讀后感作文之田世國(guó)捐腎救母讀后感600字作文

1、田世國(guó)捐腎救母讀后感600字作文【篇一：情景劇?田世國(guó)捐腎救母?】 情景劇?田世國(guó)捐腎救母? 人物安排：田世國(guó)、田世國(guó)弟弟、田世國(guó)的母親、醫(yī)生朱同玉 場(chǎng)景：病房?jī)?nèi)外 布局：病房?jī)?nèi)椅子一排供母親臥及兒子坐一桌子貼有病房二字 旁白：一個(gè)普通人，他的名字叫田世國(guó)，入選2023年感動(dòng)中國(guó)，緣于他的一顆震撼人心的孝子之心。厄運(yùn)降臨在一個(gè)普通的家庭，操勞一生的母親患了尿毒癥，面對(duì)母親的病痛，子女為之揪心。為了救母親，田世國(guó)毅然決定捐腎救母。 病房外： 田世國(guó)弟弟：打電話“哥，你快回來(lái)吧，媽媽?媽媽生病了，是尿毒癥，怎么辦呢？哽咽著說(shuō) 關(guān)上電話，蹲在地上，手捂著頭 田世國(guó)上臺(tái)，拍弟弟肩，弟弟抬頭見到哥哥，站

2、起， 弟弟：哥，媽媽?二人相視無(wú)語(yǔ)，雙手緊握 田世國(guó)：片刻過后別難過了，媽媽的病情千萬(wàn)不能對(duì)她講實(shí)情，否那么她情愿放棄，也不會(huì)讓咱們背上負(fù)擔(dān)。 弟弟：哥，我明白。 兄弟二人進(jìn)入病房 田世國(guó)的母親：躺在床上，見二人進(jìn)門，一邊掙扎起身，一邊說(shuō)，世國(guó)你回來(lái)了。 二人迎上去，扶起母親，坐在母親兩側(cè) 田世國(guó)：媽，剛剛我去見過醫(yī)生了，醫(yī)生說(shuō)您這只是小毛病，養(yǎng)一端時(shí)間就會(huì)好了。 母親：你們工作都那么忙，我又給你們填麻煩了。 弟弟：只要您身體好，我們比什么都快樂。 母親：我有些口渴。 田世國(guó)：好的，您喝點(diǎn)兒水拿出水瓶往瓶蓋中倒一點(diǎn)兒水遞給母親。 母親：真好喝！ 兄弟二人頭側(cè)到一邊擦淚，強(qiáng)忍淚水，弟弟接過瓶蓋醫(yī)

3、生朱同玉上場(chǎng)看到水瓶 醫(yī)生：老太太這病不能多喝水！ 母親：我沒喝，只喝一點(diǎn)潤(rùn)一下喉嚨。 醫(yī)生：這方面可得多注意，另外現(xiàn)在老人的危險(xiǎn)期雖然已經(jīng)過了，但是以后定期做透析，每周兩次，每次五個(gè)小時(shí)。 田世國(guó)：知道了大夫。 醫(yī)生：多注意呀，我先走了。 田世國(guó)：弟弟你先陪陪媽，我再去和大夫嘮嘮，大夫！ 聲稍大，追出病房 田世國(guó)：大夫，我媽血管壁薄，非常脆，做透析針頭的孔一按就要幾個(gè)小時(shí)，否那么就止不住血，有沒有更好的方法？ 朱醫(yī)生：可以換腎，但老人是o型血，o型血在我國(guó)非常難配，幾乎是不可能的，老人能等得起嗎？ 田世國(guó)：沉思片刻我可不可以把我的腎給她？ 朱醫(yī)生：驚訝你是說(shuō)把你的腎給你母親？ 田世國(guó)：是的，

4、母親這一輩子為我們奉獻(xiàn)了多少??！做兒女的無(wú)以為報(bào)，只要母親能活下來(lái)，這一切都是值得的。 朱醫(yī)生：沖動(dòng)地握住田世國(guó)的手我做過幾百例的腎移植手術(shù)，但多數(shù)都是父母給子女腎臟，你是唯一的一例要將自己的腎給母親的，你放心，只要配對(duì)成功，我一定完滿做好這次手術(shù)，還老人一個(gè)健康的身體，我先去準(zhǔn)備。下場(chǎng) 田世國(guó)回到病房，坐在母親身邊 田世國(guó)：媽，我剛剛和醫(yī)生嘮了嘮，決定給您換腎，您很幸運(yùn)，已經(jīng)找到腎源了，很快就可以給您換腎了。 母親：真的？眼睛里閃著對(duì)生命的渴望 弟弟：媽，您很快就能好起來(lái)了！ 話外音：“慈母身上腎，孝子一片心，在高超的醫(yī)療技術(shù)支持下，田世國(guó)和母親術(shù)后恢復(fù)情況出乎意料的好。術(shù)后22天，田世國(guó)就

