幼兒園班主任考核工作總結(jié)【7篇】

1、第 頁幼兒園班主任考核工作總結(jié)【7篇】幼兒園班主任考核工作總結(jié)1 一溜煙時間就過完了一個學期，我還沒來得及給孩子們織出合適他們穿的襪子，他們的小腳又都長大了不少?？磥砦疫@個小班的班主任還是不適合給他們做織襪子這樣的事兒，一心一意做好他們的班主任，或許更能表達出我對孩子們的愛。 一、與孩子們成為了伙伴 初來當幼兒園小班班主任的時候，我的內(nèi)心是拒絕的。那會兒的我不怎么喜愛孩子，是由于機緣巧合的緣由來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個學期下來，我現(xiàn)在特別愛孩子們，特別喜愛和他們待在一起。這學期最拿得出手的班主任工作，可以說應(yīng)當是和孩子們成為了伙伴?！爸挥谐蔀榱嘶锇?，才可以帶好這群孩子。”這是我

2、初來乍到時自己對這份工作的認識，一個學期下來，我發(fā)覺我做到了，并且在這個結(jié)果里獲得了孩子們的信任，把帶著他們的生活學習的工作由一件難事變成了一件快樂的事兒。要說簡單，那也還是不太真實，帶這些小屁孩是真的挺難的，但現(xiàn)在再難，我也情愿帶下去，由于和他們在一起，我收獲了快樂，也收獲了成長。 二、孩子們教會了我成長 別看這群小班的孩子淘氣搗蛋的，我在他們的身邊一個學期，或許我教會他們的并不是那么多，但他們教會我的卻特別的多。首先他們教會了我“愛是什么”，以及如何去愛。和他們待在一起是需要特別多的耐煩的，也正是在這種耐煩的磨礪下，我懂得了“愛是什么”，也明白了應(yīng)當如何去愛。這對我的班主任工作是特別好的成

3、長，對我的人生也是特別好的成長。一個不懂“愛是什么”的人，一個不知道如何去愛的人，肯定會把自己的人生弄得污七八糟吧?和這些孩子們待在一起，我把自己的人生越捋越順了，到了學期末，還收獲了自己的戀情。 當然這都是題外話了，但孩子們教會我的，首先是愛。其次，孩子們還教會了我很多媽媽會做的事情。由于我還剛畢業(yè)沒多久，還沒有結(jié)過婚的緣由，我和其他的已婚班主任比起來，我的班主任工作是沒有那么優(yōu)秀的，在與孩子們的相處中，我慢慢明白了媽媽會做的那些事情，慢慢摸索出了如何才可以讓孩子們更簡單接受我的教育和管束。這讓我這個未婚女青年感到特別的奇妙，像是提前知道了母親的奧秘。再就是孩子們教會了我快樂。這一點的話，或

4、許下學期再來總結(jié)比較好，這學期的工作總結(jié)就是這些了。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)2 在下學期的幼兒園班主任工作中，我的工作技能并不突出，但是由于我的性格和孩子比較相處得來，因此工作完成得還算順當，盡管我是中途接手這個班的班級管理工作，但通過平常幫助其他班主任進行班級管理的工作，我也能夠從中學會怎樣做一個班主任，以下是我這個階段的工作總結(jié)。 由于所帶的班級是幼兒園小班，因此有時也會感覺自己并不是一個老師，而是一名保姆，由于這個年齡階段的孩子學習課本知識并不是最重要的，他們應(yīng)當以了解生活常識為主，也就是說需要培育他們的生活習慣，小班的孩子需要做到主動吃飯和午睡，不挑食，為了培育他們的想象力，我也讓他

