電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃

1、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科生培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格（一）專業(yè)名稱和代碼 專業(yè)名稱：電氣工程及其自動(dòng)化 專業(yè)代碼：080601（二）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)立足湖州、服務(wù)浙江、輻射長三角，結(jié)合電力、電氣和裝備制造等產(chǎn)業(yè)人才需求,按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的要求，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育、個(gè)性化發(fā)展、實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的全程化培養(yǎng)，使學(xué)生具備政治思想素質(zhì)過硬，德、智、體、美全面發(fā)展，以及具有“君子之風(fēng)”的人格素養(yǎng),掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基本理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)開拓、組織管理、科學(xué)研究等方面的實(shí)際工作能力，以及更高層次的后續(xù)深造能力

2、，在電力、電氣和自動(dòng)化等領(lǐng)域能成為“篤學(xué)崇工、厚德尚用”的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。（三）基本規(guī)格1.思想道德素質(zhì)：熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法；掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系，理想信念堅(jiān)定；深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)有為；傳承“明體達(dá)用”校訓(xùn)精神，做有理想、有道德、有知識(shí)、有志向的人，做有用的人，做有為之士。2.文化素質(zhì)：熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過對(duì)君子文化的學(xué)習(xí)研究，不斷提升崇雅尚美的君子氣質(zhì)和素養(yǎng)；掌握專業(yè)以外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有寬厚的文化修養(yǎng)、科學(xué)

3、素養(yǎng)和高尚的審美情趣；掌握社會(huì)發(fā)展潮流，具有開闊的國際視野、較好的現(xiàn)代理念和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；掌握人際交往基本禮儀技能，具有和諧的人際關(guān)系。3.業(yè)務(wù)素質(zhì)：系統(tǒng)地掌握電氣工程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，包括電路元器件知識(shí)、電路識(shí)圖及制圖知識(shí)以及電氣工程技術(shù)核心知識(shí)；具備電氣工程領(lǐng)域各學(xué)科的方向性知識(shí)，包括電機(jī)與電器知識(shí)、電力系統(tǒng)知識(shí)等；了解電氣工程交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具有電氣裝置與電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識(shí)；能正確把握電氣工程專業(yè)的科學(xué)體系，了解電氣工程學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)；了解企業(yè)管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力；能較熟練地掌握一門外國語，具有聽、說、讀、寫、譯的的基本能力；掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能

4、；受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有一定的科研能力和社會(huì)實(shí)踐能力。4.身心素質(zhì)：具有一定的國防軍事知識(shí)和體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，掌握鍛煉身體的技能，養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉身體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具備健全的心理素質(zhì)和健康的體魄，具有良好的文明行為習(xí)慣，并具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力。5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動(dòng)，能夠具備初步從事電力系統(tǒng)、電氣傳動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件以及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)工作的能力。（四）專業(yè)特色本專業(yè)著力推行校地共育、產(chǎn)教融合工科人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合國網(wǎng)電力培訓(xùn)中心、天能等10余家國企和上市公司共建校地共育基地和兩個(gè)共建實(shí)驗(yàn)室，組建一支校內(nèi)外專兼結(jié)合的

5、雙師型教師隊(duì)伍，協(xié)同實(shí)施大學(xué)四年“工程認(rèn)知、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、暑期專業(yè)實(shí)踐”的工程實(shí)踐全程化教學(xué)。浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、浙江省“十二五”新興特色專業(yè)保障了工科人才培養(yǎng)質(zhì)量；專業(yè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，“十二五”期間完成橫向項(xiàng)目近30項(xiàng)，到帳經(jīng)費(fèi)600余萬元，“過程與裝備智能化”特色鮮明；專任教師人人有項(xiàng)目，轉(zhuǎn)化為學(xué)生各類各級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目30余項(xiàng)，學(xué)生參與教師科研比例達(dá)32.7%，科研反哺教學(xué)交互相長。二、學(xué)制與學(xué)位（一）學(xué)制和修業(yè)年限學(xué)制為四年，在校修業(yè)年限為36年。（二）最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位本專業(yè)最低畢業(yè)總課程學(xué)分169學(xué)分，第二課堂學(xué)分不低于5學(xué)分，

6、授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。三、主干學(xué)科和主要課程（一）主干學(xué)科電氣工程、控制科學(xué)與工程。（二）主干課程電路原理、模擬電子電路、數(shù)字邏輯電路、自動(dòng)控制原理、電磁場(chǎng)理論、電機(jī)學(xué)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、電力電子技術(shù)。1.電路原理總學(xué)時(shí)：64 周學(xué)時(shí)：4 學(xué)分：4 開課學(xué)期：3內(nèi)容簡介：本課程系統(tǒng)地論述了電路基本理論和電路分析方法，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程必不可少的前期基礎(chǔ)課程。主要包含三大方面內(nèi)容：電阻電路的分析、動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析和動(dòng)態(tài)電路的相量分析法。使學(xué)生掌握電路的基本理論和方法，通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生得到實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必要的電路理論知識(shí)和分析方法。參考教材：電路分析基礎(chǔ)（第四版）上

7、下冊(cè)，李瀚蓀 高等教育出版社 2006年5月參考書目：電路分析基礎(chǔ)上、下冊(cè)（第三版）李瀚蓀 高等教育出版社電路原理邱關(guān)源 高等教育出版社 2002年2月2.模擬電子電路總學(xué)時(shí)：48 周學(xué)時(shí)：3 學(xué)分：3 開課學(xué)期：4內(nèi)容簡介：模擬電子線路是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)主干課，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型課程。其任務(wù)是使學(xué)生獲得模擬電子線路方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，系統(tǒng)地掌握一些常用電子器件和基本電子電路的工作原理及分析設(shè)計(jì)方法，掌握常用電子儀器的使用方法和基本單元電路的調(diào)制方法。參考教材：康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬部分（第六版）.高等教育出版社.2013參考書目：李國順等. 模擬電子