5、離開了家，去為母親賺錢治病?！酒?61701政治期中試卷及答案】 臨夏市第三中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期中試卷 八年級(jí)思想品德 命題教師: d小芳很少與男生交往，她認(rèn)為男女生交往是不正經(jīng) 10.當(dāng)你遇到或感到老師不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生，你應(yīng)該 a找老師評(píng)理，指責(zé)老師“偏心眼 b懷恨在心，再也不理這位老師 c從自身找原因，以實(shí)際行動(dòng)改變老師的看法 d“以牙還牙，與老師爭(zhēng)個(gè)上下 11.融洽的師生關(guān)系有利于我們 快樂地學(xué)習(xí)身心的健康開展精神的生長(zhǎng)和充盈激發(fā)探求知識(shí)的愿望 a b c d 12.新型的師生關(guān)系應(yīng)該是 人格平等 互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)互相尊重 學(xué)生是“遵從者 一.單項(xiàng)選擇每題2分

6、 共50分 a b c d 1.家庭是由 . 或關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 13.師生交往的禮儀是不可少的。以下做法不對(duì)的是 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系 婚姻關(guān)系 地域關(guān)系 a見到老師主動(dòng)問好 b進(jìn)辦公室先敲門c從背后拍打老師 d禮貌待師 a. b.c.d. 14.“一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋。這句詩(shī)的寓意是 2.在自己與父母發(fā)生沖突時(shí)，正確的態(tài)度應(yīng)該是 a對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛戴 b對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美 a.以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待 b.不理不睬 c.不能溝通的d.互相溝通 c對(duì)園林工人的表?yè)P(yáng)和歌頌 d對(duì)新型師生關(guān)系的肯定 3.孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以下事例能夠反映這一傳統(tǒng)的是( ) 15面對(duì)不同

7、的文化，我們應(yīng)該 ( ) a. 田世國(guó)捐腎救母 b. 孟母三遷c. 端午節(jié)紀(jì)念屈原 d. 中秋節(jié)吃月餅 采取客觀.平等的態(tài)度學(xué)習(xí)外國(guó)的所有文化虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 4. 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來(lái)回報(bào)。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( ) 尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異 要幫助父母要理解父母要在精神上支持父母孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情 a b c d a. b. c. d. 16對(duì)待外來(lái)文化，我們應(yīng)該采取的態(tài)度 5.以下哪種行為是不孝敬父母的表現(xiàn)的是() a不學(xué)習(xí)其他文化 b采取排斥的態(tài)度 c采取全盤肯定的態(tài)度 d取其精華.棄其糟粕 給勞累一天的媽媽洗腳 吃飯時(shí)給父母夾好吃的 1

8、7. 中國(guó)人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人那么讓大家各考試不理想,借口個(gè)人隱私,不讓家長(zhǎng)知道 利用星期天,幫助父母做家務(wù)取所需，各吃各的，互不干擾。對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是 小明想買名牌運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽說(shuō)等下個(gè)月家里有錢再買,小明不同意 a生活在不同文化背景的人有不同的待人處事方式 小二覺得爸爸即無(wú)錢也無(wú)權(quán),臉上很沒有面子小紅回家主動(dòng)幫助媽媽拖洗地板 b中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)優(yōu)于歐美的文化 a. b. c. d. c我們應(yīng)成認(rèn)并尊重不同國(guó)家和民族文化的差異 6.在與同學(xué)相處的過程中，能使自己友愛合群的方式有 d加強(qiáng)交流與對(duì)話，文化差異會(huì)消失 坦率地敞開自己的感情心扉保守同學(xué)的私人秘密

9、 18網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增與對(duì)方交流時(shí)注意力集中發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓 進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到 a b c d a大大方方與網(wǎng)友見面b提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露 7.大掃除中，男生提水拖地，女生擦桌子掃地，又快又干凈。這種分工產(chǎn)說(shuō)明 c對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保存d既要真誠(chéng).守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非善惡 a男女生間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短b可以把重活兒全推給男生做 19小軍.小輝是一對(duì)雙胞胎兄弟，天資聰穎，小學(xué)階段成績(jī)一直很優(yōu)秀；讀八年級(jí) c大家可以邊聊天邊干活兒，提高效率d大家平分工作，誰(shuí)也不吃虧