5、們嘗試著畫畫和搭建積木，對于小班的孩子來說，想象力是最為關(guān)鍵的，當然平常我也會帶他們玩一些游戲，其實這便是幼兒園孩子平常學習的方式，通過這種方式先培育出他們的學習愛好，然后再去進行教授。 除了與孩子打交道以外，我還要負責和孩子的家進步行溝通，孩子中午的時候不想吃飯，那么可能是孩子的爺爺奶奶在孩子的書包里面塞了零食，這個年齡階段的孩子是簡單被家長溺愛的。不過我們幼兒園每個班都建立了班級群，有些孩子回去比較晚的，我會提示家長來接，總之孩子在幼兒園的時候我就要做好他們的安全管理工作，身為他們的班主任，這方面的責任我還是要主動承受的。 下個學期我就成為中班班主任了，所帶的班級是由現(xiàn)在的小班晉升而成的中

6、班，由于都是原來的孩子，因此我在管理班級的時候會輕松很多，我說的話他們也會聽一部分，假如換了一個全新的班級的話，那我可就要從頭再來了。由于天氣酷熱，孩子的體質(zhì)比較差，生病的幾率還是比較大的，另外夏季的蚊蟲比較多，會影響孩子的午睡狀況，這方面我應(yīng)當要留神留意，只有做好孩子的安全管理工作，我這個班主任才算是稱職的。 小班下學期的班主任工作就這樣結(jié)束了，接下來便是暑假了，想到這么長時間看不到孩子們還真是有些舍不得，不過我也應(yīng)當要好好利用這段時間學習一番，提高一下自己的教學質(zhì)量，不僅僅是孩子們要學習，我也要追求上進。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)3 時間過的可真快，一轉(zhuǎn)瞬又要迎來我新一學期的工作。回顧我上

7、一學期作為一名幼兒園班主任身份進行的工作，任然有許多的做的不夠好的地方。所以為了更好的迎接下一階段的工作，為了更好的完善自己，為了把我們班級進展的更好，所以我要對我上學期的工作做一次小小的總結(jié)。 我?guī)У陌嗉壥俏覀冇變簣@大班的同學，所以相對于小班的同學來說，要更簡單管理一些，學習技能也要強一點。但是相對來講，也要淘氣一點。所以這學期在教育和管理方面，我做的更加嚴格了。 一、實施早自習閱讀制度 首先我新增了一個早自習閱讀的制度。每天早上要求他們需要在七點半之前到達學校，進行早自習閱讀，我會進行監(jiān)督和檢查。雖然這個早自習制度的實施過程很困難，但是經(jīng)過我的努力和堅持，最終也是實施了下來。并且在一學期后

8、，得到了很顯著的效果。孩子們的閱讀技能不僅加強了，對讀書和學習的喜愛程度也提高了。有許多家長都跟我反映，這個早自習制度的實施，改掉了他們孩子不少的毛病，比如懶床毛病，比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰，覺得這一學期的付出還是很值得的。 二、著重良好生活習性的養(yǎng)成 其次是我對他們的生活習慣有了更高的要求。我覺得一個良好的生活習性就要從幼兒園的時候養(yǎng)起，所以在他們吃飯的時候，我要求他們吃多少就乘多少，吃不完就罰他們抄寫課文十遍，以此來讓他們養(yǎng)成一個不剩飯不剩菜的習慣，也讓他們能懂得勤儉節(jié)省的道理。在中午要睡午覺的時候，我要求他們一到點就要回到自己的位置上進行午休，要養(yǎng)成一個良好的作息習慣。 三、加強

9、思想教育和文明禮節(jié)教育 最末，我作為一名班主任，我不僅要教給他們書本上的知識，我還要著重他們的思想品德教育，我要教他們生活禮節(jié)，教他們要懂得文明禮貌。所以在課堂上，我常常跟他們講做人的道理，常常跟他們講文明禮節(jié)的重要性。由于我覺得文明禮節(jié)的教育要從小時候做起，我不要求他們在出學校以后能有多么優(yōu)異的成果，但是我盼望他們至少能學會正直，能學會講禮貌懂禮節(jié)。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)4 回想這個學期的點點滴滴，有快樂的笑語，也有讓人回味的事情想說的太多太多。以下是本學期的個人總結(jié)。 一、班級狀況分析 本班幼兒一共30人，其中老生21人，新生9人。老生有了第一個學期的鋪墊，在常規(guī)、課堂上都很快就能適應(yīng)