8、技術(shù)基礎(chǔ)同步輔導(dǎo):清華第三版. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.2005.范立南等. 模擬電子技術(shù).清華大學(xué)出版社.2013.蘇志平等. 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第三版)全程輔導(dǎo). 中國建材工業(yè)出版社.2004.課程網(wǎng)絡(luò)資源：模擬電子技術(shù)視頻教程全集.西安交大.主講：趙進(jìn)全. /dianqi/2000/3.數(shù)字邏輯電路總學(xué)時(shí)：48 周學(xué)時(shí)：3 學(xué)分：3 開課學(xué)期：4內(nèi)容簡介：本課程以數(shù)字電子技術(shù)為基礎(chǔ)，涉及數(shù)字技術(shù)中的基本原理、基本分析和涉及方法，具有很強(qiáng)的工程實(shí)踐性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得數(shù)字技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法，具有初步解決數(shù)字邏輯問題的能力，

9、為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。參考教材：康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第六版）.高等教育出版社.2014參考書目：閻石. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).5版.高等教育出版社.2006.閻石等. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第五版)習(xí)題解答.高等教育出版社.2006.潘明等.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).科學(xué)出版社.2008.課程網(wǎng)絡(luò)資源： 數(shù)字電路精品課程.國防科學(xué)技術(shù)大學(xué). /szdzjsjc/4.自動(dòng)控制原理總學(xué)時(shí)：64 周學(xué)時(shí)：4 學(xué)分：4 開課學(xué)期：5內(nèi)容簡介：本課程研究控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括線性控制系統(tǒng)的建模，時(shí)域分析法（主要研究系統(tǒng)的穩(wěn)定性、穩(wěn)態(tài)特性和動(dòng)態(tài)特性），根軌跡分析法，頻率分析法三大分析法，以及系統(tǒng)的

10、校正與計(jì)算機(jī)輔助分析；離散控制系統(tǒng)和非線性控制系統(tǒng)的分析。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握分析、設(shè)計(jì)自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本理論和基本方法，為相關(guān)后續(xù)課程和今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考教材：鄒伯敏.自動(dòng)控制理論（第三版）.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2007年.顏文俊.控制理論CAI教程（第二版）.北京:科學(xué)出版社,2006年.王萬良.自動(dòng)控制原理.北京:高等教育出版社,2008年.參考書目:胡壽松.自動(dòng)控制原理（第五版）.北京: 科學(xué)出版社,2007年緒芳勝彥.現(xiàn)代控制工程.北京:電子工業(yè)出版社,2000年Richard C.Dorf Robert H.Bishop.現(xiàn)代控制系統(tǒng)Modern Co

11、ntrol Systems（第九版）北京:科學(xué)出版社,2002年.John Dorsey.連續(xù)與離散控制系統(tǒng)Continuous and Discrete Control Systems. 北京:電子工業(yè)出版社,2002年.夏德鈐等.自動(dòng)控制理論（第三版）.北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2007年.劉祖潤.自動(dòng)控制原理.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1997年.劉勤賢等.自動(dòng)控制原理.杭州:浙江大學(xué)出版社,2009年.參考雜志：自動(dòng)化學(xué)報(bào)、控制理論與應(yīng)用、控制與決策、信息與控制、電氣自動(dòng)化等5.電磁場(chǎng)理論總學(xué)時(shí)：32 周學(xué)時(shí)：2 學(xué)分：2 開課學(xué)期：5內(nèi)容簡介：本課程是一門理論性較強(qiáng)、概念抽象的重要的專業(yè)基

12、礎(chǔ)課程，也是一些交叉學(xué)科的生長點(diǎn)和新興邊緣學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。本課程是在大學(xué)物理電磁學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)的矢量描述方法、動(dòng)態(tài)場(chǎng)的性質(zhì)以及相關(guān)分析模型，掌握麥克斯韋方程組等工程電磁學(xué)中的基本定理。培養(yǎng)學(xué)生用矢量場(chǎng)的觀點(diǎn)對(duì)電氣工程中的電磁現(xiàn)象和電磁過程進(jìn)行定性分析與判斷和定量計(jì)算的初步能力；通過電磁場(chǎng)理論的推理過程，培養(yǎng)學(xué)生正確思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教材及教學(xué)參考書：謝樹藝，工程數(shù)學(xué)（矢量分析與場(chǎng)論 第四版），高等教育出版社 ，2012； 河北科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系，矢量分析與場(chǎng)論，清華大學(xué)出版社 ，2015；易中，場(chǎng)論基礎(chǔ)，冶金工業(yè)出版社，2013；楊永發(fā)，徐勇，高等學(xué)校理工科基礎(chǔ)課教材：向量

13、分析與場(chǎng)論（第2版），南開大學(xué)出版社 ，2006；周邦融，規(guī)范場(chǎng)論，國防工業(yè)出版社 ，2015；謝處方，電磁場(chǎng)與電磁波，北京：高等教育出版社，1999（3）王家禮，電磁場(chǎng)與電磁波，西安電子科技大學(xué) 2002（1）6.電機(jī)學(xué)總學(xué)時(shí)：64 周學(xué)時(shí)：4 學(xué)分：4 開課學(xué)期：5內(nèi)容簡介：本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握變壓器、交流電機(jī)和直流電機(jī)的基本知識(shí)、基本理論、基本計(jì)算方法和一般運(yùn)行分析問題以及電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。參考教材：唐介，電機(jī)與拖動(dòng)（第二版），北京： 高等教育出版社， 2009（1）教學(xué)參考書：顧繩谷，電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)（上下冊(cè)），機(jī)械工業(yè)出版社，

14、 2001（3）吳浩烈，電機(jī)及電力拖動(dòng)基礎(chǔ)，重慶大學(xué)出版社，2002（5） 7.嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用總學(xué)時(shí)：32 周學(xué)時(shí)：2 學(xué)分：2 開課學(xué)期：6內(nèi)容簡介：通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握嵌入式系統(tǒng)的組成和基本原理、ARM體系結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般原理及方法、以及嵌入式操作系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用等。參考教材：孟祥蓮等.嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用教程.清華大學(xué)出版社.2010.參考書目：杜春雷.ARM體系結(jié)構(gòu)與編程.清華大學(xué)出版社.2003. 田澤.嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用教程.北京航空航天大學(xué)出版社.2005.胥靜.嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)例詳解.北京航空航天大學(xué)出版社.2005.課程網(wǎng)絡(luò)資源：嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用視頻

