 聲 搖 晃 手 忙 不 安 面 耳 口 干 5、繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 一邊 一邊 既然 就 6、田里的小麥被農(nóng)民伯伯收割完了。 這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛心。 暑假里我要到向往已久的北戴河

7、去。 昨天早晨下了一場(chǎng)雨。 7、金黃色 金色的海洋 果樹 你擠我碰 印度 泰戈?duì)?擬人 雨一來(lái)，他們便放假了 孫中山 提問8、1小道格拉斯沒有感受到家庭帶給他的溫暖，但老師的手牽住了他，讓他感受到了關(guān)愛。2不僅 而且3 插敘 總結(jié)全文 4（1）我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人必要的幫助。（2）我們應(yīng)當(dāng)感謝別人，給予自己的關(guān)愛（精神上的支持）。9、例文：我的朋友她，是一個(gè)活潑開朗的女生，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，頭發(fā)上綁著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，她就是我的好朋友小明。她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦！放學(xué)的時(shí)候，我們倆走在路上，她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适?，什么“魯智深大鬧五臺(tái)山”，“黑旋

8、風(fēng)斗浪里白條”等等。每到周末的時(shí)候，我常常找她出去玩，但每次到她家時(shí)，她媽媽都會(huì)說：“她正在看書呢，你進(jìn)去找她吧！”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩，她都會(huì)說：“再看一會(huì)兒，讓我看完這一章，咱們就出去?！钡ǔＮ覀兊靡粋€(gè)小時(shí)后才出得了門。記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒有油了，叫瑤瑤快點(diǎn)去買油，但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說，津津有味地看著。阿姨頓時(shí)火冒三丈，加大聲音命令她去買油?？赡憧船幀?，還是穩(wěn)如泰山般地捧著那本書，津津有味地看著。過了一會(huì)兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑著對(duì)瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎？你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來(lái)，好不好？你再不去的話，就過了這村，可沒這店了！”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來(lái)從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數(shù)?！比缓竽弥X奔出家門。過了一會(huì)兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來(lái)了，手里拿著一瓶醬油，說