10、了，而新生年齡差異較大，性格迥異不同，比如許育培符*性格過于好動、淘氣，喜愛蹦蹦跳跳，我們老師總是心驚膽戰(zhàn)可怕一不留神看不住他們就摔跤受傷。但是經(jīng)過一個學期下來這些新生都井步很大，比如李雪瑜、王*年齡較小，剛來時不會說一般話，但是后來我發(fā)覺特別是*井步飛速，時時常會用一般話和我們溝通，在課堂上常常能聽到雪瑜讀書聲，每次她都是用喊的方式讀，然后拉音很重，在訂正她的同時我也感到很欣慰，至少她都有在努力。蔡*之前有上過別的幼兒園，但是剛來時面對一個個生疏的面孔還是可怕放聲大哭，小婷很挑食每到吃早餐午飯時間就為了不想吃飯而哭，我們兩個老師軟硬兼施都沒有用，于是我想了一個方法，利用幼兒想表現(xiàn)的欲望，請表

11、現(xiàn)好的幼兒幫我端飯，最末小婷不只是能把飯吃完，速度還很快，也得到了媽媽的表揚。 二、教學方面 為了提高幼兒仔細學習的愛好，上課之前我們兩位老師都特別仔細制作上課需要的教具，課堂上我們都會和幼兒一起玩游戲，讓幼兒能一邊玩一邊學，時常鼓舞幼兒舉手發(fā)言，加強幼兒的自信心。 三、安全與家長溝通方面 幼兒早上井教室檢查幼兒書包是否帶有危急物品，比如過小、過尖的玩具，看到立馬沒收，每天保證幼兒在幼兒園期間至少喝5杯水，時常撫摩幼兒是否有發(fā)燒，如發(fā)覺幼兒有身體不適，立刻聯(lián)系家長來接。本學期開展了六一文藝匯演，得到了很多家長的好評，也借此機會拉近了幼兒園與家長之間的距離，每個月底我們還會通過家園聯(lián)系冊與家長反

12、饋幼兒狀況，還可以利用家長接送幼兒時和家長井行溝通， 四、個人井步與不足 在本學期中第一次當班主任學到了許多東西，比如班級管理、與家長溝通方面有所井步。這個學期一共上了兩節(jié)公開課，其中一節(jié)是家長匯報課，在這節(jié)課中讓我受益匪淺，第一次在那么多家長面前上課萬分焦灼，總可怕會哪里出錯，雖然上的不是很抱負但也學習了很多比如利用多媒體課件上課，不過在此還是要感謝春芳和阿珍兩位老師，不惜利用自己珍貴的時間和我一起修改課件并且為我加油打氣。 總結(jié)這個學期的點滴，反思存在的不足，爭取以后更大的井步。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)5 回顧這過去的一學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充斥感恩。我

13、要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)進展的支撐點，是他們予以了我許多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細負責的立場給了我榜樣的能量，是你們在平常班主任閱歷溝通中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行班主任工作討論的生命土壤，現(xiàn)對今年工作進行總結(jié)! 一、班級狀況分析 開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不焦急，耐下心來進行教育、培育、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同技能的幼兒提出不同的要求，我的

14、感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)當要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活技能等。 二、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育” 從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏圻@些可愛的孩子們，他們使我年輕了很多”。 要樹立愛心、細心、耐煩的原