10、時(shí)雙雙迷戀上網(wǎng)，成績(jī)急劇下降。這一事例警示我們 8.“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。對(duì)這句名言的正確理a網(wǎng)絡(luò)有百害而無(wú)一利 b網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野 解是 c沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給身心帶來(lái)危害 d上網(wǎng)有利于益智 a交友以自我為中心 b為了討好朋友可以說(shuō)假話 20.以下對(duì)網(wǎng)絡(luò)的表述正確的選項(xiàng)是c 要求朋友服從自己 d交友要真誠(chéng)平等 網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了古人天涯假設(shè)比鄰的夢(mèng)想 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利又有弊 9.以下選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是 網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)提供了有利條件，只有利沒有弊 網(wǎng)絡(luò)有許多不良誘惑，中學(xué)生 a小紅和小剛互相欣賞，經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往 不應(yīng)該上網(wǎng) b張潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩

11、，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 a. b. c. d. c小維和李亮都是班干部，經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng) 21新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在-的根底上 a公正公平b民主平等c互相學(xué)習(xí) d互相尊重- 1 - 22我們成長(zhǎng)的第一所學(xué)校是 2.八年級(jí)學(xué)生小吳的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師也很喜歡他，可是，在一場(chǎng)誤會(huì)中老師錯(cuò)怪了a幼兒園 b小學(xué)c居住院落 d家庭 他，于是小吳對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，我才不稀罕聽他講課呢？ 23.有效溝通的關(guān)鍵是什么 1小吳的想法對(duì)嗎？2分2小吳不再認(rèn)真聽課，結(jié)果會(huì)如何？3分 a尊重理解 b換位思考c彼此了解 d求同存異 24.心理學(xué)家調(diào)查說(shuō)明，在人際交往中受歡送的人所具備的

12、品質(zhì)有 熱情 自私 開朗 理智 a. b.c. d. 25. 家庭最大的特點(diǎn) 3與老師溝通的有效方法有哪些？(10分) a快樂大本營(yíng) b物質(zhì)保障c家里有親人，家中有親情 d情感棲息地二課外探究每題5分，共10分 1中學(xué)生小紅父母是下崗工人，文化程度不高，靠賣菜和給別人打工供小紅上學(xué)。小 紅為此覺得在同學(xué)中抬不起頭，強(qiáng)烈希望更換一個(gè)高素質(zhì)的父母和好的家庭。 小紅的想法對(duì)嗎？為什么？ 3中英文語(yǔ)言文化的差異： if you want to watch more,please go upstairs. love me,love my dog “欲窮千里目，更上一層樓。 愛屋及烏 2.小明與小剛是同班

13、同學(xué)，兩人關(guān)系非常好，有一次，小剛被外班同學(xué)欺負(fù)，小剛就叫1古詩(shī)文翻譯上的困難說(shuō)明了什么？2我們?nèi)绾螌?duì)待這種文化上的差異？ 小明幫他教訓(xùn)教訓(xùn)外班同學(xué)。如果你是小明，你該怎么辦？給出理由。 二.實(shí)踐與探究4題，共60 4.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。 1.學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴之類1例舉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)？3分2例舉網(wǎng)絡(luò)的危害？3分 的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床.“快練琴的話都心生厭倦，她從心里 討厭她的父母。小芳反感父母說(shuō)的每一句話。 1你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？(2分)其具體表現(xiàn)是什么？6分 3青少年該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)9分 2請(qǐng)你告訴小芳

14、，如果不設(shè)法調(diào)整，將給她帶來(lái)哪些危害？4分 3你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？8分 - 2 -臨夏市第三中學(xué)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期中試卷 答一點(diǎn)得1分答對(duì)三點(diǎn)得總分值。只要言之有即可得分 3青少年該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)9分 八年級(jí)思想品德評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1在網(wǎng)絡(luò)交往中我們要注重瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。2要學(xué)會(huì)信息節(jié)食，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。 3.我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)生活中的問題，做一些對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的事情。 此題為開放式答題，只要言考生之有即可得分 1不對(duì)2分生命是父母給的，這種關(guān)系無(wú)可選擇。3分 2不該幫他2分真正的友誼是坦誠(chéng)的，不能犧牲原那么為代價(jià)維持所謂的友誼3分三.實(shí)踐與探究4

15、題，共60 分 1與父母交往 1逆反心理2分 要我這樣，我便那樣2分你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好 2分讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可2分此題答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)3點(diǎn)得總分值。 2給她帶來(lái)哪些危害？4分 給自己和父母都造成傷害或者即傷害了父母又傷害了自己可答對(duì)一個(gè)均得4分。 3你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？8分 贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情2分認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益2分 幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人2分在家中與父母不用太計(jì)較2分 此題答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)4點(diǎn)得總分值。 2.1小吳的這種想法對(duì)嗎？2分 不對(duì)，他應(yīng)該站在老師的角度考慮問題2分注意此題說(shuō)觀點(diǎn)不說(shuō)理由不得分 2小吳如果真的不再認(rèn)真聽課，結(jié)果會(huì)如何

