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文檔簡介

1、 /16 /16部編人教版考題三年級語文上冊期中知識點(diǎn)復(fù)習(xí)及答案班級:姓名:補(bǔ)全詞語1.將下列四字詞語補(bǔ)充完整。相()并論和睦()處千軍()馬堅(jiān)強(qiáng)不()2.將下列詞語補(bǔ)充完整。()麗(_)彩閃閃()人(_)目美味()瀾(_)闊爭分(翻來覆(_)()中無人驚(_)動地氣(_)山河)(_)細(xì)(_)慢()(_)成(_)結(jié)()(_)目(_)口()3.把下列詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語。邯鄲()()掩()盜()畫()添()()弓(_)影杞()憂()刻()(_)劍(1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。(_)(2)比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。(_)4.把四個字的詞語補(bǔ)充完整。

2、搖頭()()()忙()亂()光()色提心()()大吃()()自(_)自()5.把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求寫幾個。光()()目準(zhǔn)()無()()()待兔相提()()沒()打()掩(_)盜()自言自語(ABAC)生機(jī)勃勃(ABCC)拼音詞組讀拼音,寫詞語。shouyifuzechenshanwubi、IIvzVIVxingzikuakoujiayiquhuoVrVIVvVIZzjuanfalouyupangluwuzei7.看拼音,寫詞語zaochenchuandai()()dabanxiaoyuan()()、IVjinglitongzhong()()8.看拼音,寫詞語。xianyanfuzhua

3、ng()()jingaiguoqi()()jiaoshilangdu()()IVV7julongouerZ、IIXZIXpijuanhuabanxiedai /16 /16IV、ZIVxinshangjiaoaonuoruoqianxuyunchen9.我會看拼音寫詞語。qiangbihanlengkanchai10.看拼音,寫詞語。yuwengtoulianglinghuoyidOngdudong、IXZIV、pengzhuangluxingdasuanZIXzyanliaoguize)(shufuqidOngteshuzhuangzaipilao)(形近字詞11.比一比,再組詞。TOC o

4、 1-5 h z塔()搭()休()體()灑()曬()槳()獎()及()極()愉()偷()映()應(yīng)()烏()鳴()12.比一比,再組詞。驕()撥()瓣()透()培()嬌()拔()辮()誘()倍()13.形近字組詞。楊()荒()經(jīng)(_)蠟(_)砍()揚(yáng)()慌()徑(_)借(_)吹()14.比一比,再組詞。燥()陌()搏(_)腹(_)吻()躁()組()博(_)復(fù)(_)勿()15.給形近字組詞。辨_辮釣_嘲_輕辯_瓣鉤_潮_經(jīng)句子訓(xùn)練營按要求寫句子。1馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?(改為陳述句)2微風(fēng)輕輕地吹拂著千條萬條柔嫩的柳絲。(縮句)3鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來。(改

5、為“被”字句)按要求做題。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。(縮寫句子)我打開了電腦。(改為“把”字句)今天真冷啊!(把句子寫具體)我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。(修改病句)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用關(guān)聯(lián)詞造句)按要求寫句子。1它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)2這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌?白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)4在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)5蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢;,告訴我。(仿寫句子)按要求寫句子。(

6、1)天空給晚霞染紅了。改成“把”字句:(2)賊說:“我走南闖北,什么都聽說過。”(改成轉(zhuǎn)述句) /16 /16(3)圍繞下面給出的句子寫幾句話,使表達(dá)的內(nèi)容更具體。今天的天氣十分寒冷。句子大觀園。(按要求寫句子)1全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落。(縮句)2杜鵑對小狗說:“我可以教你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。(改為反問句)4風(fēng)靜浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的銅鏡,平滑光亮(寫出相應(yīng)詩句)閱讀理解課內(nèi)閱讀。我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動?!笆秦?,還是別的什么?”我暗暗地猜測著。那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹

7、杈,又爬向伸出的枝條掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!我恍然大悟:這不是刺猬嗎?很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了1“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫。它在字典中的解釋有:A.欺詐,奸猾。B.怪異,出