15、教程.上海交大. /jiaocheng/sort01/sort0470/down-4797.html8.電力電子技術(shù)總學(xué)時(shí)：64 周學(xué)時(shí)：4 學(xué)分：4 開課學(xué)期：6內(nèi)容簡介：本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是后續(xù)專業(yè)課程不可缺少的先行課。電力電子技術(shù)是對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的一門技術(shù)，包括對(duì)電壓、電流、頻率和相位的變換。電力電子技術(shù)由三部分內(nèi)容組成，即電力電子器件、電力電子電路、電力電子系統(tǒng)及其控制。本課程著重學(xué)習(xí)電能變換電路的基本工作原理。參考教材：王兆安、黃俊.電力電子技術(shù)（第四版）. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2000年.教學(xué)參考書：林渭勛.電力電子技術(shù)基礎(chǔ). 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,

16、2002年.張立.現(xiàn)代電力電子技術(shù). 北京：科學(xué)出版社,2003年.周明寶, 瞿文龍.電力電子技術(shù). 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,1997年.葉 斌.電力電子技術(shù)習(xí)題集. 北京：中國鐵道出版社,1995年.（三）學(xué)位課程大學(xué)英語II、電路原理、模擬電子電路、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)。學(xué)生修讀學(xué)位課程的學(xué)分績點(diǎn)須達(dá)到湖州師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予條例中規(guī)定的最低要求，方可獲得學(xué)士學(xué)位。四、課程設(shè)置及修讀說明 （一）教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置表課程類別課 程編碼課程名稱課程學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)年、學(xué)期分配學(xué)分?jǐn)?shù)考核方式備注總計(jì)授課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年一15二18三18 四18五18六18七18八16通

17、識(shí)必修課馬克思主義基本原理48483*3考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)454533考查毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論64644*4考試毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（實(shí)踐）2周2周2周2考查中國近現(xiàn)代史綱要323222考查形勢(shì)與政策323222考查大學(xué)英語93933*3*6考試大學(xué)生心理健康教育242422考查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)8課時(shí)體育與健康144161282*2*2*2*4考試大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2424112考查網(wǎng)絡(luò)、課外學(xué)習(xí)8課時(shí)高等數(shù)學(xué)A1541546*4*9考考試大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)3014162*2考試C程序設(shè)計(jì)4824243*3考試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)323222考查國防教育323

18、222考查軍事訓(xùn)練2周2周2周1考查小 計(jì)86663440189181994010049通識(shí)大學(xué)英語類課程96963*3*6考試 詳見附表1選修國學(xué)經(jīng)典類課程323222詳見附表2課任選課96962226詳見修讀說明小 計(jì)224224255214專大學(xué)物理D6454104*4考試業(yè)限工程圖學(xué)4539633考查基線性代數(shù)B323222考查礎(chǔ)選復(fù)變函數(shù)與積分變換323222考查課小 計(jì)17315710636211專業(yè)主干課電路原理64644*4考試模擬電子電路48483*3考試數(shù)字邏輯電路48483*3考試電磁場(chǎng)理論322662*2考試電機(jī)學(xué)6454104*4考試自動(dòng)控制原理6454104*4考試

19、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用3224822考查電力電子技術(shù)6452124*4考試小 計(jì)41637046488628實(shí)踐性課程金工實(shí)習(xí)1周1周1周1考查學(xué)科認(rèn)知實(shí)踐1周1周1周1考查電路原理實(shí)驗(yàn)161611考查9-16周電工技術(shù)實(shí)踐2周2周2周2考查模擬電子電路實(shí)驗(yàn)161611考查9-16周數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)161611考查9-16周電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)2周2周2周2系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐2周2周2周2考查工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)訓(xùn)練2周2周2周2考查生產(chǎn)實(shí)習(xí)12周12周12周6考查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）16周16周11周5周8考查小 計(jì)656486081617181616405627專業(yè)方向選修課A裝備電氣傳動(dòng)控制傳感器與檢測(cè)技術(shù)483

20、81033考查物流技術(shù)與裝備484833考查電氣控制及PLC技術(shù)4836123*3考試計(jì)算機(jī)控制技術(shù)4840833考查運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)6452124*4考試物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用4840833考查8周小 計(jì)304254428610319B電力系統(tǒng)自動(dòng)化高電壓技術(shù)4842633考查電力系統(tǒng)分析484263*3考試供配電技術(shù)4844433考查電力系統(tǒng)自動(dòng)化6454104*4考試電力系統(tǒng)繼電保護(hù)48381033考查發(fā)電廠電氣裝置484833考查8周小 計(jì)304268306610319需選16學(xué)分第7學(xué)期上8周專業(yè)選修課概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)323222考查電氣工程CAD32161622考查單片機(jī)原理與應(yīng)用4

21、8341433考查信號(hào)與系統(tǒng)484833考查機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用4840833考查數(shù)據(jù)庫技術(shù)32161622考查軟件技術(shù)基礎(chǔ)3224822考查MATLAB與系統(tǒng)仿真32201222考查物流系統(tǒng)建模與仿真48321633考查控制電機(jī)及其應(yīng)用4842633考查現(xiàn)代控制理論323222考查現(xiàn)代電源技術(shù)484832考查現(xiàn)代DSP技術(shù)及應(yīng)用3224822考查專業(yè)外語323222考查人工智能323222考查現(xiàn)代物流設(shè)施與規(guī)劃323222考查物流信息技術(shù)與應(yīng)用48381033考查工業(yè)控制組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)48381033考查電氣設(shè)備監(jiān)測(cè)與故障診斷48321633考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊484833考查小 計(jì)256/

22、800212/66032/11212/2800469171416/48綜合素養(yǎng)課選修學(xué)科導(dǎo)論161611考查需選7學(xué)分項(xiàng)目管理323222考查現(xiàn)代企業(yè)管理323222考查工程經(jīng)濟(jì)學(xué)323222考查專利與項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)323222考查文獻(xiàn)檢索與科技寫作323222考查口才與禮儀323222考查小 計(jì)112/208112/20814447/13建議每學(xué)期課堂教學(xué)周學(xué)時(shí)及課內(nèi)總學(xué)時(shí)3007196321882624252324222260169 注：課程前面標(biāo)注為學(xué)位課程課程設(shè)置說明：1.課程設(shè)置分為必修課和選修課兩類。必修課包括通識(shí)必修課、專業(yè)主干課和實(shí)踐性課程；選修課包括專業(yè)選修課（含專業(yè)限選課、專