15、那么，在學習上，生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小改變，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，仔細觀測孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們尊敬的良師益友。 三、仔細寫好家園聯(lián)系冊 我隨時與家長溝通孩子的狀況，聽取家長的看法和要求，發(fā)覺問題實時訂正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與援助。這樣班級工作開展起來也會比較順當。我堅信，有責任心，有愛心的老師，有協(xié)作幼兒園工

16、作的家長和一群聰慧、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)6 時間荏苒，分秒必爭，中班的最末一個學期過得很快，每個孩子都能在幼兒園歡樂地學習和生活，不僅長高了，而且各方面的技能也在不同程度上得到提高。在老師的細心教育下，孩子們漸漸養(yǎng)成了良好的心情和立場，他們的技能、知識和技能得到了進一步的進展?，F(xiàn)將本學期教育教學工作總結(jié)如下： 首先，教育和教學 這學期我們中學*班有32個孩子。我們營造溫馨和諧的環(huán)境，援助新來的孩子盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。其次要從每一個環(huán)節(jié)入手，建立一系列良好的套路，保證今后各項教學活動有序開展。在教育教學中，可以著重教育與愛護

17、、全面進展相結(jié)合的原那么，尊敬每一個孩子，進展他們的性格。依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制定班級工作計劃和周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面進展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，對個別孩子進行耐煩細致的引導(dǎo)，依據(jù)孩子的特點進行娛樂教育，充分調(diào)動孩子的積極性、主動性和愛好。 第二，醫(yī)療保健 重點培育孩子的生活習慣，特別留意孩子在花園里的生活習慣，照看好孩子的健康。我們的生活習慣包括：培育飯前飯后洗手、飯后擦嘴、督促孩子多喝水、照看需要援助排尿的孩子、為出汗過多的孩子實時換衣服、預(yù)防感冒、對體弱多病的孩子予以非常照看等良好的衛(wèi)生習慣。老師可以每天做好消毒清潔工作，加強兒童保健，

18、管理午睡，預(yù)防兒童常見病，減削細菌生長。 第三，家庭聯(lián)系 孩子的進步離不開父母的支持。我們?yōu)楦改负秃⒆臃?wù)，父母在教育好孩子方面起著重要的作用。因此，這就要求我們在教育孩子的同時做好家長的工作。老師和家長可以通過溝通了解孩子在家和幼兒園的狀況。因此，每天放學后，我們實時向家長反映孩子的紀律和學習狀況，對做得好的實時予以鼓舞和表揚，對做得不夠的請家長援助孩子改正。假如發(fā)覺缺席的孩子，我們會實時打電話給家長，問候孩子的健康，做好居家同步。 四，存在的不足 作為一名幼兒老師，不僅要管好班級，還要有一顆愛孩子的心，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)，不斷從閱歷中學習。這學期，我盡了最大努力做好本職工作

19、，但還是有一些不足，主要是班級紀律有待進一步加強，教學和管理有待進一步深化。表現(xiàn)為：大部分孩子大方活潑，但由于男生多，所以比較好動，也有部分孩子聽力習慣不好，極度好動，不太好動好地遵守活動規(guī)章;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提示等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進。 幼兒園班主任考核工作總結(jié)7 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，焦灼而充盈的一學年過去了?；仡欉@一學年，勞碌歡樂的工作在我班兩位老師的團結(jié)合作下取得了不錯的成果。以下是我對本學年工作的總結(jié)： 一、安全工作 加強對兒童的安全教育，提高兒童的安全意識。孩子太小，不能辨別是非。要保證孩子的安全，光靠老師的提示確定是不夠的。依據(jù)小班兒童的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，在活動中滲透了相關(guān)安全知識，讓兒童掌控一些自我愛護技能;玩游戲前，對活動提出明確要求，玩游戲時實時提示。提高孩子的愛護技能。平常也留意認真檢查孩子是否攜帶擔心全物品，發(fā)覺后實時妥當處理，清除一切擔心全因素。 孩子的安全健康是關(guān)系到家庭美滿的大事。作為班主任，要從愛護孩子生