小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《新年幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)》

1、小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教課方案新年好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教課方案新年好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)PAGEPAGE3小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教課方案新年好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)PAGE少兒小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課授課方案新年好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中認(rèn)識(shí)牢固圓形、三角形和正方形。2、感覺(jué)新年到來(lái)的快樂(lè)。3、發(fā)展少兒邏輯思想能力。4、能與伙伴合作，并試一試記錄結(jié)果。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件，1個(gè)摸袋，圖形盒子若干，新年好音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：摸獎(jiǎng)【價(jià)值分析：經(jīng)過(guò)觸摸初步感知圖形，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)興趣】1、導(dǎo)入-師：新年到了，人們?cè)趺磻c賀新年的到來(lái)？師：新年到了，人們用好多方式慶賀新年的到來(lái)，過(guò)新年真快樂(lè)。今日，老師也要和小朋友一起來(lái)慶賀新年的到來(lái)。我們一起來(lái)玩新年

2、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)的游戲，看看今年誰(shuí)的運(yùn)氣會(huì)比較好。2、出示1個(gè)摸袋，師：這是摸獎(jiǎng)袋，在玩游戲以前，每個(gè)小朋友先摸一個(gè)圖形寶寶，摸好了，請(qǐng)你把你的圖形寶寶保留好。3、請(qǐng)個(gè)別少兒來(lái)摸一摸，猜一猜。發(fā)問(wèn)：你們猜猜他摸到了什么圖形卡片？4、其余少兒一起來(lái)摸獎(jiǎng)，激勵(lì)少兒和朋友談?wù)勛约好搅耸裁磮D形卡片。抽獎(jiǎng)【價(jià)值分析：經(jīng)過(guò)觀察認(rèn)識(shí)牢固圖形】1、出示ppt，發(fā)問(wèn)：這是新年好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，看看大轉(zhuǎn)盤(pán)上有什么？小結(jié)：本來(lái)大轉(zhuǎn)盤(pán)上有圓形、三角形和正方形三種圖形。2、要求：大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，魔法棒指到的圖形和小朋友手中的圖形相同，就中獎(jiǎng)了，會(huì)有一份禮物送給你。3、師：此刻開(kāi)始抽獎(jiǎng)啦！大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看誰(shuí)的運(yùn)氣好！4、發(fā)問(wèn)：轉(zhuǎn)到了哪個(gè)圖形？小結(jié)：大轉(zhuǎn)盤(pán)告訴我們此次是*圖形中獎(jiǎng)了。5、發(fā)問(wèn)：哪些小朋友中獎(jiǎng)了？數(shù)一數(shù)有幾位？小結(jié)：恭賀這些中獎(jiǎng)的小朋友，待會(huì)兒有一份禮物送給你們。領(lǐng)獎(jiǎng)【價(jià)值分析：經(jīng)過(guò)操作再次牢固認(rèn)識(shí)圖形，同時(shí)感覺(jué)新年到來(lái)的快樂(lè)】1、導(dǎo)入-今年你們的運(yùn)氣真不錯(cuò)，每個(gè)人都中獎(jiǎng)了，此刻我們要領(lǐng)獎(jiǎng)了，請(qǐng)小朋友找一找和自己手中的圖形相同顏色、相同形狀的盒子，禮物就躲在圖形盒子里面。2、請(qǐng)個(gè)別少兒來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，教師發(fā)問(wèn)應(yīng)當(dāng)找哪一個(gè)禮物盒子呢？3、少兒操作，教師觀察指導(dǎo)。-放背景音樂(lè)4、發(fā)問(wèn)：打開(kāi)來(lái)