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1、關(guān)于竭盡全力的作文(精選6篇) 篇一:2016高考總分值作文6篇 莫讓小孩臉上再現(xiàn)摑痕 掩圖而思,不由得想到了魯迅先生在狂人日記中說的那一句:“救救小孩?!被蛟S有人會說,右邊的小孩身上表達(dá)的是家長對進(jìn)步的鼓舞;左邊的小孩身上表達(dá)的是家長對完滿的要求。而我,卻只看了兩個小孩臉上先后的摑痕。當(dāng)他們的父母口口聲聲說著“愛小孩”的時候,卻用此等粗暴的手段來對待小孩。因此,我要疾呼:莫讓小孩臉上再現(xiàn)摑痕! 莫讓小孩臉上再現(xiàn)摑痕,就要我們在小孩不夠拔萃時耐心鼓舞。在我們的小孩尚不夠優(yōu)秀的時候,正是他們的沉潛期,現(xiàn)在,我們需要報之以耐心,鼓舞他們穿越低谷,走向頂峰。新東方創(chuàng)始人俞敏洪,曾先后參加過兩次高考卻
2、均折戟,就在他預(yù)備奮戰(zhàn)第三次的時候。村民們大多勸其母親去說服本人的小孩放棄掙扎,安心將本人的一生綁在土地之上。在現(xiàn)在,俞敏洪的母親給予了小孩最大的耐心和支持,借錢教學(xué)費(fèi),鼓舞小孩重頭來過。最終,俞敏洪走過黑暗,題名北大。再看圖中右邊的小孩臉上的摑痕,我想,他的父母應(yīng)該為本人不明白在小孩不夠拔萃時應(yīng)耐心鼓舞的道理的蒙昧而感到汗顏。 莫讓小孩臉上再現(xiàn)摑痕,就要我們在小孩偶爾退步時溫情陪伴。人非圣賢,孰能無過。在小孩成長的路上,會有無數(shù)挫折、失敗、退步,這在所難免,無可非議?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該為在風(fēng)雨中受盡酷寒的小孩打開溫情的臂彎,讓他們在平和的陪伴中重拾決心,再次上路。想到了民國大師梁思成,其子梁從誡
3、打算報考父親擔(dān)任系主任的清華建筑系,本來具備實(shí)力的梁從誡在時發(fā)揮失常,以兩分之差名落孫山?,F(xiàn)在,梁思成、林徽因夫婦并未疾言厲色地加以指責(zé),而是選擇了溫情陪伴,細(xì)心分析。最終,梁從誡掃除了心中陰霾,踏入了分?jǐn)?shù)足夠的清華歷史系,最終成就了另一番事業(yè)。與之相對,圖中左邊小孩臉上的摑痕,告訴著我們,他父母的行為不能叫做恨鐵不成鋼,而應(yīng)該叫冷漠疏離、叫求全責(zé)備、叫愛分?jǐn)?shù)勝過愛小孩。 龍應(yīng)臺說過:“小孩,你漸漸來?!痹谶@句話中,我看到了在小孩不夠拔萃時的耐心鼓舞,看到了在小孩偶爾退步時溫情陪伴。圖中兩個小孩的遭遇讓我痛心,我想,假設(shè)所有家庭都用掌摑的方式“鞭策”小孩的話,除了能夠“遂感謝勤學(xué)”的西晉左思,
4、應(yīng)該大多數(shù)小孩都會興趣受挫、決心受阻吧。我真誠地希望,所有小孩都能夠在耐心的環(huán)境中成長,在溫情的氣氛中茁壯,最終昂揚(yáng)滿懷,揚(yáng)帆啟程,破浪遠(yuǎn)航,直濟(jì)滄海! 生活的教育 生活確實(shí)是用那些愿意幸福的態(tài)度,活成內(nèi)心世界的信念與堅持。 看了河北高考作文的圖,好心疼這些小孩們喲,不管是對小孩仍然對家長,我們都有必要好好考慮,人生中最重要的是什么,我們學(xué)習(xí)到底為了什么。 生活確實(shí)是用那些愿意幸福的態(tài)度,活成內(nèi)心世界的信念與堅持。人世間行走,總會遭遇那些苦惱的課題,甚至是經(jīng)歷那些苦難與煎熬,一定要清醒地認(rèn)識,生活不買脆弱的單,本人的努力和信念,才是自我挽救的最好方式,真正需要處理那些苦惱的征詢題,這世間唯一能
