大牛店聯(lián)校2012年工作計(jì)劃

1、大牛店聯(lián)校（20122013 年度）工作計(jì)劃在認(rèn)真落實(shí)、努力餞行市局各項(xiàng)精神及各股室工作安排，圓滿完成中小考、質(zhì)檢測試等各種考核工作，并取得可喜成績的20112012學(xué)年度 已落下帷幕。為了進(jìn)一步推進(jìn)我聯(lián)校新學(xué)年各項(xiàng)工作的長足發(fā)展，推進(jìn)課堂 教學(xué)改革，盡快提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦社會(huì)、 家長、學(xué)生滿意的學(xué)校，使之辦出水平，辦出成效，特?cái)M定以下工作計(jì)劃。一、穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是原平教育系統(tǒng)近年來提出的工作重點(diǎn)，是“兩基”工作的繼續(xù)和深入，新學(xué)年我們的主要工 作依然是準(zhǔn)確把握政策尺度，繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料，整理存 儲(chǔ)、細(xì)致匯集相關(guān)數(shù)據(jù)，為填報(bào)

2、表格，統(tǒng)一管理，提供依據(jù)。二、以人為本和依法治校有機(jī)結(jié)合堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié) 合，是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要，二者相輔相成，既 有利于調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又對促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì) 量和辦學(xué)效益的提高起著決定作用。為此，我們將在新學(xué)年里，千方百計(jì)調(diào) 動(dòng)教師的工作積極性，以規(guī)章制度約束一切行為，以法辦事，使學(xué)校工作的 目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、總結(jié)和評(píng)價(jià)切合實(shí)際，規(guī)范落實(shí)，科學(xué)有序。既 讓教師在工作中有強(qiáng)烈責(zé)任感，又能全身心地投入到學(xué)校的教學(xué)中，在聯(lián)校 范圍之內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、和諧、緊張、舒坦的教學(xué)格局、氛圍。三、傾力打造安全責(zé)任事故零記錄”新學(xué)年，我們將安全教育工

3、作繼續(xù)擺在突出位置來抓，積極構(gòu)建“平 安校園、和諧校園”。全面實(shí)施“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”形成安全工作校 長帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的局面。保證每校每學(xué)期初召開安全教育工作 會(huì)議一次，更細(xì)、更全地跟各校簽定責(zé)任狀，做好宣傳、發(fā)動(dòng)、教育工作， 使師生樹立安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，特別是嚴(yán)把師生請假關(guān)，全 面實(shí)行請假制度，依章履行請假手續(xù)，動(dòng)員幫助學(xué)生人人參保，做好安全隱 患的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，將一切不安定因素處理在萌芽狀態(tài)。確保我 聯(lián)校無一例安全責(zé)任事故。四、將各種傳染病防控納入教學(xué)常規(guī)之中1、制訂應(yīng)對各種傳染病疫情的預(yù)案、工作方案，明確校長、教 師、班 主任各自的具體職責(zé)。2、積極組

4、織校醫(yī)或負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加上級(jí)教育、衛(wèi)生行政 部門或當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)組織的傳染病防控知識(shí)及技術(shù)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)傳染病應(yīng)對物資準(zhǔn)備，有寄宿生的學(xué)校要配備充分的洗手設(shè) 施，對炊管工作人員的衣服、鞋帽及炊具定期給以消毒，每學(xué)期開學(xué)前對炊 管人員進(jìn)行健康檢查。4、各校要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好學(xué)校環(huán)境清潔工作，尤其是廁 所、食堂、教室、宿舍、會(huì)議室、辦公室等公共場所的衛(wèi)生。聯(lián)校將定期進(jìn) 行檢查。5、加強(qiáng)公共場所的通風(fēng)，保證師生的營養(yǎng)和睡眠，有病急時(shí)就醫(yī)，不 帶病上課，堅(jiān)持晨檢工作的健康有序開展，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)6、做好學(xué)生日常缺勤登記，及時(shí)了解學(xué)生缺勤原因，建立家校聯(lián)系機(jī) 制，保

5、證信息暢通。五、師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開展“愛崗敬業(yè)，為 人師表”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中群眾反映強(qiáng)烈的 突出問題，建立健全教師隊(duì)伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、 業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，樹立教育良好形象，同時(shí)，大力開展未成 年人思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育。積極推進(jìn) 政務(wù)公開，校務(wù)公開、擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。六、結(jié)對幫扶、盡早讓年輕教師步入正規(guī)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)提升中小學(xué) 課堂教學(xué)觀摩會(huì)議精神，引深“成長為本，問題導(dǎo)學(xué)”系列活動(dòng)。針對年輕 教師基礎(chǔ)理論充實(shí)、精力充沛、干勁十足、爭強(qiáng)好勝但缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之 現(xiàn)

6、狀，我聯(lián)校將“結(jié)對幫扶”作為一項(xiàng)新的教育教學(xué)任務(wù)來抓，就新教師 所處學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)傳統(tǒng)等開展結(jié)對幫扶工作。使新教師 的普通話、新教法、學(xué)生活動(dòng)形式多樣等行為讓老教師借鑒、吸納；讓老教 師的舉一反三、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)、說多是為了學(xué)生做少等經(jīng)驗(yàn)傳承于新教師，采取 自愿結(jié)對的方式組成互動(dòng)小組，每學(xué)期最少互動(dòng)6次，每次考試以后與結(jié) 隊(duì)新教師進(jìn)行一次質(zhì)量分析，每學(xué)期幫結(jié)隊(duì)新教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)總結(jié)。歸納 出若干好的教育教學(xué)建議，達(dá)到共同促進(jìn)的效果。聯(lián)校準(zhǔn)備就此工作給以檢 查，并設(shè)立專項(xiàng)考核評(píng)估，盡早讓新教師發(fā)揮自身特長。七、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量新學(xué)年，我們將繼續(xù)從集體備課、評(píng)課、集中培 訓(xùn)、教案作業(yè)檢查

7、、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對教師進(jìn)行常規(guī) 管理，充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化，向40分鐘（或45分鐘）要質(zhì)量，注重 培養(yǎng)學(xué)生心理發(fā)展，鼓勵(lì)教師精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，提倡課堂小組合作交 流，嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，堅(jiān)持走出去請進(jìn)來 的辦學(xué)理念，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，我們準(zhǔn)備在新的一年里，聯(lián)校人員每學(xué) 期人均聽課60節(jié)，寫讀書筆記10章（篇），下鄉(xiāng)辦公30次，組織公開 教學(xué)活動(dòng)4次，組織校本研訓(xùn)4次，籌措資金，努力完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書等設(shè)施，改善各校辦學(xué)條件，成功舉行期中 考試2次、期末考試2次，實(shí)行教師業(yè)績考核激勵(lì) 機(jī)制，建立教師業(yè)績檔案，賞罰分明，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。八、德智體美有機(jī)結(jié)合新的一年里，我們將全面貫徹學(xué)校德育工作條 例、學(xué)校體育工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例等條例精神，切實(shí)安排 組織好德、體、衛(wèi)、藝等活動(dòng)，將校園生活豐富多彩、健康有序，做好“六一節(jié)” “教師節(jié)” “元旦”等節(jié)日的慶賀活動(dòng)，并以此為契機(jī)，從書 法、繪畫、寫作、器具制作等方面廣泛發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，使學(xué)生能夠?qū)W