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文檔簡介
1、XX大學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃管理辦法本科專業(yè)培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃是高等學(xué)校本科教育教學(xué)的綱領(lǐng)性文件,是學(xué)校組織教學(xué)和培養(yǎng)人才的基本依據(jù),是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的首要環(huán)節(jié),為規(guī)范其制定、執(zhí)行和修訂等教學(xué)活動(dòng),特制訂本管理辦法。第一條 培養(yǎng)方案的制定須遵循教育方針,以教育部頒發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定和學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)為基本原則,綜合考慮行業(yè)相關(guān)指導(dǎo)規(guī)范,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。教學(xué)計(jì)劃分為兩類:指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)培養(yǎng)方案對(duì)大學(xué)階段課程進(jìn)行總體安排的指導(dǎo)性文件,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期具體的課程安排計(jì)劃。第二條 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)執(zhí)行的培養(yǎng)方案,由學(xué)院負(fù)責(zé)組織執(zhí)行,教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督,適用年級(jí)按培養(yǎng)方案實(shí)施,保持相對(duì)穩(wěn)定。
2、第三條 培養(yǎng)方案中涉及全校范圍的通識(shí)課程和核心課程的修訂,由學(xué)校組織專家提出修訂意見,學(xué)校教學(xué)委員會(huì)審議后提交學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審定。第四條 各專業(yè)培養(yǎng)方案中學(xué)類和專業(yè)核心課程的修訂,由學(xué)院提出,學(xué)院教學(xué)委員會(huì)(學(xué)術(shù)委員會(huì))審定同意,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后開展修訂工作。修訂工作程序:1各學(xué)院根據(jù)社會(huì)發(fā)展及人才培養(yǎng)需要,提出修訂培養(yǎng)方案的建議。2各學(xué)院組織各專業(yè)責(zé)任教授會(huì)同全體教師,按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)擬定培養(yǎng)方案修訂建議稿。3各學(xué)院將培養(yǎng)方案修訂建議稿送校外專家審核,根據(jù)校外專家意見修改后,提交學(xué)院教學(xué)委員會(huì)審議,經(jīng)委員會(huì)和學(xué)院院長簽字確認(rèn)以后報(bào)教務(wù)處。4教務(wù)處組織學(xué)校教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行審議,提交學(xué)校有關(guān)決策機(jī)構(gòu)審定后發(fā)布。各專業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)在學(xué)生入學(xué)前向師生公布。第五條 對(duì)培養(yǎng)方案中的核心課程,學(xué)院提出增減課程、更改課程學(xué)分等,均屬更改培養(yǎng)方案,原則上按相關(guān)程序批準(zhǔn)。未經(jīng)相關(guān)程序批準(zhǔn),不得擅自調(diào)整和拒絕執(zhí)行培121養(yǎng)方案。第六條 指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃在修訂培養(yǎng)方案時(shí)同步制訂,學(xué)院根據(jù)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃形成每個(gè)學(xué)期的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,教務(wù)處根據(jù)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行排課。第七條 根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,學(xué)院對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)行調(diào)整,須由專業(yè)責(zé)任教授提出,并填寫XX大學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃變更表,經(jīng)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)審核、主管教學(xué)院長簽字確認(rèn)并加蓋學(xué)院公章后報(bào)教務(wù)處。第八條 本辦法自公布之日起執(zhí)行,原相關(guān)
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