普通話水平測(cè)試培訓(xùn)

1、普通話水平測(cè)試培訓(xùn)撰稿人：夏雪芹2017年10月山東人聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)： 臥春 暗梅幽聞花， 臥枝傷恨底， 遙聞臥似水， 易透達(dá)春綠。臥春 暗梅幽聞花， 臥枝傷恨底， 遙聞臥似水， 易透達(dá)春綠。我蠢俺沒(méi)有文化 ，我智商很低，要問(wèn)我是誰(shuí)，一頭大蠢驢。 溝通-從普通話開(kāi)始普通話水平測(cè)試的培訓(xùn)內(nèi)容普通話的相關(guān)知識(shí)普通話水平測(cè)試的內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)測(cè)試流程演示普通話語(yǔ)音辨正應(yīng)試準(zhǔn)備第一部分普通話的相關(guān)知識(shí)（一）什么是普通話？“普通話”一詞是江蘇昆山人朱文熊在1906年提出來(lái)的，他用這個(gè)詞來(lái)指“各省通行之話”。普通話的定義是1955年確定的，就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作

2、為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。有三層含義：1、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音 2、以北方話為基礎(chǔ)方言 3、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范（二）區(qū)別幾個(gè)概念：“雅言”雅，就是夏，“夏，中國(guó)人也”，“雅言”也就是中國(guó)人說(shuō)的話，先秦諸子百家著作、孔子的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)都用此語(yǔ)言寫(xiě)成，雅言是我國(guó)最早的民族共同語(yǔ)；“官話”明清以來(lái)，人們把以北京語(yǔ)音為代表的北方話稱為“官話”，就是要統(tǒng)一官員們的工作語(yǔ)言；“國(guó)語(yǔ)”辛亥革命前后，在救國(guó)圖強(qiáng)就要普及教育的思想指導(dǎo)下，人們提出了“統(tǒng)一語(yǔ)言的”主張，也出現(xiàn)了“國(guó)語(yǔ)”的概念；“華語(yǔ)”是新加坡和其他一些國(guó)家的華人社區(qū)對(duì)漢語(yǔ)通用語(yǔ)的稱說(shuō)；實(shí)際上，普通話、國(guó)語(yǔ)和華語(yǔ)三種說(shuō)法的實(shí)質(zhì)是相同

3、的。第二部分普通話水平測(cè)試（一）普通話水平等級(jí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)甲等二級(jí)乙等二級(jí)甲等一級(jí)乙等一級(jí)甲等三級(jí)乙等（二）普通話水平等級(jí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn) 一級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)的普通話二級(jí) 比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話 三級(jí) 合格的普通話或初級(jí)的普通話一級(jí)甲等：97分以上。一級(jí)乙等：9297分二級(jí)甲等：8792分。二級(jí)乙等：8087分。三級(jí)甲等：7080分。三級(jí)乙等：6070分。對(duì)三級(jí)六等分值的劃定： （三）參加普通話水平測(cè)試的對(duì)象中小學(xué)教師，師范院校教師和畢業(yè)生要求達(dá)到二級(jí)乙等。語(yǔ)文科教師應(yīng)略高于其它學(xué)科教師的水平，要求達(dá)到二級(jí)甲等。專門從事普通話語(yǔ)音教學(xué)工作的教師和播音員、演員應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平。公務(wù)員要達(dá)到三級(jí)甲等以上。圖書(shū)館、博物館、

4、直接面向公眾的從業(yè)人員達(dá)到三級(jí)甲等以上。（四）考試前重點(diǎn)準(zhǔn)備的材料現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表(常用字2500個(gè),次常用字1000個(gè))P87普通話音讀訓(xùn)練重點(diǎn)字詞表P159普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語(yǔ)表 （545條）P185普通話水平測(cè)試用兒化詞語(yǔ)表P267短文60篇P351普通話水平測(cè)試用話題（30個(gè)）（五）普通話水平測(cè)試的內(nèi)容測(cè)試內(nèi)容分四項(xiàng): 1）讀單音節(jié)字詞100個(gè)。占10分。 2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)音節(jié)。占20分。 3）朗讀短文400字(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) 。占30分。 4）命題說(shuō)話，據(jù)抽簽確定的話題說(shuō)話3分鐘。占40分。 （二）測(cè)試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 前三項(xiàng)計(jì)算機(jī)打分形式，最后一項(xiàng)人工評(píng)測(cè) 第一題例題

