安徽省阜陽市止戈實驗中學高二生物上學期期末試題含解析

1、安徽省阜陽市止戈實驗中學高二生物上學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維外的a、c兩點，c點所在部位的膜已損傷，其余部位均正常。下圖為刺激前后的電位變化，以下說法正確的是A. 神經(jīng)纖維上損傷部位c點的膜外電位為正電位B. 興奮傳到b點時電流計的指針將向右側(cè)偏轉(zhuǎn)C. 興奮的產(chǎn)生與細胞膜對K+的通透性增加有關(guān)D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號的形式傳導(dǎo)參考答案：B神經(jīng)纖維未受刺激時，膜外（a、c兩點）為正電位，指針應(yīng)該不偏轉(zhuǎn)，但從圖中可以看出，神經(jīng)纖維未受刺激時，指針向右

2、側(cè)偏轉(zhuǎn)，說明c點為負電位，由此推測被損傷部位c點的膜外電位為負電位，A錯誤；興奮傳到b點時，a和c兩點均為初始狀態(tài)，沒有發(fā)生膜電位變化，所以指針應(yīng)向右側(cè)偏轉(zhuǎn)，B正確；神經(jīng)纖維受到刺激時，膜對Na+的通透性增加，Na+大量內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，C錯誤；根據(jù)刺激前后記錄儀指針的偏轉(zhuǎn)情況可推測興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)，D錯誤。2. 包含人類基因組所研究的全部堿基對的細胞是 A.男性體細胞B.男性精子 C.女性體細胞D.女性卵細胞參考答案：A3. 下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（ ）A供體母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植B受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)C超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素D受體

3、母畜需要遺傳性狀優(yōu)良的品種，供體母畜可用遺傳性狀一般的品種參考答案：D4. 關(guān)于“觀察黑藻葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布”，不正確的說法是 ()A實驗全過程保持活性可以看到移動的葉綠體B使用高倍顯微鏡可以看到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)C實驗前需要將黑藻放在光照充足、溫度適宜條件下培養(yǎng)D實驗過程不需要對實驗材料進行染色參考答案：B5. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B. 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C. 離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同參考

4、答案：D植物組織培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，A正確；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化，在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當，而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正確；離體器官或組織的細胞是已經(jīng)高度分化了的組織細胞，喪失了分裂能力，所以都必須通過脫分化才能形成愈傷組織，C正確；同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株，而體細胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體，D錯誤。6. 人劇烈活動后,

5、隔一段時間血漿的pH會： A.大于7.357.45 B.遠小于7.357.45 C.維持在7.357.45 D.穩(wěn)定在34參考答案：C7. 用32P標記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)的數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述中，正確的有1 DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 2 CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 3 BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 4 “CD+DE”為一個細胞周期，等于17.3h 高爾基體和線粒體在細胞分裂過程中活動旺盛 BC階段染色體和DNA分子都呈解旋狀態(tài) 在CD階段細胞中會出現(xiàn)同源染色體分離及著絲粒分裂的現(xiàn)象A

6、二項 B三項 C四項 D五項參考答案：A8. 下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證B各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧〥混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅參考答案：A【考點】H3：生物多樣性保護的意義和措施；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【分析】1、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀

7、賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值【解答】解：A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，其中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證，A正確；B、各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B錯誤；C、大量引進國外物種可能造成生物入侵，使生物多樣性降低，C錯誤；D、混合樹種的天然林比單一樹種的人工林生物種類多，穩(wěn)定性高，自我調(diào)節(jié)能力強，更不容易被病蟲害毀滅，D錯誤故選：A【點評】本題考查生物多樣性的價值及保護，意在考查考生的識記能力；能理解所學知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力和判斷能

8、力9. 用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、生長素作用的部位分別是A. 胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光側(cè)B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光側(cè)參考答案：C燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位胚芽鞘尖端；燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端；燕麥胚芽鞘的向光性實驗發(fā)現(xiàn)生長素作用的部位即向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段。故選：C10. 在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是A.神經(jīng)細胞 B.病毒 C.變形蟲 D.卵細胞參考答案：