16、？ 會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響自己的身心健康。3分 3與老師溝通的有效方法有哪些？(10分) 從老師的角度看問題 2分正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)2分原諒老師的錯(cuò)誤2分禮貌待師；注意場(chǎng)合;把握好分寸4分 31古詩(shī)文翻譯上的困難說(shuō)明了什么？2分 文化之間存在差異2分 2我們?nèi)绾螌?duì)待這種文化上的差異？8分 一種是排斥，一種是溝通。2分前者過分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值；后者既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等的交流、相互學(xué)習(xí)。6分 4.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。 1請(qǐng)你例舉網(wǎng)絡(luò)有哪些優(yōu)勢(shì)？3分 了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等此題任意答一點(diǎn)

17、得1分答對(duì)三點(diǎn)得總分值。只要言之有即可得分 2請(qǐng)例舉網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有哪些危害？3分 影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)、容易成癮此題任意 - 3 -【篇三：吉林省吉林市一模材料作文題及網(wǎng)評(píng)優(yōu)秀作文】 吉林省吉林市一模材料作文題及網(wǎng)評(píng)優(yōu)秀作文 作文2閱讀下面材料，選擇你感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。 一場(chǎng)挽救花季少女的“朋友圈接力 今年21歲的張瑞娟，被確診為“膽總管囊性擴(kuò)張癥。唯一可行的治療方法只有肝移植。父親張永清決定把自己的肝臟移植給女兒，但高昂的手術(shù)費(fèi)張家多方籌措也無(wú)力支付。 張瑞娟在qq空間里寫道：“在我生命的最后一刻，仍有很多人為我的健康盡力奔波。謝謝你們，不管命

18、運(yùn)如何安排，我都感到了陽(yáng)光般的幸福。 一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，團(tuán)山西省委一名團(tuán)干部看到了張瑞娟的空間留言。2023年3月1日，團(tuán)山西省委運(yùn)營(yíng)的微信公號(hào)披露了張瑞娟的遭遇，并號(hào)召人們?yōu)樗杩睢＿@條消息很快在山西團(tuán)干部們的微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)。消息傳開后，各地愛心人士的捐款源源不斷地涌來(lái)。在短短的三天時(shí)間里，所有的手術(shù)費(fèi)用都籌集到了。 3月9日，進(jìn)手術(shù)室前，張瑞娟說(shuō)：“我感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，身后還有成千上萬(wàn)的愛心人士。因?yàn)樗麄?，讓我不再畏懼病魔?月11日，張永清的右肝葉成功移植到女兒體內(nèi)。 優(yōu)秀例文： 大愛創(chuàng)造奇跡58 讀罷材料，感慨萬(wàn)千。因一場(chǎng)“朋友圈的真情接力，挽救了花季少女的生命，創(chuàng)造了奇跡。可

19、見大愛創(chuàng)造奇跡。 從古至今，從中到外，大愛創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。 大愛創(chuàng)造生命的奇跡。 大愛處處有，時(shí)時(shí)在，而正是它，給予了人們生的時(shí)機(jī)和勇氣。人知道，吳菊萍，在關(guān)鍵時(shí)刻起跑，用雙臂化成女孩生命的搖籃，挽救一個(gè)小生命，散發(fā)著母愛的清香；人知，張麗莉，在生死攸關(guān)一推，用雙腿換改了學(xué)生的生命，也化作翅膀，閃爍著師愛的光輝；人亦知，吳斌，在生命最后一刻，仍堅(jiān)守崗位，雖肉體已去，但精神永存，用一換十，拯救了一車的乘客，燃著責(zé)任的火種 他們，奉獻(xiàn)了自己，拯救了他人，創(chuàng)造了奇跡。用大愛，帶給世人清香，光輝和火種，永恒不朽，用大愛創(chuàng)造了生命的奇跡。 大愛創(chuàng)造文壇的奇跡。 有多少名人詩(shī)人和遷客，正是因?yàn)榇髳鄄琶?/p>