5、：一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘)蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲炯 粗 襖 甕 癬 兒 履 告 筒 貓囊 馴 辱 碟 栓 來(lái) 頂 墩 忙 哀霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 曠 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 冷 蝦 躬 莫 雖 絹 挖 伙 聘 英 條 笨 斂 墻 岳 黑 巨 訪 自 毀 鄭 渾 （1）第一題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試目的：考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。試題配置：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的

6、、易混淆的聲母酌量增加12次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或者容易混淆的韻母酌量增加12次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（聲或韻或調(diào)，含漏讀），每個(gè)音節(jié)扣0.1分； 2.語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分； 3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣1分。 4.一個(gè)字詞允許即時(shí)改讀一次，按改讀后的讀音評(píng)分。隔字改讀無(wú)效。 第二題例題：二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘)損壞 昆蟲(chóng) 興奮 惡劣 掛帥 針鼻兒 排斥采取 利索 荒謬 少女 電磁波 愿望 恰當(dāng)若干 加塞兒 浪費(fèi) 苦衷 降低 夜晚 小熊兒存留 上午 按鈕 佛教 新娘 逗樂(lè)兒 全面包括 不用 培養(yǎng) 編纂 扎

7、實(shí) 推測(cè) 吵嘴均勻 收成 然而 滿口 怪異 聽(tīng)話 大學(xué)生發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前仆后繼（2）第二題測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：試題配制：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次，詞語(yǔ)的排列避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。測(cè)試目的：除考查應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（含漏讀音節(jié)和輕聲、變調(diào)、兒化的錯(cuò)誤），每個(gè)音節(jié)扣0.2分； 2.語(yǔ)音缺陷（含輕聲、變調(diào)、兒化不完全規(guī)范），每個(gè)音節(jié)扣0.1分。多音節(jié)詞語(yǔ)如

8、按音節(jié)分開(kāi)讀，該詞語(yǔ)整體算一語(yǔ)音缺陷。 3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，1分鐘以上扣1分。 第三題例題（作品32號(hào)）：三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 朋友即將遠(yuǎn)行。 暮春時(shí)節(jié)，又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友，卻是終年難得一見(jiàn)，偶爾電話里相遇，也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯，一碟大頭菜，一盤(pán)自家釀制的泡菜，一只巷口買回的烤鴨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不像請(qǐng)客，倒像家人團(tuán)聚。 其實(shí)，友情也好，愛(ài)情也好，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。 說(shuō)也奇怪，和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等，和老朋友卻只話家常，柴米油鹽，細(xì)細(xì)碎碎，種種瑣事。很多時(shí)候，心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 朋

9、友新?tīng)C了個(gè)頭，不敢回家見(jiàn)母親，恐怕驚駭了老人家，卻歡天喜地來(lái)見(jiàn)我們，老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。 年少的時(shí)候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母活，為循循善誘師長(zhǎng)活，為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增，漸漸掙脫外在的限制與束縛，開(kāi)始懂得為自己活，照自己的方式做一些自己喜歡的事，不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn)，不在乎別人的詆毀流言，只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾，也能夠縱容自己放浪一下，并且有一種惡作劇的竊喜。 就讓生命順其自然水到渠成吧，猶如窗前的 （224）（3）第三題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試目的：考查應(yīng)試人用普通話朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連續(xù)音變（上聲

10、、“一”、“不”），語(yǔ)調(diào)（語(yǔ)氣）等項(xiàng)目。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（含增讀、漏讀、顛倒和語(yǔ)氣詞“啊”未規(guī)范變讀），每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 2.聲母或韻母的系統(tǒng)性缺陷（3個(gè)或3個(gè)以上相同的缺陷），1類扣0.5分，2類及以上扣1分。 3.語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。語(yǔ)調(diào)偏誤指重音不當(dāng)，詞的輕重格式不對(duì)，聲調(diào)有系統(tǒng)性缺陷，句調(diào)不自然，語(yǔ)速不當(dāng)?shù)取?4.停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。停連不當(dāng)指由不恰當(dāng)?shù)耐ｎD或連讀造成對(duì)詞語(yǔ)的肢解或?qū)φZ(yǔ)義的誤解。 5.朗讀不流暢，視程度扣0.5分、1分、2分。朗讀不流暢指回讀，停頓過(guò)多，按音節(jié)崩讀等。 6.超時(shí)扣1分。第四題 命題說(shuō)話1. 我的愿望（或