23、業(yè)任選課）和通識(shí)選修課、綜合素養(yǎng)課。課程必修課通識(shí)必修課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)主干課實(shí)踐性課程讀書報(bào)告課程設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)學(xué)年論文或?qū)W年項(xiàng)目設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文專業(yè)見習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)等選修課專業(yè)選修課（含專業(yè)限選課、專業(yè)任選課）通識(shí)選修課 綜合素養(yǎng)課通識(shí)必修課：學(xué)生都必須掌握的基礎(chǔ)理論、基本技能方面的課程。通識(shí)必修課包括大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共計(jì)算機(jī)等，采用“按類、分層次”教學(xué)，實(shí)施教考分離。專業(yè)基礎(chǔ)課：各學(xué)科大類結(jié)合本類別專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)主干課：專業(yè)基本知識(shí)、基本理論和基本技能課程，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，保證專業(yè)基本規(guī)格。實(shí)踐性課程（不含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課）：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)

24、，合理安排實(shí)踐教學(xué)，設(shè)立實(shí)踐性課程。實(shí)踐性課程包括軍事訓(xùn)練、讀書報(bào)告、課程設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）、實(shí)習(xí)、見習(xí)、學(xué)年論文（學(xué)年項(xiàng)目設(shè)計(jì)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。專業(yè)選修課程（含專業(yè)限選課、專業(yè)任選課）：可按專業(yè)方向設(shè)置課程模塊，夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬知識(shí)面、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通識(shí)選修課：由通識(shí)限選課（包括大學(xué)英語類、國學(xué)經(jīng)典類選修課程）和通識(shí)任選課組成。學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的興趣、愛好、特長等進(jìn)行自主選課。2.專業(yè)課程修讀關(guān)系圖3.畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電氣工程的基本理論，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)的基本知識(shí)，掌握一門外語，受到現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用型電氣工程師的

25、技能訓(xùn)練，具有進(jìn)行電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、生產(chǎn)組織等方面的能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求：(1)知識(shí)要求1)掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)；2)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一般知識(shí)；3)具備電氣工程基礎(chǔ)知識(shí)，包括電路元器件知識(shí)、電路識(shí)圖及制圖知識(shí)以及電氣工程技術(shù)核心知識(shí)；4)具備電氣工程領(lǐng)域各學(xué)科的方向性知識(shí)，包括電力知識(shí)、電機(jī)知識(shí)、控制知識(shí)等；5)了解電氣工程交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，具有電氣裝置與電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)知識(shí)。(2)能力要求：6)具有電氣工程領(lǐng)域的職業(yè)技能；7)具有工程推理能力和解決工程實(shí)際問題的能力；8)掌握科技文獻(xiàn)檢索和技術(shù)交流的技能；9)具備良好職業(yè)規(guī)

26、劃能力；10)具有良好的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力,良好的寫作交流和口頭表達(dá)能力；(3)素質(zhì)要求11)生理、心理、人文素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)；12)具有良好的工程師職業(yè)道德，遵紀(jì)懂法；13)能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)探索知識(shí)，具備良好的工作精神和工作態(tài)度；14)能運(yùn)用現(xiàn)代交流手段，能閱讀和理解專業(yè)英語文獻(xiàn)，能運(yùn)用英語進(jìn)行電氣技術(shù)領(lǐng)域的一般溝通和交流；(15)對(duì)企業(yè)和社會(huì)有良好的認(rèn)知，能在企業(yè)或社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行電氣產(chǎn)品或系統(tǒng)的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、執(zhí)行和運(yùn)作。4.課程與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系。各類課程與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系表要求(1)要求(2)要求(3)要求(4)要求(5)要求(6)要求(7)要求(8)要求(9)要求(10)要

27、求(11)要求(12)要求(13)要求(14)要求(15)馬克思主義基本原理思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論中國近現(xiàn)代史綱要形勢(shì)與政策大學(xué)英語大學(xué)生心理健康教育體育與健康大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)高等數(shù)學(xué)A大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)C程序設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)國防教育軍事訓(xùn)練大學(xué)物理D大學(xué)英語類課程國學(xué)經(jīng)典類課程通識(shí)任選課電路原理模擬電子線路數(shù)字邏輯電路電機(jī)學(xué)自動(dòng)控制原理電力電子技術(shù)金工實(shí)習(xí)學(xué)科認(rèn)知實(shí)踐電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)電工技術(shù)實(shí)踐系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)訓(xùn)練生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）傳感器與檢測(cè)技術(shù)物流技術(shù)與裝備電氣控制及PLC技術(shù)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用供

28、配電技術(shù)電力系統(tǒng)分析高電壓技術(shù)電力系統(tǒng)自動(dòng)化電力系統(tǒng)繼電保護(hù)發(fā)電廠電氣裝置工程圖學(xué)復(fù)變函數(shù)與積分變換線性代數(shù)B概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)電氣工程CAD軟件技術(shù)基礎(chǔ)單片機(jī)原理與應(yīng)用信號(hào)與系統(tǒng)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)MATLAB與系統(tǒng)仿真物流系統(tǒng)建模與仿真控制電機(jī)及其應(yīng)用現(xiàn)代控制理論現(xiàn)代電源技術(shù)現(xiàn)代DSP技術(shù)及應(yīng)用嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用專業(yè)外語人工智能現(xiàn)代物流設(shè)施與規(guī)劃物流信息技術(shù)與應(yīng)用工業(yè)控制組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)電氣設(shè)備監(jiān)測(cè)與故障診斷計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊學(xué)科導(dǎo)論文獻(xiàn)檢索與科技寫作口才與禮儀項(xiàng)目管理現(xiàn)代企業(yè)管理工程經(jīng)濟(jì)學(xué)專利與項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)（二）學(xué)生修讀說明1“國防教育”、“軍事訓(xùn)練”、“形勢(shì)與政策”、“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展