9、C11. 細菌和變形蟲可遺傳變異的來源分別是（）基因突變基因重組染色體變異環(huán)境改變引起的變異A.和 B.和 C.和 D.和參考答案：B12. 氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果下列分析不正確的是（） A局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮B氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進Cl內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C局麻藥和氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?，膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢粎⒖即鸢福篊【考點】神經(jīng)沖動

10、的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu)【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突【解答】解：A、據(jù)圖2知，局部麻醉藥單獨使用時，突觸后膜的Na+通道未打開，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，A正確；B、由圖1知，氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，Cl通道打開，促進Cl內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，B正確；C、以上分析可知局麻藥和氨基丁酸的作用效果相同，但作用機理不同，C錯誤；D、神經(jīng)細胞興

11、奮時，膜電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負，即膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?，膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?，D正確故選：C13. 下圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施加一足夠強的刺激，則能測到電位變化的位置是Aa、b、c、d和e處 Ba、b和c Cb、c、d和e Dc、d和e處參考答案：B14. 下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A. 纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關(guān)B. 在細胞生命歷程中，細胞的凋亡對機體也是有積極意義的C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)D. 中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細胞壁的形成有關(guān)參考答案：B細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，A錯誤。在細胞生命歷程中，細

12、胞的凋亡對機體也是有積極意義的，B錯誤。性激素屬于固醇類，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，C錯誤。中心體參與有絲分裂過程中紡錘體的形成，而細胞壁由高爾基體參與形成，D錯誤。15. 細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（）A接種針、手、培養(yǎng)基B高壓鍋、手、接種針C培養(yǎng)基、手、接種針D接種針、手、高壓鍋參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)【分析】消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化學試劑進行消毒，如用酒精擦拭雙手等滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有

13、的微生物，包括芽孢和孢子滅菌方法有灼燒滅菌（接種工具：接種環(huán)、接種針等）、干熱滅菌（如玻璃器皿）和高壓蒸汽滅菌（培養(yǎng)基）【解答】解：高壓蒸汽氣滅菌鍋是滅菌的一個設(shè)備，通常用于培養(yǎng)基的滅菌；用酒精擦拭雙手是消毒的一種方法；火焰灼燒，可以迅速徹底地滅菌，適用于微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種環(huán)等金屬用具故選：C16. 某科學家研究M、N、P三種細胞的結(jié)構(gòu)和功能。發(fā)現(xiàn)只有M細胞沒有核膜包被的細胞核，只有N細胞含有葉綠體，只有P細胞能合成糖原。下列有關(guān)敘述正確的是A. M應(yīng)該是真核細胞B. P應(yīng)該是動物細胞C. 具有N細胞的個體細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA，細胞核的遺傳物質(zhì)是DNAD. N可能是藍藻參考答

14、案：B由于M細胞沒有核膜包被的細胞核，因此M為原核細胞，A錯誤；P細胞能合成糖原，說明P細胞為動物細胞，B正確；N細胞含有葉綠體，說明N細胞為植物細胞，植物不管細胞核還是細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；由于藍藻為原核生物，所以N細胞不可能為藍藻，D錯誤。17. 下列圖中動植物糖類、脂質(zhì)的種類與比較正確的是()參考答案：B18. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括 （）A能量流動和物質(zhì)循環(huán) B生物群落及其無機環(huán)境C生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) D垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)參考答案：C略19. 完成需氧呼吸全過程的結(jié)構(gòu)是（ ）A呼吸系統(tǒng) B線粒體 C細胞 D肺泡參考答案：C20. 某人成年后，身材仍不足

15、1米，而且智力低下，很可能是幼年時期體內(nèi)缺少哪一種物質(zhì)所致A胰島素B 甲狀腺激素 C 生長激素D 性激素參考答案：B21. 下列不屬于細胞核功能的是（ ）A遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所 B控制生物遺傳的中心C控制細胞代謝活動的中心 D細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所參考答案：D 22. 下列有關(guān)細胞中化合物的敘述，正確的是A葉肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) B肝細胞中含有葡萄糖和蔗糖C脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì) D細胞中的無機鹽都以離子形式存在參考答案：C略23. 科學家在研究囊泡運輸調(diào)節(jié)機制中，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者 相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下