11、理想） 2.我的學(xué)習(xí)生活3.我尊敬的人4.我喜歡的動(dòng)物（或植物）5.童年的記憶6.我喜愛(ài)的職業(yè)7.難忘的旅行8.我的朋友9.我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式10.談?wù)勑l(wèi)生與健康11.我的業(yè)余生活12.我喜愛(ài)的季節(jié)（或天氣）13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)14.談?wù)劮?5.我的假日生活 命題說(shuō)話（續(xù)）：16.我的成長(zhǎng)之路17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活18.我知道的風(fēng)俗19.我和體育20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）21.談?wù)劽朗?2.我喜歡的節(jié)日23.我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）24.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)26.我喜歡的明星（或其他知名人士）27.我喜愛(ài)的書(shū)刊28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)

12、識(shí)29.我向往的地方30.購(gòu)物（消費(fèi)）的感受 （4）第四題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試目的：考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。測(cè)試要求：應(yīng)試人必須按照選定的題目連續(xù)說(shuō)話。3分鐘內(nèi)所說(shuō)的所有音節(jié)均為評(píng)分依據(jù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度占25分，分六檔。按語(yǔ)音錯(cuò)誤出現(xiàn)次數(shù)累計(jì)扣分。一檔沒(méi)有語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0分；六檔錯(cuò)誤超過(guò)30次，視方言程度扣12、13、14分。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度最低得分5分。2.詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占10分。使用了典型的方言詞匯語(yǔ)法以及明顯的病句，每次扣0.5分，最多扣4分。3.自然流暢程度占5分。語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，類似背稿子，扣0.51分。語(yǔ)言不連貫，

13、語(yǔ)調(diào)生硬，結(jié)結(jié)巴巴，明顯背誦，經(jīng)常離題，扣23分。4、無(wú)效語(yǔ)料、內(nèi)容雷同也要扣分。 （四）第四題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舉例：劉翔在上海宣布他將參加9月20日晚的上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽時(shí)說(shuō)：“很多時(shí)間沒(méi)比賽了，今年這次比賽也是我第一場(chǎng)比賽，找找感覺(jué)。這次比賽就在上海，很方便，組委會(huì)也給了我這次機(jī)會(huì)，讓我跑跑。”我爸爸參過(guò)兵我們家買了一臺(tái)彩色牌日立電視機(jī)我在班里擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記的責(zé)任。我會(huì)不費(fèi)輕而易舉地把它（按：指小樹(shù)）小斷。 （四）第四題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：我的奶奶嫁給了我的爹爹。去年我家買了一張車。香港的天氣比較北京比較濕潤(rùn)一些。多人一點(diǎn)可以幫我講價(jià)錢。第三部分計(jì)算機(jī)測(cè)試流程演示測(cè)試流程測(cè)試總

14、體流程準(zhǔn)備考試考生以紙制試卷準(zhǔn)備考試，時(shí)間為10分鐘；準(zhǔn)備結(jié)束，進(jìn)入測(cè)試機(jī)房正式測(cè)試，考生將紙制試卷上交給工作人員測(cè)試過(guò)程佩戴耳機(jī)考生在測(cè)試機(jī)房坐下，首先按正確方式佩戴好耳機(jī)，然后點(diǎn)擊“下一步”測(cè)試過(guò)程輸入準(zhǔn)考證考生根據(jù)計(jì)算機(jī)提示，輸入準(zhǔn)考證號(hào)后4位數(shù)字，輸入完成，請(qǐng)點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕測(cè)試過(guò)程信息確認(rèn)計(jì)算機(jī)屏幕自動(dòng)顯示考生報(bào)名信息，考生進(jìn)行確認(rèn)。如準(zhǔn)考證號(hào)和姓名無(wú)誤，點(diǎn)擊“確認(rèn)”；如信息存在問(wèn)題，點(diǎn)擊“返回”重新輸入測(cè)試過(guò)程試音根據(jù)提示，考生朗讀計(jì)算機(jī)顯示的句子，如：我叫，我的準(zhǔn)考證號(hào)是。測(cè)試過(guò)程第一題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第一題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊“下一題”進(jìn)入第二題測(cè)試測(cè)試過(guò)程第

15、二題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第二題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊“下一題”進(jìn)入第三題測(cè)試測(cè)試過(guò)程第三題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第三題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊“下一題”進(jìn)入第四題測(cè)試測(cè)試過(guò)程第四題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第四題考完，考生點(diǎn)擊“提交試卷”結(jié)束考試結(jié)束考試考試結(jié)束，考生離開(kāi)考場(chǎng)21、談?wù)劽朗?2、我喜歡的節(jié)日23、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）24、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)26、我喜歡的明星（或其他知名人士）27、我喜愛(ài)的書(shū)刊28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)29、我向往的地方30、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受第四部分普通話語(yǔ)音辨正學(xué)員培訓(xùn)的主要任務(wù)1、學(xué)發(fā)音。學(xué)習(xí)規(guī)范