29、與就業(yè)指導(dǎo)”等必修課程，共計(jì)9學(xué)分不列入按學(xué)分收費(fèi)范圍。2第二課堂學(xué)分：第二課堂是指在第一課堂以外的一切傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的活動(dòng)，是第一課堂的延伸和補(bǔ)充。第二課堂學(xué)分不列入按學(xué)分收費(fèi)范圍，按照湖州師范學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分管理辦法認(rèn)定。第二課堂內(nèi)容按照學(xué)校對(duì)第二課堂學(xué)分相關(guān)規(guī)定認(rèn)定。3通識(shí)選修課：通識(shí)限選課須修滿8個(gè)學(xué)分，大學(xué)英語類課程須修滿6個(gè)學(xué)分（從附件表1中選修），國學(xué)經(jīng)典類課程須修滿2個(gè)學(xué)分（從附件表2中選修）。通識(shí)任選課須修滿6個(gè)學(xué)分（于第2學(xué)期開始修讀，至少選修人文社科類通識(shí)課程2學(xué)分，非藝術(shù)體育類專業(yè)至少修讀藝術(shù)體育類通識(shí)課程2學(xué)分，網(wǎng)絡(luò)修讀不得超過2學(xué)分）。4每位學(xué)生必須修滿規(guī)定的通

30、識(shí)課程、專業(yè)課程與實(shí)踐性課程的學(xué)分，總修讀課程學(xué)分不低于169個(gè)學(xué)分，第二課堂學(xué)分不低于5個(gè)學(xué)分，并同時(shí)符合學(xué)校的其他有關(guān)規(guī)定，方可畢業(yè)。五、專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)、技能訓(xùn)練體系實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿專業(yè)培養(yǎng)的全過程，主要包括：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子線路實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、集中的課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查和各類課外科技活動(dòng)等。序號(hào)項(xiàng)目名稱安排學(xué)期考核要求具體安排1金工實(shí)習(xí)21）了解金屬的各種主要加工方法及加工過程、所用設(shè)備、生產(chǎn)特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，并且掌握初步的鉗工操作技能；2)了解新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用；3)熟悉有關(guān)工程術(shù)語、技術(shù)文件及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；4)、培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)

31、國家財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。金工實(shí)習(xí)以學(xué)生獨(dú)立操作為主，在滿足教學(xué)要求的前提下，盡可能結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)行。1）講授和參觀學(xué)習(xí)金屬工藝學(xué)基本知識(shí)2）鉗工實(shí)習(xí)獨(dú)立完成壓板、定位套的制作；獨(dú)立完成中等復(fù)雜輪盤類零件的劃線操作；獨(dú)立完成對(duì)所加工壓板、定位套的測(cè)量和技術(shù)分析。2學(xué)科認(rèn)知實(shí)踐2初步了解工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、加工過程自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀，了解本專業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的地位；初步了解認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)工藝和流程，了解工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、加工過程自動(dòng)化在生產(chǎn)中的作用以及企業(yè)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的要求；增強(qiáng)學(xué)生的安全生產(chǎn)意識(shí)。組織1次實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全規(guī)范教育；通過網(wǎng)絡(luò)組織搜集工業(yè)電氣自動(dòng)化

32、專業(yè)的相關(guān)資料；參觀學(xué)校的變電站和校外企事業(yè)單位；撰寫認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告。3電工技術(shù)實(shí)踐3(1)正確使用電壓表、電流表和萬用表能初步學(xué)會(huì)使用功率表低頻信號(hào)發(fā)生器、雙蹤示波器、雙輸出直流穩(wěn)壓電源和晶體管毫伏表等電子儀器和設(shè)備。(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路能測(cè)量各種電氣參數(shù)、正確讀取數(shù)據(jù)并具有分析和解釋的能力。(3)能寫出符合要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、能正確繪制實(shí)驗(yàn)所要求的圖表、具有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和解釋的初步能力。課程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)題目可由指導(dǎo)教師自行出題也可有學(xué)生自選題目，但設(shè)計(jì)題應(yīng)滿足如下原則：完整性(相對(duì)獨(dú)立，自成系統(tǒng))、全面性(涉及的內(nèi)容盡可能廣泛)、功能性(具備具體功能)。具體內(nèi)容包括如下：(1)安全用電知

33、識(shí)(2) 常用工具的使用(3)一般室內(nèi)電氣線路的安裝(4)常用電子儀器的使用(5)常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)(6)常用工具的使用(7)焊接工藝與焊接訓(xùn)練(8)電子整機(jī)產(chǎn)品裝配4電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)4（1）結(jié)合模擬電路、數(shù)字電路中所學(xué)的理論知識(shí)，獨(dú)立設(shè)計(jì)方案，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析與解決問題的能力；（2）學(xué)會(huì)查閱相關(guān)手冊(cè)和資料，通過查閱手冊(cè)和資料，進(jìn)一步熟悉常用電子器件的類型和特性，并掌握合理選用的原則；（3）學(xué)會(huì)使用常用電子元器件（包括中規(guī)模芯片、專用芯片和可編程器件。（4）掌握基本的現(xiàn)代電子技術(shù)設(shè)計(jì)工具和EDA技術(shù)；（5）掌握電子電路的安裝與調(diào)試技術(shù)，進(jìn)一步熟悉電子儀器的使用方法；（6）認(rèn)真撰寫總結(jié)報(bào)

34、告，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度；課程設(shè)計(jì)有關(guān)常識(shí)以學(xué)生自學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)中教師以講授、輔導(dǎo)、討論和研究相結(jié)合的方法進(jìn)行，著重就設(shè)計(jì)題目的要求對(duì)設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方案的形成、電路調(diào)試和參數(shù)測(cè)量展開討論。由指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)（學(xué)生自選題目需要通過指導(dǎo)教師審核），由學(xué)生完成方案設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案得仿真分析，原理圖和印刷電路圖的制作，硬件制作，電路系統(tǒng)調(diào)試，并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，設(shè)計(jì)的整個(gè)過程在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和電子工藝實(shí)驗(yàn)室完成。5系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐51)選題合理、目的明確2）設(shè)計(jì)方案正確，具有可行性、創(chuàng)新性3）設(shè)計(jì)結(jié)果，如硬件成果、軟件程序能夠正常工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的設(shè)計(jì)題目可由指導(dǎo)教師自行出題也可有學(xué)生自選題目，但設(shè)