16、列相關(guān)敘述錯誤的是ASNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白B龍膽紫染液能將細胞核中染色體染色，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性C上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性D細胞中能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等參考答案：B24. 以下關(guān)于艾滋?。ˋIDS）的敘述，錯誤的是（）AIDS 患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染HIV 攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是 B 淋巴細胞HIV 侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期 HIV 復(fù)制能力較弱感染 HIV 的人稱為 AIDS 患者，應(yīng)盡快治療目前還沒有根治 AIDS 的特效藥A B C D參考答案：C25. 下圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列對

17、該圖的分析正確的是 A圖示結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，2個突觸，興奮可在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo)B如果B受刺激，C會興奮，則興奮處膜外為負電位C突觸后膜上有接受遞質(zhì)的“受體”，其化學本質(zhì)是脂質(zhì)D突觸后膜能夠?qū)㈦娦盘栟D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號參考答案：B26. 下圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)圖分析，下列說法中正確的是A甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換B因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級C乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則y=20ax+

18、5x D從研究內(nèi)容來看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平參考答案：C27. 如圖表示膝跳反射時，神經(jīng)支配同側(cè)下肢屈肌和伸肌之間的協(xié)調(diào)作用。下列說法正確的是 A. 反射弧中有5個神經(jīng)元參與該膝跳反射B. 伸肌中既有感受器，也有效應(yīng)器C. 此反射中刺激D處，A、B、C處均會檢測到電位變化D. 膝跳反射的中樞在脊髓，不受到大腦皮層的控制參考答案：B【分析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。【詳解】A、由圖可知，圖中有一個傳入神經(jīng)元，神經(jīng)中樞處一個神經(jīng)元和2個傳出神經(jīng)元，共4個神經(jīng)元，A錯誤； B、由圖可知，

19、伸肌中既有感受器，也有效應(yīng)器，B正確；C、由于興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，所以刺激D，在A、C處無膜電位變化，B處有膜電位的變化，C錯誤；D、膝跳反射中樞位于脊髓，低級中樞受大腦的高級中樞支配，D錯誤。故選B。28. 下列關(guān)于動物體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是A遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性 B有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞參考答案：C29. 關(guān)于細胞有氧呼吸的敘述錯誤的是A第一階段釋放少量的能量，并產(chǎn)生少量的HB第二、三階段是分別在不種酶的催化下進行的C第二階段有水參加，并產(chǎn)生大量的HD第二、三階段只能在線

20、粒體中進行參考答案：D30. 在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達，兩對基因獨立遺傳?，F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是A.4種，9：3：3：1 B.2種，13：3 C.3種，12：3：1 D.3種，10：3：3參考答案：C31. 下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯誤的是 A肝糖原的形成發(fā)生在中 B體液中含有胰島素和血漿蛋白 C圖中構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境 D和、和之間都可以進行雙向的物質(zhì)交換參考答案：C32. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸

21、的敘述中，錯誤的是 A人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同 B線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞溶膠 C海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 D植物細胞去除細胞壁后置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破參考答案：A33. 如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)與相關(guān)內(nèi)分泌腺的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述正確的是A. 圖中A結(jié)構(gòu)為突觸B. 激素甲可能是腎上腺素C. 激素乙可能是胰島素D. 激素丙可能是抗利尿激素參考答案：A【分析】據(jù)圖分析：1、甲表示激素的分級調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促某某激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促某某激素作用于相關(guān)的腺體，例如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：如果外界條件寒

22、冷或者甲狀腺激素含量低等情況下，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。2、乙表示下丘腦分泌的激素儲存在垂體中，例如抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)，體內(nèi)水少細胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收水分增多細胞外液滲透壓降低、尿量減少。3、丙表示相關(guān)的腺體直接受神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，例如下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島細胞，促使胰島細胞分泌相關(guān)的激素。【詳解】A、據(jù)圖可知，A結(jié)構(gòu)為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜， A正確；B、符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，

23、腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于丙模式，B錯誤；C、激素乙可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌，不可能是胰島素，C錯誤；D、激素丙可能是胰島素也可能是胰高血糖素，還可能是腎上腺素，D錯誤。故選A。【點睛】易錯點：下丘腦既有神經(jīng)傳導(dǎo)功能，也有分泌功能。下丘腦既是感受器，也是神經(jīng)中樞和效應(yīng)器。34. 下圖1中、表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為基因進行的某種生理過程。下列敘述錯誤的是A. 、基因在不同的細胞中表達情況可能不同B. 圖2中甲為RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖C. 若丙中(A+U)占36%，則丙對應(yīng)的乙片段中G占32%D. 基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì)參考答