16、的普通話發(fā)音。包括聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)和音變。2、記字音。有意識(shí)地識(shí)記使用每個(gè)字的正確發(fā)音，熟練掌握。 培訓(xùn)期間基本的學(xué)習(xí)方法1.聽(tīng)。聽(tīng)規(guī)范的發(fā)音，培養(yǎng)語(yǔ)音敏感。2.讀。讀相應(yīng)的訓(xùn)練材料。3.寫(xiě)。做好重點(diǎn)筆記。建立自己的語(yǔ)音學(xué)習(xí)檔案。4.說(shuō)。努力用普通話交流。學(xué)以致用。普通話測(cè)試中常見(jiàn)錯(cuò)誤類型1、平翹舌音不分。（z c s / zh ch sh/j、q、x )2、n與l3、f與h4、前、后鼻音5、engong en-ong6、分清o、e、u、uo、ouzh ch sh與z c s 1、發(fā)音概括 2、正音練習(xí) 3、對(duì)比辨音 4、巧辨字音規(guī)律 5、練習(xí) 平、翹舌音的發(fā)音方法相同，區(qū)別主要在發(fā)音部

17、位。zh、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)是舌尖翹起并后縮，觸及（zh、ch）或靠近（sh）硬腭前端，翹起的舌尖與硬腭前端構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。z、c、s是舌尖后音，發(fā)音時(shí)是舌尖平伸，觸及（z、c）或靠近（s）上齒背，舌尖與上齒背構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。 zh、ch、sh 和 z、c、s發(fā)音部位比較翹舌zh、ch平舌z、c zh、ch、sh 和 z、c、s對(duì)比發(fā)音練習(xí)找到-早稻 中和-綜合 竹子-卒子 主力-阻力支援-資援 智力-自立 摘花-栽花 站住-贊助 池塘-祠堂 持平-瓷瓶 推遲-推辭 初步-粗布插嘴-擦嘴 木柴-木材 亂吵-亂草 新春-新村詩(shī)人-私人 近視-近似 師長(zhǎng)-司長(zhǎng)

18、 生人-僧人商業(yè)-桑葉 上述-上訴 特赦-特色 山腳-三角（1）、翹舌音：站住 折中 指正 主張 轉(zhuǎn)折 注重 長(zhǎng)處 超產(chǎn) 出場(chǎng) 戳穿 拆除 抽查 山水 賞識(shí) 收拾 雙聲 時(shí)事 失手（2）、平舌音：做作 藏族 自尊 祖宗 罪責(zé) 栽贓 猜測(cè) 倉(cāng)促 參差 措辭 蒼翠 草叢 思索 松散 瑣碎 搜索 訴訟 色素（1）、音節(jié)、單字辨音爭(zhēng)增 閘雜 找早 晝奏 哲則吹催 柴才 恥此 徹測(cè) 臭湊山三 說(shuō)縮 傷喪 樹(shù)訴 生僧（2）、詞語(yǔ)辨音張嘴 職責(zé) 主宰 鑄造 正在 制作出操 成材 長(zhǎng)辭 尺寸 除草 純粹輸送 勝訴 采茶 作者 上訴 宗旨 如何記憶：（1）、普通話z、c、s聲母不與韻母ua 、uai、 uang

19、相拼，而讀成翹舌音，如：刷、抓、裝、窗、雙、摔等。翹舌聲母sh不與韻母ong相拼，而讀平舌音，如：送、松、聳、誦、訟等（2）、記少不記多。普通話平翹舌聲母字約有900多個(gè)，平舌音的數(shù)量還不到翹舌音的一半，列舉12個(gè)平舌音節(jié)：ca、 cou、 ceng、 cuan 、sen 、seng 、za 、zen 、ze、 zou、 zang、sang。（3）、利用幫助判斷?，F(xiàn)代漢語(yǔ)翹舌音的形聲字，許多字的聲旁依然和有關(guān)。如：冬終，臺(tái)治，屯純。（4）、利用形聲字偏旁類推。 n 與l1、發(fā)音概括2、正音練習(xí) 3、對(duì)比辨音4、巧辨字音規(guī)律5、練習(xí) n和 l 發(fā)音方法比較nl n、l都是舌尖中音，但在發(fā)音部位上