35、計(jì)題應(yīng)滿足如下原則：1)完整性相對(duì)獨(dú)立，自成系統(tǒng)。2)全面性涉及的內(nèi)容盡可能廣泛。3)功能性具備具體功能。學(xué)生分組選定課題；用電子線路輔助設(shè)計(jì)和分析工具軟件完成課題的低頻、高頻和數(shù)字電路的單元設(shè)計(jì)和混合電路設(shè)計(jì)。用上述軟件進(jìn)一步完成系統(tǒng)的仿真分析、噪聲分析、極限分析和頻譜分析。用PROTEL印制板工具軟件完成電路的布局、布線工作。在實(shí)驗(yàn)室用布線板實(shí)際完成各單元電路的焊接制作和系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)工作。用微機(jī)、單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)和可編程邏輯器件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的在線調(diào)試，最終實(shí)現(xiàn)樣機(jī)的脫機(jī)運(yùn)行。學(xué)生提交制做的實(shí)物和用WORD編輯的設(shè)計(jì)報(bào)告。6工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐6工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括項(xiàng)目理論分析、項(xiàng)目實(shí)施的可

36、行性分析、方案設(shè)計(jì)和實(shí)施和總結(jié)報(bào)告等。項(xiàng)目的可行性分析和技術(shù)路線的制定是課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過分析和設(shè)計(jì)，使項(xiàng)目達(dá)到課題所要求的指標(biāo)，使理論設(shè)計(jì)符合實(shí)際產(chǎn)品的需求。課程設(shè)計(jì)的最后要求是寫出項(xiàng)目方案論證、項(xiàng)目的技術(shù)路線和設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。由指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)（學(xué)生自選題目需要通過指導(dǎo)教師審核），由學(xué)生完成項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)與論證，可行性分析、技術(shù)路線的制定、硬件制作，軟件編制，系統(tǒng)調(diào)試，并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，設(shè)計(jì)的整個(gè)過程在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室完成。指導(dǎo)教師對(duì)工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練的順利進(jìn)行及其質(zhì)量保證起主導(dǎo)作用，在工程訓(xùn)練期間，指導(dǎo)教師應(yīng)重視學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，圍繞工程訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)、

37、技能的傳授和訓(xùn)練，特別是工程實(shí)踐能力的全面訓(xùn)練。7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般采用答辯形式進(jìn)行考核。答辯內(nèi)容：包括課題的關(guān)鍵問題與課題密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本設(shè)計(jì)技巧、實(shí)驗(yàn)方法及計(jì)算方法等。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合成績由指導(dǎo)教師評(píng)閱成績、評(píng)閱教師評(píng)閱成績、和答辯成績?nèi)糠纸M成。1、指導(dǎo)教師評(píng)閱成績占30%，由指導(dǎo)教師根據(jù)下列條件評(píng)定：（1）是否按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各階段所要求的工作進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（2）綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決問題的能力、獨(dú)立工作能力和實(shí)際動(dòng)手能力；（3）工作態(tài)度及遵守紀(jì)律情況。 2、評(píng)閱教師成績占30%, 由論文審閱教師根據(jù)下列條件評(píng)定：（1）是

38、否按任務(wù)書要求出成果; （2）論文結(jié)構(gòu)是否合理，對(duì)設(shè)計(jì)方案的論述是否正確； （3）實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）數(shù)據(jù)是否可靠,實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）結(jié)果是否正確; （4）設(shè)計(jì)的各種圖表的質(zhì)量是否標(biāo)準(zhǔn); （5）論證、分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及計(jì)算和結(jié)論是否正確；（6）論文中所表述的基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的掌握是否牢固扎實(shí)；（7）文字表達(dá)是否通順無誤。 3、答辯成績占40%（一般由兩部分組成，一是答辯成績占70%,二是實(shí)物驗(yàn)收成績占30%，無實(shí)物的答辯成績占100%）。由答辯小組集體評(píng)定，評(píng)分依據(jù)如下： （1）在答辯中,基本概念是否清楚, 基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的掌握是否牢固扎實(shí); （2）在答辯過程中的自述是否簡明無誤; （

39、3）能否正確回答問題,特別是本課題范圍內(nèi)的基本理論和基本技能問題;1.選題畢業(yè)設(shè)計(jì)題目原則上一人一題，難易要適當(dāng)，分量要合理，過程要完整，題目不能過大或過小，研究題目不能多年使用。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛好及特長等自主選擇，也可在教師指導(dǎo)下完成。2.下達(dá)任務(wù)書指導(dǎo)教師或指導(dǎo)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的選題情況和學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。3.調(diào)研收集資料及開題論證開題論證包括項(xiàng)目概述、立項(xiàng)的必要性及意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、目標(biāo)、項(xiàng)目主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、主要技術(shù)指標(biāo)、進(jìn)度安排、研究與技術(shù)開發(fā)基礎(chǔ)和支撐條件分析、預(yù)期成果的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益前期應(yīng)用前景評(píng)價(jià)、

40、與本設(shè)計(jì)項(xiàng)目有關(guān)的?？唾Y料檢索及文獻(xiàn)綜述等。重點(diǎn)是研究目標(biāo)、項(xiàng)目主要研究內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)及技術(shù)路線。具體要求是分組舉行開題答辯，通過者進(jìn)入下一階段。4.設(shè)計(jì)/論文過程（1）進(jìn)度監(jiān)控 根據(jù)教師下達(dá)的任務(wù)書及學(xué)生制定的開題設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按照題目的進(jìn)度安排，在教師的指導(dǎo)下分步實(shí)施。若遇特殊情況出現(xiàn)進(jìn)度異常，由指導(dǎo)教師做出合理的調(diào)整。（2）質(zhì)量監(jiān)控 教師每周至少與學(xué)生見面2次以上，時(shí)間不少于2小時(shí)。若遇出差等情況，應(yīng)委托其他教師代為指導(dǎo)。根據(jù)各階段的研究內(nèi)容，教師重點(diǎn)檢查學(xué)生的階段成果是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，并對(duì)存在的問題做出合理的解決方案。（3）中期檢查在課題研究進(jìn)入中期時(shí)，學(xué)院應(yīng)組織一次全面的檢查，達(dá)到設(shè)計(jì)