8、乎尋常。“詭秘”的“詭”應(yīng)選擇意思2文中“那個東西”指的是。3用“”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。4怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來”?()刺猬不小心從樹上掉了下來,為了得到棗子,摔痛了也顧不上。刺猬是為了節(jié)約偷棗的時間,才有意從樹上摔下來的。5從這些文字中,我讀出了作者之情。閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣

9、我就快多了?!薄班?,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的。”樵夫大笑起來,說道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝?yīng):“好吧!那就試一次看看?!闭f完,他自己一人先去了。出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進(jìn)了樹林,來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了?!彼职忠皇滞熳●R

10、,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。1從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條平平安安2湯姆的辦法是什么?請你從短文中找出來寫在下面。3短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?4從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個()的孩子。A.誠實(shí)B.強(qiáng)壯C.聰明D.勇敢課內(nèi)閱讀花的學(xué)校。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹?急.忙忙嗎?我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來,

11、他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。文中畫“”的句子是一個句,通過寫樹枝、綠葉、雷云的來表現(xiàn)出他們對花孩子的。讀文中畫“”的句子,句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請寫出四個描寫花的色彩的四字詞語。文中加點(diǎn)的“沖”和“急急忙忙”表現(xiàn)出花怎樣的思想感情?想一想,在作者看來,花的家在天上,那么花的媽媽會是誰?花會對媽媽說些什么?課內(nèi)閱讀。國王的櫥柜里有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它。你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問?!安桓?,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。我就知道你不町懦弱的東西鐵罐說帶著更加輕蔑的神氣。1.在文中“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2

12、“驕傲”在文中的意思是()(填序號)A.自以為了不起,看不起別人B.自豪C.值得自豪的人或事物3.朗讀文中畫“”的三個句子時,句應(yīng)該用()的語調(diào),句應(yīng)該用()的語調(diào),句應(yīng)該用()的語調(diào)。(填序號)自然平穩(wěn)上揚(yáng)下沉4從文中加點(diǎn)的詞語中可以體會到鐵罐和陶罐分別具有怎樣的性格特點(diǎn)?寫作我會寫作文。請你認(rèn)真閱讀下面的題目,從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1讀了螞蟻一文,你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么?請以我最喜歡的動物為題,抓住它的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,寫出自己的喜愛之情。2請你發(fā)揮豐富的想象力,用括號里的三個詞語編一篇童話故事。(鴨子小船公雞)快樂習(xí)作。同學(xué)們,你的小手一定做過很多東西吧?捏一個橡皮泥人

13、,做一張賀卡,折一條紙船請你回憶一下自己做過的東西,想想自己是怎么做的,寫下來。題目:做要求:先把題目補(bǔ)充完整,然后以此為題寫一篇作文,要求把做東西的經(jīng)過寫清楚,注意用詞準(zhǔn)確,語句通順。習(xí)作表達(dá)。我們身邊有很多美景,其中最熟悉的就是我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園了!請結(jié)合你平時的細(xì)心觀察,把發(fā)現(xiàn)的學(xué)校美景介紹給大家吧!寫的時候試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。題目自擬,300字左右。答案1、提相去目萬屈天壯2、絢多發(fā)光嚼咽引注可口群隊(duì)波壯奪秒瞪呆3、學(xué)步耳鈴蛇足杯蛇人天舟求刻舟求劍畫蛇添足4、擺尾手腳五十吊膽一驚言語5、彩奪確誤守株并論精采耳鈴自由自在自作自受議論紛紛金光閃閃6、手藝負(fù)責(zé)襯