5、夠依托確實(shí)實(shí)是本人。 幽默樂觀一些對待生活通過的磨練,和本人經(jīng)歷生活風(fēng)雨的掙扎,有時候形象也許不那么好看,別把人生活得那么自戀。不經(jīng)歷那些摔摔打打,如何能領(lǐng)會這人世間的入木三分,在經(jīng)歷那些傷痛的時候,不必要嘲笑本人如何狼狽不堪,那些該流的淚,那些該留的印記,不過是生命的成長,同時也是對生命的尊重。 學(xué)會用適宜幸福的心態(tài)去對待事物,過往的紛擾與苦惱,不止是增添了人生的幸福力量,更成就了人生寬闊的視野與洞察。 生活中需要面對的苦惱,都不是關(guān)鍵的征詢題,最大的關(guān)鍵在于心態(tài)如何面對、如何對待,自我的覺悟引領(lǐng)了自我的治愈,內(nèi)心的信念凝聚著面對嶄新的勇氣,這世間所有的不如意,不是生活在調(diào)侃誰,而是生活真正
6、鮮活的提示,不痛何以清醒,不痛何以重新。 每個人對生活的考慮,活出內(nèi)心的余地和生命的活力,去傳遞那些寬闊、堅持、包容和自然的生命意義和價值,提示著自我反省,堅決著生活態(tài)度,去分享生命中經(jīng)歷的可貴與可愛,在窘境中超越,在好心中抉擇,去經(jīng)歷生命的每一個節(jié)點(diǎn),去見證生命這一場曾經(jīng)的存在,本人的通過,別人的通過,彼此相逢,彼此祝愿。征詢渠哪得清如許,為有源頭活水來,活出生命渺小的自我,也去傳遞那些簡單自然、生生不息的人生期盼。生命能夠有許多美妙的期待,但并不是用自我的固執(zhí)去否認(rèn)那些傷痛和悲喜,這生活中的舉手投足一哭一笑,用最淺白的方式表述著本人對生活最客觀的態(tài)度,不要把生活中的那些矛盾活成對立,要學(xué)會
7、溝通、理解、包容、饒恕,就像生活里哭也能掉眼淚,笑也能掉眼淚一樣,在那些生命悲歡中,尋找那些寬闊、向前、能夠打破的生命方向。 人生注定向前活,不是在那些自我狹窄的情緒中自我膨脹,而是活出對生命好心的關(guān)懷,誠摯的尊重,活出一個幸福灑脫的模樣,讓那些曾經(jīng)相對的傷痛,活成生命的印記和見證。 這分?jǐn)?shù)考的不光是小小孩,更是考驗(yàn)我們每個人對生活的理解、對幸福的態(tài)度,愿我們每個人,都在這場考試中有本人的考慮與收獲。(延參法師) 莫為分?jǐn)?shù)遮望眼 考試完畢后,進(jìn)步的小孩就能夠得到嘉獎,退步的小孩便遭受打罵,盡管退步小孩的成績比進(jìn)步小孩要優(yōu)秀特別多。簡單的漫畫背后卻隱藏著深深的悲傷:終究從何時開場,分?jǐn)?shù)變得如此重
8、要,重要到成為評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 “乖,考好了媽媽給獎勵。”“如何考得這么差,太給我丟人了!”“你看看人家別人的小孩考的多好”?.如此的話我們每個人應(yīng)該都特別熟悉,由于這些都是我們從小聽到大的。每一個父母都特別關(guān)懷自家小孩的成績,總是希望小孩能夠多考幾分、再多考幾分??晌也唤髟儯悍?jǐn)?shù)當(dāng)真有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)確實(shí)能夠說明一切嗎?在這里,我想對每一個父母說:不要被分?jǐn)?shù)遮蔽了雙眼,不要將小孩束縛在分?jǐn)?shù)的桎梏里。 可能會有家長反駁:我是想讓小孩成績好點(diǎn)今后能夠出人頭地、成為國之棟梁,因此剝奪小孩一切空閑時間,限制小孩的活動范圍,從不留意在道德方面進(jìn)展引導(dǎo)。更有甚者為了讓本人的小孩多考幾分,居然協(xié)助
9、小孩作弊!如此的情況早已是屢見不鮮,在如此的唯分?jǐn)?shù)主義教育方式下,我們能培養(yǎng)出什么樣的人才?這些考試機(jī)器能夠擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華的神圣使命嗎? 前些日子,青年大學(xué)生魏永康被勸退的新聞在網(wǎng)上瘋傳。魏永康十七歲進(jìn)入中科院,二十歲因缺乏自理才能被開除。每年的中高考都會有一大批因作弊或替考而被取消考試資歷的人?.諸如此類,數(shù)不勝數(shù)??梢?,成績絕對不是評判人的唯一標(biāo)準(zhǔn),分?jǐn)?shù)萬能理論有時也會失靈。 十年寒窗一朝試鋒,有人說高考是這充滿著不公平的世界中唯一公平的存在,可我卻不這么認(rèn)為。從來沒有兩片一樣的葉,也從來沒有兩個一樣的人,每個人都有本人的長處也有本人的短處,如何能用同樣的方式,同樣的一份來對待呢。一張薄薄