41、要求的給予鼓勵(lì)或表揚(yáng)，存在問題的學(xué)生應(yīng)及時(shí)提醒，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題的學(xué)生應(yīng)給予警告。同時(shí)責(zé)成指導(dǎo)教師敦促學(xué)生進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)。（4）建立考勤制度為了確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的正常進(jìn)行，應(yīng)安排專門的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所供學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，每天進(jìn)行考勤，有事必須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，超過1周時(shí)間應(yīng)向?qū)W院請(qǐng)假。若在進(jìn)度、質(zhì)量、中檢及考勤中出現(xiàn)嚴(yán)重問題的學(xué)生，由院出示黃牌警告，極其嚴(yán)重者可終止畢業(yè)設(shè)計(jì)。如事先未向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，作為曠課處理，凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一個(gè)等級(jí)，累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到全過程三分之一者，取消答辯資格。5.設(shè)計(jì)說明書/論文撰寫學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)，做到條理清晰，邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范，并嚴(yán)格按照學(xué)校所規(guī)定

42、的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求進(jìn)行撰寫、打印和裝訂。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)字?jǐn)?shù)不得少于8千字。8生產(chǎn)實(shí)習(xí)8對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核，具體考核辦法如下：實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況（出勤情況、工作態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)成果等）進(jìn)行考核并打分。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告打分。兩個(gè)指導(dǎo)教師打分的平均值為該學(xué)生的實(shí)習(xí)成績，并以五級(jí)分制判定成績。實(shí)習(xí)成績考核分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）、不及格（60分以下）五個(gè)等級(jí)。使學(xué)生通過實(shí)踐了解和掌握某項(xiàng)電子信息產(chǎn)品及系統(tǒng)的生產(chǎn)環(huán)節(jié),建立電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)流程概念。比較深入的了解生產(chǎn)工藝過程、掌握電子

43、信息產(chǎn)品的工作原理。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子信息產(chǎn)品的組裝和調(diào)試方法的技能。并獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí)。通過實(shí)踐鞏固已學(xué)過的知識(shí)。建立由單元電路到組成產(chǎn)品的系統(tǒng)過程。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品的有關(guān)資料，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。六、教育活動(dòng)周數(shù)每學(xué)年分上、下兩個(gè)學(xué)期，原則上每學(xué)期教育、教學(xué)、復(fù)習(xí)和考試共19周。四年教育活動(dòng)總周數(shù)為151周。四年制本科專業(yè)教育活動(dòng)時(shí)間安排表項(xiàng)目周數(shù)學(xué)期教育、教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)機(jī)動(dòng)合計(jì)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)考試專業(yè)實(shí)踐專業(yè)見習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）國防教育始業(yè)教育暑期社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)就業(yè)教育一151218二

44、1612（2）19三161219四1612（2）19五161219六1612（2）19七81119八125219合 計(jì)10368212162（6）2151七、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（一）各類課程學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)專業(yè)名稱學(xué)時(shí)總數(shù)課程門數(shù)必修課學(xué)時(shí)選修課學(xué)時(shí)課內(nèi)教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)小班化教學(xué)學(xué)時(shí)（30人以下）分層分類教學(xué)課程門數(shù)學(xué)分總數(shù)必修課學(xué)分選修課學(xué)分集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分課內(nèi)教學(xué)學(xué)分實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)分課外科技活動(dòng)學(xué)分電氣工程及其自動(dòng)化255162148210692335372939181691026727146235其中：選修課學(xué)分占總學(xué)分的比例為 39.6 %；小班化教學(xué)學(xué)時(shí)占課內(nèi)教學(xué)學(xué)時(shí)的比例為 4

45、0.2 %；分層分類教學(xué)課程門數(shù)占總課程門數(shù)的比例為 29.0 %。（二）實(shí)踐性課程統(tǒng)計(jì)和學(xué)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)類 別課時(shí)周 數(shù)學(xué)分備 注課時(shí)內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）37223通識(shí)必修課社會(huì)實(shí)踐2周2讀書報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）學(xué)年論文（學(xué)年項(xiàng)目設(shè)計(jì)）課程設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）8周8課外科技活動(dòng)5第2課堂軍事訓(xùn)練2周1專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)14周8畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）16周8合 計(jì)55占總學(xué)分比例 32.5%（三）各學(xué)期課程教學(xué)周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)（實(shí)踐環(huán)節(jié)除外） 學(xué) 期類別12345678通識(shí)必修課學(xué)時(shí)1819940100通識(shí)選修課學(xué)時(shí)2552大類基礎(chǔ)課362專業(yè)必修課學(xué)時(shí)51086專業(yè)方向限選學(xué)時(shí)6103專業(yè)選修課學(xué)時(shí)23443綜合素養(yǎng)課學(xué)時(shí)12

46、22建議學(xué)期總的周學(xué)時(shí)2425232422226（四）各學(xué)期考試課程統(tǒng)計(jì)學(xué) 期12345678通識(shí)課程考試（門）4632大類基礎(chǔ)課程考試（門）專業(yè)課程考試（門）1323合 計(jì)46452300其中教考分離門數(shù)4621（五）專業(yè)課程中跨領(lǐng)域課程統(tǒng)計(jì)序號(hào)課程名稱開設(shè)學(xué)期學(xué)分類別開課學(xué)院課程特色其他1工程圖學(xué)13專業(yè)選修課工學(xué)院培養(yǎng)機(jī)械及電氣裝備的讀圖和繪圖能力2現(xiàn)代物流設(shè)施與規(guī)劃63專業(yè)選修課工學(xué)院跨物流領(lǐng)域，介紹物流設(shè)備使用和規(guī)劃管理3物流技術(shù)與裝備53專業(yè)選修課工學(xué)院跨物流領(lǐng)域，介紹物流裝備技術(shù)和特點(diǎn)4物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用73專業(yè)選修課工學(xué)院跨物流領(lǐng)域，設(shè)計(jì)物流裝備自動(dòng)化系統(tǒng)5軟件技術(shù)基礎(chǔ)5

47、2專業(yè)選修課工學(xué)院跨計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信等軟件基礎(chǔ)6數(shù)據(jù)庫技術(shù)52專業(yè)選修課工學(xué)院跨計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，介紹SQL語言、數(shù)據(jù)庫操作等數(shù)據(jù)庫技術(shù)合計(jì)14（六）專業(yè)課程中校地共育、就業(yè)課程統(tǒng)計(jì)序號(hào)課程名稱開設(shè)學(xué)期學(xué)分類別合作單位就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)職位其他1供配電技術(shù)53專業(yè)選修課湖州泰侖電力自動(dòng)化工程有限公司電力電氣工程師2高電壓技術(shù)63專業(yè)選修課國網(wǎng)浙江培訓(xùn)中心湖州分中心電力電氣工程師3物流自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用73專業(yè)選修課湖州德瑪物流裝備有限公司自動(dòng)化控制工程師合計(jì)9（七）各專業(yè)學(xué)位課程一覽表專業(yè)名稱學(xué)位課程名開課學(xué)期學(xué)分電氣工程及其自動(dòng)化大學(xué)英語II23電氣工程及其自動(dòng)

