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1、第15課夏天(xitin)里的成長(zhǎng)可修改(xigi) 1第一頁(yè),共二十一頁(yè)。自由地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音(z yn),讀通句子。自讀提示(tsh)可修改(xigi) 2第二頁(yè),共二十一頁(yè)。迅速(xn s) 綠蔓 高粱 苞 蕾 苔 蘚 菜畦 稻秧 甘蔗 瀑布 鐵軌 柏油路 諺語(yǔ) 讀一讀ynti xin yngzhpbo li可修改(xigi) 3第三頁(yè),共二十一頁(yè)。自讀提示(tsh) 仔細(xì)讀文,邊讀邊思考:課文(kwn)是圍繞哪句話寫(xiě)得?圍繞這一中心句,作者從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?文章中心句是“夏天(xitin)是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。”圍繞這一中心,主要寫(xiě)了植物、動(dòng)物、山水、鐵軌、馬路、人??尚薷?4第
2、四頁(yè),共二十一頁(yè)。 自由讀文,邊讀邊思考:作者所描寫(xiě)的夏天里的成長(zhǎng)事物,都有著怎樣的特點(diǎn)呢?畫(huà)出相關(guān)的句子(j zi),并寫(xiě)下自己的感悟。自讀提示(tsh)可修改(xigi) 5第五頁(yè),共二十一頁(yè)。 生物(shngw)從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。 這句話寫(xiě)出了生物在夏天的生長(zhǎng)速度(sd)快,緊扣課文第一句話。句段導(dǎo)讀(do d)可修改 6第六頁(yè),共二十一頁(yè)。句段導(dǎo)讀(do d) 生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架(pn ji)上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你在竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭
3、叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。植物:綠蔓、竹子(zh zi)、高粱、苞蕾動(dòng)物:小貓、小狗、小雞、小鴨 可修改 7第七頁(yè),共二十一頁(yè)。昨天是苞蕾,今天(jntin)是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。拓展(tu zhn)提升昨天(zutin)_,今天_,明天_??尚薷?8第八頁(yè),共二十一頁(yè)。 夏天里快速(kui s)生長(zhǎng)的生物還有很多,請(qǐng)你模仿文中的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)寫(xiě)。小練筆(lin b)可修改(xigi) 9第九頁(yè),共二十
4、一頁(yè)。 植物在長(zhǎng),動(dòng)物在長(zhǎng),人呢?請(qǐng)默讀(md)課文,文中是怎樣告訴我們這樣的道理。自讀提示(tsh)可修改(xigi) 10第十頁(yè),共二十一頁(yè)。句段導(dǎo)讀(do d) 一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是(zn sh)要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,看谷秀。”又說(shuō):“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。借助(jizh)農(nóng)諺更有說(shuō)服力??尚薷?11第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。 人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量(jnling)地用力地長(zhǎng)。句段導(dǎo)讀(do d)
5、 熱天:不是(b shi)指季節(jié),而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí),利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等,主要指青少年時(shí)期。 長(zhǎng):不僅僅指身體的成長(zhǎng),年齡的增長(zhǎng),體重的增加,還要看知識(shí)的積累,認(rèn)識(shí)的提高,對(duì)時(shí)間的珍惜,對(duì)機(jī)遇的把握,努力學(xué)習(xí)。 人生的夏天:一個(gè)人的青少年時(shí)期??尚薷?12第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。寫(xiě)法(xif)指導(dǎo) 作者圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)(shngzhng)的季節(jié)?!边@一中心,為什么選取這幾種事物來(lái)寫(xiě)呢? 作者為了(wi le)表現(xiàn)中心,選取了動(dòng)植物、人、馬路等典型事物,抓住特點(diǎn),使中心表達(dá)得更全面、更充分??尚薷?13第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。 課文以“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文,然后通
6、過(guò)描寫(xiě)事物自然成長(zhǎng)的現(xiàn)象來(lái)突出中心,結(jié)尾點(diǎn)明(din mn)中心。這啟迪我們:“人要把握時(shí)間,盡量地用力地成長(zhǎng)。”歸納(gun)總結(jié)可修改(xigi) 14第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。 推薦(tujin)閱讀:林清玄:百合花開(kāi) 拓展(tu zhn)延伸可修改(xigi) 15第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。課后習(xí)題1.在加線字的選擇正確(zhngqu)的讀音。綠蔓(mn wn) 菜畦(q w) 諺語(yǔ)(yn yn) 處暑(ch ch 可修改(xigi) 16第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。2.照樣子(yng zi),寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)軟綿綿 _ _ _ (2)越來(lái)越快 _ _ _ 金燦燦 白茫茫 綠油油課后習(xí)題越寫(xiě)越好 越長(zhǎng)
7、越高 越來(lái)越多可修改(xigi) 17第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。課后習(xí)題3.按要求寫(xiě)句子。(1)農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候(sh hou)不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。(改成反問(wèn)句) (2)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。(仿寫(xiě)句子)昨天是種子,今天(jntin)是小苗,明天就變成了參天大樹(shù)。 農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,難道(nndo)還有收成的希望嗎? 可修改 18第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/30202
8、2/8/302022/8/308/30/2022 7:22:09 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個(gè)(y )人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。八月 2
9、22022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家可修改(xigi) 19第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:22
10、:09 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少(qusho)什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家第二十頁(yè),共二十一頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第15課。文章中心句是“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。這句話寫(xiě)出了生物在夏天的生長(zhǎng)速度快,緊扣課文第一句話。你在竹子林、高
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