10、的幾張卷子如何能夠考出學(xué)生的道德素養(yǎng),人文涵養(yǎng)呢?一個冰冷的數(shù)字就能夠決定一個學(xué)生的命運(yùn)?這未免有些片面和草率。篇二:高考作文經(jīng)典素材:我竭盡全力 高考作文經(jīng)典素材:我竭盡全力 一天,戴爾泰勒牧師向教會學(xué)校的一個班宣布:誰要是能背出馬太福音中的第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。那是許多小孩做夢都想去的地點(diǎn)。但是,圣經(jīng)馬太福音第五章到第七章有幾萬字,而且不押韻,要背誦有相當(dāng)大的難度。但是有一天,一位11歲的學(xué)生居然從頭到尾,一字不漏地把原文背誦了下來,沒出一點(diǎn)過失。泰勒牧師驚奇地張大了嘴巴,要明白最忠誠的信徒能背誦的也特別少有,更況且是一個小孩。牧
11、師在驚嘆他有驚人經(jīng)歷力的同時,不禁好奇地征詢:“你是如何背下這么長的文字的呢?”這個小孩不假思索地答復(fù)道:“我竭盡全力。” 16年后,這個小孩成了一家知名軟件公司的老總,他名叫比爾蓋茨。分析:人們在做事之前,往往總是強(qiáng)調(diào)困難的要素,而不愿動手,事實(shí)上,這只不過是為本人的惰性找一個借口。大多數(shù)時候,不成功僅僅是由于努力得還不夠罷了。 話題:“立志與成功”“人生的奮斗”篇三:精選哲思類作文素材6篇 精選哲思類作文素材6篇 畫出來的音樂 竹西 從小,梅麗莎確實(shí)是個與眾不同的小孩。她聽到音樂時,眼前會出現(xiàn)出幻象;聞到花香時,會聽到音符;看到陽光照進(jìn)窗口時,會感受小手在逗弄臉頰和頭發(fā)?有一天,當(dāng)教師把字
12、母寫到黑板上,梅麗莎聞到了字母發(fā)出的香味,因此發(fā)征詢:“n應(yīng)該是什么滋味?”同學(xué)們捧腹大笑,她才明白,只有她能感知到這一切。她特別快被父母帶去了醫(yī)院。 原來,梅麗莎患上了罕見的精神疾病先天分通感癥。這個病根本無法治療,有的會隨時間不治自愈,有的伴隨終身。而她的病癥并未隨著時間消失,反而越來越強(qiáng)烈。 一天,梅麗莎為了驅(qū)逐闖入房間的蜜蜂,不小心碰翻了顏料。彩色的顏料灑在雪白的桌布上,繪就了一幅抽象畫。在她的世界里,這幅抽象畫和窗外傳來的音樂交融到了一起。她喃喃自語道:“這簡直太美了!我要把音樂畫出來!” 此后,梅麗莎開場了繪畫創(chuàng)作。她畫奔跑的思緒、流淌的音符、跳舞的愛情?她用抽象的圖案表達(dá)著那些音
13、樂中的情感。現(xiàn)在,她已是蜚聲國際畫壇的一顆明珠。(摘編自環(huán)球人物,2016年第1期) 靈犀一點(diǎn):千萬不要由于你的與眾不同而自卑,要深信你的與眾不同是上天對你的另眼相看。你要做的,確實(shí)是對本人的與眾不同進(jìn)展深化挖掘,讓它變成你的專長。 運(yùn)用方向:每個人都是不同的個體、善待本人的不同、與缺陷和解 找到本人的命運(yùn) 赫爾曼黑塞 今天我明白,在世上,最讓人畏懼的恰恰是通向本人的道路。 我常常夢想今后的景象,夢想本人可能會成為的角色,或許是人、預(yù)言者、畫家,等等。然而這些都不算什么,我存在的意義并不是為了寫詩、預(yù)言或作畫,任何人生存的意義都不應(yīng)該是這些。這些只是細(xì)枝末節(jié)。對每個人而言,真正的職責(zé)只有一個:
14、找到自我。不管他的歸宿是詩人仍然瘋子,是先知仍然罪犯這些事實(shí)上與他無關(guān),毫不重要。他的職責(zé)只是找到本人的命運(yùn)而不是別人的命運(yùn)然后在心中堅守其一生,全心全意,永不停息。所有其他的路都是不完好的,是人的躲避方式,是對群眾理想的懦弱回歸,是隨波逐流,是對內(nèi)心的恐懼。新的境地在我心中冉冉升起,森然、神圣,我曾無數(shù)次有模糊的預(yù)感,甚至還曾將其以語言道出,但直到此刻,我才真正體會了它的意思。我是自然的嘗試,是自然向未知世界邁進(jìn)的一次嘗試,或許它會打開新境地,或許會一無所成,然而,讓這一嘗試從遠(yuǎn)古的深淵中誕生,讓我的心感遭到它的意志,并將其轉(zhuǎn)換為我的意志,這確實(shí)是我的天職!讀者校園版(2016年第3期) 被
15、鎖洗手間之后的撒切爾 張秀芝 1977年9月,撒切爾夫人以英國保守黨黨魁的身份訪征詢美國休斯敦。為了歡迎撒切爾夫人,美國英語民族協(xié)會在橡樹苑鄉(xiāng)村俱樂部舉行晚宴,并邀請她在晚宴上演講。 當(dāng)撒切爾夫人為晚宴做預(yù)備時,驚奇地覺察入住的沃里克酒店既不能提供外型師,也沒人替她熨燙衣服。更糟的是,在去晚宴前,撒切爾夫人和她的貼身助理被反鎖在酒店的洗手間里洗手間的門把手出現(xiàn)了缺點(diǎn)。 眼看就要遲到了,助理急躁不安,憤慨地捶打著門,大聲呼喊。這時,撒切爾夫人制止了她,并向她要了一支筆,“與其毫無用途地呼喊、暴躁,不如利用難得的清靜,完善一下。他們遲早會找到這里的”。助理被撒切爾夫人的平復(fù)感染,安靜下來。40分鐘
16、后,她們終于被工作人員找到。 當(dāng)撒切爾夫人趕到鄉(xiāng)村俱樂部時,現(xiàn)場由于她的遲到,氣氛有些為難。在稀稀拉拉的掌聲中,她開場發(fā)表演講。結(jié)果,精彩絕倫的演講詞迅速吸引了來賓,其中包括今后的美國總統(tǒng)喬治布什。這為兩人此后的良好關(guān)系買下了伏筆。(摘編自環(huán)球人物,2016年第3期) 靈犀一點(diǎn):焦慮和抱怨既贏不來尊重,也處理不了征詢題。學(xué)會做情緒的主人,才能在面對征詢題時,做出做正確的選擇。 運(yùn)用方向:遇事要平復(fù)沉著、要學(xué)會在任何環(huán)境下都能做出對本人來說最好的選擇的才能。 開水白菜 王純 不知你有沒有吃過一道菜:開水白菜。這道菜貌似簡單至極,確實(shí)是清水里泡著幾個白菜心,滋味寡淡的養(yǎng)子,看似不能激起人的食欲。聽
17、說,周總理宴請外賓時,上過一道開水白菜。外賓看到這道菜,遲遲不肯品味。周總理幾番邀請,外賓才勉強(qiáng)嘗了一口,誰知這一嘗就驚為菜中極品,大吃起來。 事實(shí)上,開水白菜美味的秘訣在于“開水”。這看似白開水的清湯,是用老母雞、老母鴨、火腿、排骨、干貝等放入湯鍋內(nèi),參加足量清水、姜、蔥,燒開后撇去浮沫,加料酒,改用小火保持微開不沸,漸漸地熬出鮮味。熬制如此的清湯,至少需要四個小時。開水白菜清鮮淡雅,湯味濃醇,有不似珍肴、勝似珍肴之感。 這湯的境地實(shí)在是高。在長時間的熬制中,把種種滋味融在一起,最后以“白開水”的姿勢來呈現(xiàn)??此破降瑢?shí)那么是淡而有味,就像薄霧覆蓋的遠(yuǎn)山,看似清淺悠遠(yuǎn),里面卻藏著萬千風(fēng)景。濃
18、到極致是平淡,人生有味是清歡。這湯中頗有些禪意,包含著生活與人生的大境地。 靈犀一點(diǎn):有一種境地叫“開水白菜”。以最樸素的面目示人,卻有著最豐富而厚重的內(nèi)涵。這種淡,不是寡淡慘白,而是洗盡鉛華后的真醇之味。這種淡,不是貧乏空洞,而是繁華落盡后的簡約之風(fēng)。 運(yùn)用方向:平淡而有內(nèi)涵、濃到極致是平淡 世俗常態(tài) 南懷瑾 我住的街巷里,隔壁有一家人,男主人是個主管官員,逢年過節(jié),他家總是門庭假設(shè)市。 有一年秋天,男主人因事被免職了,接他位子的后人,剛好住在斜對門。 到了中秋的時候,進(jìn)出這條巷子送禮的人,照舊特別多。 有一天,前任主管最小的小孩站在門口游玩,正好看到那些平日來家里送禮的熟人,他們手里提著東西,走向斜對門那邊去了。 小孩天真無邪,大聲叫著:“伯伯,我們住在這里,你走錯了?!迸每腿撕脼殡y,只沖著小孩苦笑
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