48、化電路原理34電氣工程及其自動(dòng)化模擬電子電路43電氣工程及其自動(dòng)化自動(dòng)控制原理54電氣工程及其自動(dòng)化電力電子技術(shù)64附表1 大學(xué)英語類課程教學(xué)安排表課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分理論實(shí)驗(yàn)開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)開課學(xué)院考核形式備注三四通用英語（1） General English (1)483483外國語學(xué)院考試學(xué)生根據(jù)要求，按照自己的英語水平和興趣選修3學(xué)分。高級(jí)口語Advanced Oral English483483外國語學(xué)院考試高級(jí)寫作（1）Advanced English Writing (1)483483外國語學(xué)院考試高級(jí)口語與寫作Advanced English in Speaking &

49、 Writing483483外國語學(xué)院考試跨文化交際Intercultural Communication483483外國語學(xué)院考試視聽說English Viewing, Listening & Speaking483483外國語學(xué)院考試實(shí)用英語寫作Practical English Writing483483外國語學(xué)院考試英漢翻譯Translation Between English and Chinese483483外國語學(xué)院考試翻譯與寫作Writing and Translation483483外國語學(xué)院考試中級(jí)口譯Intermediate Interpretation483483外國語

50、學(xué)院考試口語與寫作Oral English and Writing483483外國語學(xué)院考試通用英語（2）General English (2)483483外國語學(xué)院考試學(xué)生根據(jù)要求，按照自己的英語水平和興趣選修3學(xué)分。高級(jí)寫作（2）Advanced English Writing (2)483483外國語學(xué)院考試高級(jí)英語演講Advanced English Speech483483外國語學(xué)院考試英美概況British andAmerican Culture483483外國語學(xué)院考試西方文化Readings in Western Culture483483外國語學(xué)院考試美國文學(xué)Selected

51、 Reading of American Literature483483外國語學(xué)院考試美國社會(huì)與文化American Society and Culture483483外國語學(xué)院考試英國社會(huì)與文化Understanding the UK: Society and Culture483483外國語學(xué)院考試跨文化交際Intercultural Communication483483外國語學(xué)院考試中國文化 Chinese Culture483483外國語學(xué)院考試附表2 國學(xué)經(jīng)典類選修課程教學(xué)安排表課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期和周學(xué)時(shí)開課學(xué)院考核方式備注一二1100000059國學(xué)智慧與君子人格修養(yǎng)

52、The Wisdom of Chinese Traditional Culture and the Cultivation of Gentlman Personality3222文學(xué)院考查1100000060中國古典詩詞品鑒Appreciation of Chinese Classical Poetry3222文學(xué)院考查1100000061中國新文學(xué)名篇賞析Masterpiece Appreciation of Chinese New Literature3222文學(xué)院考查0110000006大學(xué)語文College Chinese3222文學(xué)院考查1100000062君子禮儀與大學(xué)生形象塑造T

53、hePerfectEtiquetteandImage-BuildingofCollegeStudents3222教師教育學(xué)院考查1100000063經(jīng)典影視鑒賞與人格養(yǎng)成Classical Film Appreciation and Personality Cultivation3222文學(xué)院考查附表3 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程英漢名稱對(duì)照表課程名稱課程英文名稱馬克思主義基本原理FundamentalPrinciplesofMarxism思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)Ideological MoralCultivation and Law Basics毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論Intr

54、oductiontoMaoism andChinese-featured Socialism Ideology毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（實(shí)踐）IntroductiontoMaoismandChinese-featured SocialismIdeology(Practice Course)中國近現(xiàn)代史綱要The Outline of Chinese Modern History形勢(shì)與政策Situation And Policy大學(xué)英語College English大學(xué)生心理健康教育University Student Psychologically Healthy Educat

55、ion體育與健康Physical Education大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)Career Development and Career Guidance for College Students高等數(shù)學(xué)AAdvanced Mathematics A大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Fundamentals of ComputerC程序設(shè)計(jì)C Programming創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)Introduction to Innovation and Entrepreneurship國防教育National Defence Education軍事訓(xùn)練Military Training大學(xué)英語類課程College EnglishC

56、urriculum國學(xué)經(jīng)典類課程Studies of ClassicalChinese Literature大學(xué)物理DCollege Physics D工程圖學(xué)Engineering Graphics線性代數(shù)BLinear algebra B復(fù)變函數(shù)與積分變換Complex Function and Integral Transform電路原理Circuit Theory模擬電子電路Analog Electronic Circuit數(shù)字邏輯電路Digital Logic Circuit電磁場(chǎng)理論Electromagnetics電機(jī)學(xué)Electric Machinery自動(dòng)控制原理Princip

57、les of Automatic Control嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用 HYPERLINK /link?url=F4cN1zh2YG4U5jkMSdsqhyk08pK6Y7MXMYxDPgT8iBbdgwnMawUBYbNwGXJhF5f4dyD4_K-0IFJKkLG_IGOvl_wcI46vA2xUzD9BcSVEVSxo28PJnR_CY_LPEL_Cqb3qyYcBb6S1Hn6RIT9X1beyKq&wd=&eqid=f557207e0001125e0000000357ead36e t _blank Embedded System and Applications電力電子技術(shù)Power E

58、lectronic Technology金工實(shí)習(xí)Metalworking Practice學(xué)科認(rèn)知實(shí)踐Subject Cognition and Practice電路原理實(shí)驗(yàn)Experiment of Circuit Principle電工技術(shù)實(shí)踐Electrotechnical Practice模擬電子電路實(shí)驗(yàn)Experiment of Analog Electronic Circuit數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)Experiment of digital logic circuit電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)Course Exercise in Electronic Technology系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐Course Exercise in Electronic System工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)訓(xùn)練Course Exercise in Engine