20、青史。正如毅然赴死的文天祥，心存對(duì)祖國(guó)的大愛，才灑下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪邁，萬(wàn)里流留芳；正如憂國(guó)憂民的范仲淹，心存對(duì)國(guó)民的大愛，才寫出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的闊大；正如棄醫(yī)從文的魯迅，心存對(duì)革命的大愛，才有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的決心。 正因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)革命的大愛，才使他們留下不朽詩(shī)篇，被世人銘記，創(chuàng)造了文壇的奇跡。 大愛創(chuàng)造科學(xué)的奇跡。 正是袁隆平，有讓天下人都不再饑餓的想法，心存天下，才研制出了雜交水稻，給人溫飽；正因居里夫人，無(wú)私奉獻(xiàn)，犧牲了青春，付出了精力，才有鐳的誕生，造福人類。 因?yàn)榇髳?，使科技進(jìn)步，使祖國(guó)開展，使人類幸福。因?yàn)榇髳郏?/p>

21、人類到達(dá)了不可逾越的境界，創(chuàng)造科學(xué)奇跡。 由此觀之，大愛造就奇跡。人對(duì)生命負(fù)責(zé)，成生命奇跡；對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，創(chuàng)不朽奇跡。人應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物負(fù)責(zé)，也就擁了大愛，有創(chuàng)造奇跡的能力。朋友，讓吾輩與大愛同行，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡吧！ 讓愛之花盛放57.5 是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。 愛，不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！讓愛的丁香，在歷史的長(zhǎng)河中開得恣意，芬芳彌久。 武訓(xùn)，一個(gè)食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒，幼年又

22、失去父母，日夜以乞討為生?？删褪沁@樣一個(gè)平民布衣，因?yàn)樾闹杏袗郏袎?mèng)想，有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識(shí)，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無(wú)怨無(wú)悔。 因?yàn)閻?，武?xùn)被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。 一個(gè)柔弱的女子，因?yàn)樾闹杏袗?，奉獻(xiàn)了生命，她，就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。 因?yàn)閻?，遠(yuǎn)藤未希雖死無(wú)怨，

23、就像一枝獨(dú)秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。 忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考的抉擇。 因?yàn)閻?，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。 愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個(gè)世界才會(huì)如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個(gè)世界會(huì)更加天高海闊，溫情長(zhǎng)存。 大愛如歌，唱響心田57 大愛承載著人世的滄桑，浮光耀金；大愛流淌在歷史的長(zhǎng)河，靜影沉璧。悠悠天地，朗朗乾

24、坤，唯有大愛，永垂不朽，大愛如歌，唱響心田。獨(dú)上高樓，望千古悠悠，數(shù)風(fēng)流人物，山西團(tuán)干部們?cè)谖⑿胖薪恿?，為挽救花季少女奉獻(xiàn)力量，此之大愛，響庇天地，溫暖人間。 夜茫路遙無(wú)歸處，指津方從大愛使。 離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋卻利就了鋒鍔。于敏熱愛自己的祖國(guó)，于是他選擇了大愛，放棄了自己的物理專業(yè)，投身原子彈與氫彈的研究。于是中國(guó)有了震驚世界的成功，于敏一生只在公共場(chǎng)所出現(xiàn)過兩次，他選擇大愛，注定他不平凡。一句囑托，寄下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個(gè)名字，滌蕩了人心。 泥淖未可阻前行，大愛唱響心激昂。 一位叫做張紀(jì)清的老人突然昏倒在了銀行，而他掉在地上的匯款單證實(shí)了他的身份。正是江陰人尋

25、找了無(wú)數(shù)年的好人“炎黃。張紀(jì)清是他們區(qū)首個(gè)萬(wàn)元戶，于是他也選擇了大愛，捐款無(wú)數(shù)，幾乎江陰每一個(gè)地方都受到過他的捐款。這就是大愛，不顯山，不露水不流水，只是默默奉獻(xiàn)。張紀(jì)清老人唱響了大愛之歌，“炎黃不只是一個(gè)名字，那是一脈香火，在人們心中傳揚(yáng)。 天圓地方路漫長(zhǎng)，大愛為羽任飛翔。 試看時(shí)代隱處，幾多俊杰儒流。雷鋒一生助人為樂，大愛為其譜新篇；張正祥大愛無(wú)限，一生保衛(wèi)滇池；郭明義捐款獻(xiàn)血，大愛在此唱響。大愛是白芳禮所蹬的車，大愛是張莉莉救學(xué)生被壓斷的腿，大愛是焦裕祿治流沙的心，大愛是孔繁森雪山下的魂。 身處于物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，許多人為了利益而舍去大愛。而大愛同時(shí)也會(huì)舍棄他們，唯有心懷大愛者，在會(huì)有歷史的長(zhǎng)流中成為一塊礁石，任風(fēng)吹雨打，永垂不朽！ 于茫茫宇宙之中，尋一陣光輝，其名曰大愛。于脈脈的斜暉之中，品一杯