20、，l實(shí)際比d、t、n要略靠后一點(diǎn)點(diǎn)，舌尖接觸上齒齦的位置比n略偏后一點(diǎn)，二者的區(qū)別主要是發(fā)音發(fā)法的不同。n是鼻音，用舌尖頂住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，使氣流完全從鼻腔中透出，l是邊音，發(fā)音時(shí)注意不要讓氣流從鼻腔中漏出，用舌尖輕輕地抵觸上齒齦。n和l對(duì)比發(fā)音練習(xí) 無(wú)奈無(wú)賴 男褲藍(lán)褲 腦子老子 留念留戀 南部藍(lán)布 牛黃硫磺 水牛水流 旅客女客 連夜年夜 濃重隆重 爛泥爛梨 大娘大梁（1）、單字來(lái) 拉 藍(lán) 老 樂(lè) 另 冷 論 連 料那 乃 難 鬧 內(nèi) 嫩 能 你 女 年（2）、詞語(yǔ)奶牛 農(nóng)奴 惱怒 男女 呢喃 泥淖拉攏 來(lái)路 勞力 老練 輪流 倫理 如何區(qū)別：（1）、普通話的常用字里聲母不與相拼，對(duì)

21、應(yīng)的“兩、樓、論”等17個(gè)字都讀辨音（耨除外）。（2）、在3500個(gè)常用字里，邊音字有277個(gè)，鼻音字有84個(gè)：囊、呢、那、內(nèi)、餒、能、釀、娘、尿、您、女、暖等。（3）、利用形聲字偏旁類推。 （1）、男 女 腦 南 留 戀 念 路 流（2）、留戀 留念 年長(zhǎng) 連長(zhǎng)（3）、泥牛入海 色厲內(nèi)荏 能者多勞 逆來(lái)順受（4）、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。 r 與l 1、發(fā)音概括 2、正音練習(xí)3、對(duì)比辨音 4、巧辨字音規(guī)律 5、練習(xí) 分辨 r 和 l r 和 l發(fā)音部位發(fā)音方法比較rl r和l的區(qū)別是發(fā)音部位不同，舌尖抵搭的位置有前后之別。r的發(fā)音部位在硬腭，l的發(fā)音

22、部位在齒齦，r發(fā)音除阻時(shí)，氣流的通道很窄，限于舌尖和硬腭之間的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，摩檫很重；而l音除阻時(shí)，氣流的通道在舌側(cè)兩邊，很寬松，摩檫不十分明顯。r音節(jié)共14個(gè)，與其相對(duì)應(yīng)的常用漢字53個(gè)。日 熱 惹 饒 繞 擾 肉 揉 柔 蹂 染 瓤 嚷 人 仍如 儒 入 若 弱 軟 潤(rùn) 閏 容 絨 融 榮 冗 等等 （1）、單字對(duì)比熱樂(lè) 柔樓 如爐 潤(rùn)論（2）、詞語(yǔ)對(duì)比 熱乎乎樂(lè)呵呵 如果爐火 必然碧藍(lán) （1）、利用形聲字偏旁類推記憶，如：人仁、任、仞容溶、熔、榕（2）、組詞記憶，如：日日子、星期日人人家、工人 （1）、龍 容 論 潤(rùn) 冷 仍（2）、勒令 攔路 壓力 仍然 柔弱 例如 容量（3）、老弱殘兵

23、來(lái)日方長(zhǎng) 恃強(qiáng)凌弱 h 與f 1、發(fā)音概括2、正音練習(xí) 3、巧辨字音規(guī)律 4、練習(xí) f是齒唇擦音，發(fā)音時(shí)，下唇靠抵上唇并留一小縫，讓氣流從一小縫中摩檫而出，聲帶不震動(dòng)。h是舌面后擦音，發(fā)音時(shí)，舌面后部上抬至軟腭并留一小縫，讓氣流從小縫中摩檫而出，聲帶不震動(dòng)。f與h只有6個(gè)對(duì)比音節(jié)：fa hua fan hang fang huangfei hui fen hun fu hu單邊記憶結(jié)合字形類推的方法如： fen hun第一聲 分、芬、紛 昏、婚、葷第二聲 墳、焚 魂、渾第三聲 粉 第四聲 份、奮、憤 混 （1）、發(fā) 花 肥 回 化 黃（2）、發(fā)奮 犯法 回家 肥肉 歡呼 繁華 煥發(fā)（3）、返老

24、還童 呼風(fēng)喚雨 飛揚(yáng)跋扈 心花怒放（4）、籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成蔭。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 多音字1、多音字也叫多音多意字，既字形相同、字音字意不同的字 2、姓氏和專名中的特殊讀音 3、詞性區(qū)分多音字 4、不同讀音表示事物在程度、性狀、關(guān)系上的差異創(chuàng)（chung）創(chuàng)造 禁（jn）禁止 （chung） 創(chuàng)傷 （jn）禁受解（je）解開(kāi) 寧（nng）安寧 （je） 解送 （nng）寧可打（d）打擊 奇（q）奇觀 （d）一打 （j）奇數(shù)叨（do）叨念 ?。╯hng）省略 （to）叨教 （xng）省悟讀（d）讀書(shū) 體（t）身體 （du）句讀 （t） 體己 惡（）兇惡 度（d）溫度（w