14、衫務(wù)必性子夸口夾衣取貨卷發(fā)漏雨胖驢烏7、早晨穿戴鮮艷服裝打扮校園敬愛國旗敬禮銅鐘教師朗讀8、聚攏偶爾疲倦花瓣攜帶欣賞驕傲懦弱謙虛勻稱9、墻壁碰撞旅行打算寒冷砍柴顏料規(guī)則10、漁翁透亮靈活移動獨(dú)棟舒服啟動特殊裝在疲勞11、寶塔灑水及時反映穿搭曬暖太極應(yīng)該休息船槳愉快烏鴉體育獎狀小偷鳴叫12、驕傲撥開花瓣透明培養(yǎng)嬌小拔掉辮子誘惑倍數(shù)13、楊樹荒野經(jīng)過蠟燭砍樹飄揚(yáng)慌張徑直借書吹滅14、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁組詞博士復(fù)習(xí)勿念15、分辨小辮子釣魚嘲笑輕快辯論花瓣魚鉤潮濕曾經(jīng)16、馬跑得越快,離楚國越遠(yuǎn)。微風(fēng)吹拂著柳絲。鹿用盡全身力氣,使勁一扯,兩只角才被從樹枝中掙脫出來。17、我們參觀科技館。我把電腦

15、打開了。今天真冷啊!出行的人都穿著厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結(jié)霜。我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。18、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來。在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福19、晚霞把天空染紅了。賊說,他走南闖北,什么都聽說過。地上的水都結(jié)成了冰。人們?nèi)┲窈竦囊路?,說話時嘴里呼出一團(tuán)團(tuán)白氣。20、目光投向了角落。杜鵑對小狗說,它可以教小狗。每一片法國梧桐樹的落葉,不都像一個金色的小巴掌嗎?湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。21、1讠6B

16、2刺猬3.它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。4B5對刺猬的喜愛22、1有條不紊安安穩(wěn)穩(wěn)2畫:只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走。3湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車趕到樹林里。4C23、1擬人動作期待與鼓舞2萬紫千紅五彩繽紛絢麗多彩五顏六色3表現(xiàn)出花對自由的向往,對媽媽溫暖懷抱的渴望。他們放假了,不用關(guān)著門做功課了,心里高興而激動。4我認(rèn)為花的媽媽是太陽,因?yàn)榛ㄊ浅栭_放的,他們都急切地向太陽張開雙臂?;〞μ枊寢屨f:“媽媽,我好想你!我們終于放假了,我們可以好好陪你了!”24、1“,!”,2A34鐵

17、罐傲慢無理,陶罐謙和友善。25、范文:我最喜愛的動物我家養(yǎng)著一只小花狗,它圓圓的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一樣的鼻子,耷拉著的大耳朵上長著長長的卷毛,可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)小的時侯,可好玩啦!冬天,媽媽怕它冷,就給它穿上一件棉衣,這下可苦了它,它站也站不穩(wěn),坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次,點(diǎn)點(diǎn)睡著了,可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子,多像一個勁兒地在吃奶,我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是,我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉,頓時,點(diǎn)點(diǎn)就醒過來,睜開大眼腈,奇怪地看著我和媽媽,好象在說:“你們?yōu)槭裁床唤o我吃媽媽的奶?”看著它那可愛的

18、傻樣子,我和媽媽都笑彎了腰。后來,點(diǎn)點(diǎn)漸漸地長大了,長大的點(diǎn)點(diǎn)更聰明更可愛。它跟著我學(xué)會了看到客人進(jìn)門就抬起前腿,熱情地向客人作揖,并輕聲地直叫喚,好象在說:歡迎光臨!恭喜發(fā)財(cái)!逗得客人哈哈大笑,直夸它聰明。這就是我家的點(diǎn)點(diǎn),你說可愛嗎?26、范文:做賀卡5月9日星期天是母親節(jié),我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。早上,趁媽媽出去買菜的時候,我悄悄地把早已準(zhǔn)備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來,再找來彩色筆,準(zhǔn)備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子,這一下可難倒我了,媽媽是什么樣子呀?突然,我的大腦一片空白,怎么辦呀?我靈機(jī)一動,把媽媽的照片拿過來對著畫,再加上我自己的一點(diǎn)色彩,總算把媽媽畫好了。我把賀卡捧在手上,仔細(xì)欣賞了

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