24、案：C不同細胞的形成是細胞分化的結(jié)果，而細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，因此、基因在不同的細胞中表達情況可能不同，A正確；圖2表示轉(zhuǎn)錄過程，甲為RNA聚合酶，丙為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA，mRNA中所含的五碳糖是核糖，B正確；依據(jù)堿基互補配對原則可推知：若丙所示的mRNA中(A+U)占36%，則丙所對應(yīng)的乙（模板鏈）片段中(T+A)占36%，但不能確定G占32%，C錯誤；基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物不一定都是蛋白質(zhì)，也可能是RNA或肽鏈等，D正確。35. 新物種形成的標志是 A具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能 B產(chǎn)生了地理隔離 C形成了生殖隔離 D改變了基因頻率參考答案：C36. 對下列兩個生物學概念模型

25、的理解或分析，不正確的是A若圖甲表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D表示受體細胞B若圖甲表示植物雜交育種示意圖，則A、B表示具有不同優(yōu)良性狀的親代，C稱為雜種子一代，從C到D會發(fā)生性狀分離C若圖乙表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的群落演替過程，則d一定表示森林階段D若圖乙中b表示下丘腦，c表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對甲狀腺無影響參考答案：CD37. 下列有氧呼吸的反應(yīng)階段中，不發(fā)生在線粒體中的過程只有-（ ）AH傳遞給氧氣生成水BC6H12O6分解為丙酮酸和HC丙酮酸分解為CO2和HDADP與磷酸結(jié)合形成ATP參考答案：B38. 在植物組織培養(yǎng)過程中，當培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細胞分

26、裂素時，主要誘導(dǎo)植物組織 A脫分化和愈傷組織的形成 B脫分化和根原基的形成C再分化和根原基的形成 D再分化和芽原基的形成參考答案：C39. 下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是A從基因組文庫中獲取的某種生物的基因，可以實現(xiàn)物種間的基因交流B從cDNA文庫中獲取的目的基因，既無啟動子，又無內(nèi)含子C導(dǎo)入受體細胞的目的基因不一定能成功表達D不能用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸參考答案：A40. 將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分(見圖)。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量（ ）A左右相等 B左多右少C左少右多 D左右均無參考答案：B二、 非選擇題（

27、本題共3小題，共40分。）41. 下圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：(1)圖中2的主要成分是 ，作用是 。(2)圖中1的主要成分是 。(3)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu) 的光合作用后，才能進入生物界。(4)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于 中。如果是植物的根毛細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。(5)細胞進行生命活動所需的能量主要是由 供給，該結(jié)構(gòu)的功能是進行 。(6)如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有 (7)圖所示細胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料？為什么？ 、 。參考答案：(1) 纖維素 保護細胞和支撐植物體 (2) 磷脂和蛋白質(zhì) (3)4葉綠體 (4)14 液

28、泡 4 葉綠體 (5)11 線粒體 細胞呼吸和能量代謝的中心。 (6) 中心體 (7) 不是 細胞中葉綠體的顏色干擾了實驗結(jié)果 42. （10分）某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，為土壤樣品，請回答下列問題：（1）中培養(yǎng)口的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入 作為碳源，中不同濃度碳源的培養(yǎng)基 （A.影響；B.不影響）細菌的數(shù)量，如果要測定中活細菌數(shù)量，常采用 法。（2）使用 法可以在上獲得單菌落；為對照、微生物在中不生長、在中生長，與培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于 。（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?。?。（4）實驗過程中如何防止其它微生物的污染？ 。參考答案：(1) 碳源、氮源 (2)滅菌 (3) 單個菌落 56X106 （）E (1)苯酚A平板菌落計數(shù)(活菌計數(shù)或菌落計數(shù))(2)含除苯酚外的其他碳源，以苯酚為唯一碳源平板分離(稀釋涂布平板或平板劃線分離) (3)用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株，一定時間后，測定培養(yǎng)