25、）好惡 （du）揣度遺（y）遺失 與（y）贈(zèng)與 （we）遺贈(zèng) （y）參與哈（h）哈腰 中（zhng）中間 （h）哈達(dá) （zhng）中計(jì)汗（hn）汗水 和（h）和平 （hn）可汗 （h）附和喝（h）喝水 勾（gu）勾結(jié) （h）喝彩 （gu）勾當(dāng) 過(guò)（gu）樸（pio）任（rn）員（yn）哈（h）仇（qi）解（xi）查（zh）華（hu）單（shn）燕（yn）區(qū)（u） 畜牲畜（ch）（名） 假假如（ji）（形） 畜牧（x）（動(dòng)） 寒假（ji）（名）擔(dān)擔(dān)子（dn）（名） 了來(lái)了（le）（助） 承擔(dān)（dn）（動(dòng)） 了解（lio）（動(dòng)）彈子彈（dn）（名） 散松散（sn）（形） 彈琴（tn）（動(dòng)） 散開(kāi)（

26、sn）（動(dòng)）冠冠軍（gun）（動(dòng)） 為因?yàn)椋╳e）（介） 雞冠（gun）（名） 作為（we）（動(dòng)）行銀行（hng）（名） 縫縫隙（x）（名） 進(jìn)行（xng）（動(dòng)） 縫補(bǔ)（b）（動(dòng)） 當(dāng)（dng）從前那一時(shí)候（當(dāng)時(shí)、當(dāng)年、當(dāng)天） （dng）在同一時(shí)間里（當(dāng)時(shí)、當(dāng)年、當(dāng)天）肚（d）腹部（肚子） （d）動(dòng)物內(nèi)臟（豬肚、魚(yú)肚）供（gng）準(zhǔn)備東西給用（供銷、提供） （gng）祭祀用語(yǔ)、審問(wèn)用語(yǔ)（供品、招供）吐（t）自我能控制的排出（吞吐、吐痰） （t）自我不能控制的排除（嘔吐、吐血）轉(zhuǎn)（zhun）改變方向或情勢(shì)（轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)好、旋轉(zhuǎn)） （zhun）圍繞物體或圓心做圓周運(yùn)動(dòng)（轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)椅） 形近字1、漢字中那

27、些偏旁相同、近似或整體相似但個(gè)別筆畫(huà)有差異的字叫形近字。避免“一字讀半邊”。 2、形聲字雖然偏旁相同，但讀音不同 3、字形相近字的讀音 舉例：稗（bi） 迸（bng） 瀕（bn） 皰（po） 脬（po） 愎（b） 瞥（pe） 霾（mi） 靼（d） 淀（dan） 恫（dng） 撻（t） 絳（to） 汀（tng） 唾（tu） 恪（k） 巋（ku） 麾（hu） 矩（j） 掮（qan）涮（shun） 滓（z） 糙（co） 螄（s）繅（so） 胞（bo）泡（po） 袂（me）決（ju）跛（b）坡（p） 哺（b）浦（p）舸（g）柯（k） ?。╣ng）恍（hung）怙（h）枯（k） 踝（hua）課（k）闋（

28、qu）葵（ku） 粳（jng）梗（gng）驍（xio）饒（ro） 諄（zhn）淳（chn） （1）、勺（sho）勻（yn）勾（gu）甸（din）旬（xn）句（j）（2）、已（y）己（j）巳（s）（3）、戊（w）戍（sh）戌（x）鉞（ye）戎（rng）戒（ji）（4）、戕（qing）戢（j）戡（kn）戳（chu）戮（l）（5）、盅（zhng）盎（ng）蠱（g）（6）、灸（ji）炙（zh） 異讀詞1、異讀詞指字形字意完全相同只是讀音不同的詞或詞素。 2、文白異讀指一個(gè)字有說(shuō)話音和讀書(shū)音的區(qū)別。如血:（xu）血液（xi）流點(diǎn)血。 3、習(xí)慣異讀：異讀詞的兩個(gè)讀音既無(wú)詞義的不同，也沒(méi)有語(yǔ)體色彩的差別，純

29、粹于人們的習(xí)慣。 呆（di）板 纏繞（ro） 橙（chng）子成績(jī)（j） 從（cng）容 穿鑿（zo）脊（j）梁 槭（q）樹(shù) 馴（xn）服指（zh）甲 裝幀（zhng） 往（wng）東苫（shn）布 擂（li）鼓 骨（g）朵（1）、文讀音用于多少帶有書(shū)面語(yǔ)色彩的合成詞，白讀音用于口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)通用或多少帶有口語(yǔ)色彩的單音節(jié)詞。 （2）、文讀音用于一般通用詞語(yǔ)，白讀音用于個(gè)別或特殊口語(yǔ)詞。 （3）、文讀音用于特殊的專名或個(gè)別書(shū)面詞語(yǔ)，白讀音用于通用詞語(yǔ)。 剝削（b）（文） 剝花生（ba）（白）逮捕（di）（文） 逮老鼠（di）（白）澄清（chng）（文） 把水澄一下（dng）（白）暴露（l）（文）

30、 露底（lo）（白）咀嚼（je）（文） 嚼碎（jio）（白）蒸餾（li）（文） 把饅頭餾一下（li）（白） 伯父（b）（文） 大伯子（bi）（白）脈絡(luò)（lu）（文） 絡(luò)子（lo）（白）色澤（z）（文） 掉色（shi）（白）街巷（xing）（文） 巷道（hng）（白）降落（jing）（文） 落枕（lo）（白） 柏林（b）（文） 松柏（bi）（白）鴨綠江（l）（文） 綠色（l）（白）六合（l）（文） 六十（li）（白）鎖鑰（ye）（文） 鑰匙（yo）（白）虎跑泉（po）（文） 奔跑（po）（白） 舉例：片（pan）圖片、名片（pan）唱片兒、相片兒結(jié)（je）結(jié)果（je）結(jié)巴親（qn）親切（qng）

31、親家 尿（nio）尿素（su）尿脬沖（chng）沖突（chng）沖床作（zu）作坊（zo）作業(yè)掃（so）打掃（so）掃帚變調(diào) 在實(shí)際的口語(yǔ)活動(dòng)中，由于前后音節(jié)聲調(diào)的影響，某些字的聲調(diào)發(fā)生了音變，這種聲調(diào)系統(tǒng)中的音變就叫變調(diào)1、上聲的變調(diào)上聲的調(diào)值為“214”，單念或處于詞句末尾時(shí)讀原調(diào)。 2、“一”的變調(diào)3、“不”的變調(diào) 4、“啊”的變調(diào) （1）、上+非上（陰、陽(yáng)、去）=半上+非上（陰、陽(yáng)、去） （2）、上+上=陽(yáng)平+上 （3）、上+（上+上）=陽(yáng)平+陽(yáng)平+上或半上+陽(yáng)平+上 （4）、（上+上）+上=陽(yáng)平+陽(yáng)平+上 （5）、上+輕（原調(diào)非上）=半上+輕 （6）、上+輕（原調(diào)上且穩(wěn)定）=半上+輕

32、 （7）、上+輕（原調(diào)上但可輕可上）=陽(yáng)平+輕 （8）、練習(xí) 1、上聲的變調(diào)、（1）上+非上（陰、陽(yáng)、去）=半上+非上（陰、陽(yáng)、去）北方 冷風(fēng) 墾荒 好評(píng) 解決指南 表現(xiàn) 禮拜 晚會(huì) 產(chǎn)生彼此 采訪 美滿 粉筆 本領(lǐng) 典范港口 起跑 頂點(diǎn) 遠(yuǎn)古 你好 晌午（2）上+上=陽(yáng)平+上（3）上+（上+上）=陽(yáng)平+陽(yáng)平+上或半上+陽(yáng)平+上小老虎 李廠長(zhǎng) 老首長(zhǎng) 好領(lǐng)導(dǎo)黨小組 女選手 總導(dǎo)演 孔乙己 （4）（上+上）+上=陽(yáng)平+陽(yáng)平+上展覽館 演講稿 選舉法 水手長(zhǎng) （5）上+輕（原調(diào)非上）=半上+輕委屈 老實(shí) 伙計(jì)口氣 比方 牡丹 （6）上+輕（原調(diào)上且穩(wěn)定）=半上+輕奶奶 姐姐 姥姥 馬虎 李子 嫂子

33、 椅子 走了 好了 （7）上+輕（原調(diào)上但可輕可上）=陽(yáng)平+輕 老虎 小姐 老鼠 想起 給你找我 手里 打掃 捧起 可以 (8)多個(gè)上聲字連讀要分結(jié)構(gòu)變讀。小李/請(qǐng)黨委/呂組長(zhǎng)/講演。我請(qǐng)/雨傘廠/魯廠長(zhǎng)/選兩把/好雨傘/給李組長(zhǎng)。海關(guān) 滿腔 簡(jiǎn)單 好吃 首都黨員 解答 舉行 猛然 嘴唇保衛(wèi) 產(chǎn)量 美德 講話 午飯可以 采取 老鼠 趕緊 品種美好 螞蟻 水果 領(lǐng)導(dǎo) 古老 講稿 楷體 筆挺 感想 總理 2、“一”的變調(diào)（1）單用、在詞句末尾、表序數(shù)時(shí)念原調(diào)陽(yáng)平（55） 一 十一 五一 第一 初一一級(jí) 一中 一樓 一把手 一百零一一件 一共 一路 一面 一旦一刻 一貫 一定 一樣 一并（2）在去聲

34、前改讀陽(yáng)平（35）一發(fā) 一天 一邊 一些一年 一行 一同 一直一品 一準(zhǔn) 一起 一早（3）在非去聲前改讀去聲（51）聽(tīng)一聽(tīng) 翻一翻 談一談 聞一聞走一走 理一理 笑一笑 試一試（4）在重疊的動(dòng)詞中間讀輕聲（1）、單用、在詞句末尾、在非去聲前讀原調(diào)去聲（51）決不 偏不 何不 要不 不妨不但 不單 不甘 不安 不可不久 不凡 不和 不如 不詳 3、“不”的變調(diào)不便 不配 不對(duì) 不斷 不論不顧 不用 不要 不妙 不愧（2）在去聲前改讀陽(yáng)平（35）多不多 通不通 忙不忙 想不想等不等 去不去 像不像 巴不得差不多 對(duì)不起 擱不住 吃不消來(lái)不及 免不了 抹不開(kāi)（3）在詞語(yǔ)中間讀輕聲（1）、前一音節(jié)的韻

35、腹或韻尾是a、o、e、I、時(shí)，讀ya 。（2）、前一音節(jié)是u或韻尾是u、ao、iao時(shí)，讀wa。（3）、前一音節(jié)的韻尾是n時(shí)，讀na。（4）、前一音節(jié)的韻尾是ng時(shí)，讀nga。（5）、前一音節(jié)的韻母是-i（前）時(shí)，讀za。（6）、前一音節(jié)的韻母是-i（后）時(shí)，讀ra。 4、“啊”的變調(diào)（1）、多漂亮的小馬呀！快點(diǎn)喝呀！今天星期幾呀？（2）、您在哪兒住哇？這么小的球哇！大伙走不走哇?。?）、快來(lái)看哪！好長(zhǎng)的線呢！這衣服多么合身哪！（4）、長(zhǎng)江?。⌒↑c(diǎn)聲??！多么可愛(ài)的小生靈?。。?）、屋里有幾張椅子?。窟@是第幾次?。浚?）、你訂了幾份報(bào)紙??？隨便吃啊！多美的詩(shī)??！輕聲 是特殊的音變現(xiàn)象。常見(jiàn)的輕聲

36、，一般以單音節(jié)形式出現(xiàn)在較為固定的詞語(yǔ)形式中，如“石頭、豆腐、耳朵、眉毛”等是通常所說(shuō)的“輕聲詞”。必讀輕聲詞：規(guī)矩 拳頭 穩(wěn)當(dāng) 狀元 扎實(shí) 跳蚤 部分 棒槌 鋪蓋 牌樓 招牌 打扮 喇叭 柴禾 耽誤 嘟囔 福氣 瞇縫 駱駝 繭子 折騰 盤(pán)算 腦袋 瘧疾 合同 別扭不由得 不在乎 胡蘿卜 老太太 老頭子 兩口子 小伙子 一輩子 話語(yǔ)中也有輕聲，通常沒(méi)有固定的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式，為“語(yǔ)流輕聲”。那時(shí)候，他還是個(gè)孩子。老牛搖搖尾巴，走到樹(shù)下，吃起了嫩草。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊在心里盤(pán)算著明天的事情。在許多方面發(fā)覺(jué)了日本的變化。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。慈愛(ài)的水手決定放開(kāi)它藝術(shù)家們的青春智慧獻(xiàn)給尊敬他們的人。（1）（非上聲）+輕聲時(shí)，輕聲是短促的低降調(diào) 真的 追吧 蹲著 刷過(guò) 村子 天上誰(shuí)的 扛著 學(xué)過(guò) 人們 熟了 疼吧錯(cuò)的 坐著 胖啊 那么 看看 瘦子我的 火啊 想著 等過(guò) 手上 寶寶躺躺 起來(lái) 你嗎 淌了 我們 冷吧 （2）上