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1、2.1 整式(多項(xiàng)式)教學(xué)任務(wù)分析掌握多項(xiàng)式的定 義、多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù),以及常數(shù) 項(xiàng)等概念讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過(guò)程,培養(yǎng)比較、分析、歸 納的能力,由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式,培養(yǎng)學(xué) 生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感 態(tài)度價(jià) 值 通過(guò)數(shù)學(xué)探究活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心觀 與 求知欲。重點(diǎn) 掌握整式和多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。 難點(diǎn) 掌握整式和多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。知識(shí)與技能 過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)間 問(wèn)題與情景活動(dòng)1創(chuàng)設(shè)情景,引入新課8 (1).列式表示下列問(wèn)題:1.一條河流的水流速度為 2.5 千米/時(shí), 如果已知船在靜水中的速度為 t 千米/ 時(shí),那么船在

2、這條河流中順?biāo)旭偟乃俣惹?時(shí),逆流行駛的速度 米/ 時(shí)(2)、買(mǎi)一個(gè)籃球需要 x 元,買(mǎi)一個(gè)排球 需要 y 元買(mǎi)一 個(gè)足球需要 z 元,買(mǎi) 3 個(gè) 籃球、 5 個(gè)排球、 2 個(gè)足球共需要元。(3).、如圖三角尺的面積為師生行為教師提出 情景 ,學(xué)生按 照計(jì)算公式回 答問(wèn)題設(shè)計(jì)意圖通過(guò)實(shí) 際問(wèn)題,使 學(xué)生理解字 母代替數(shù)的 意義并區(qū)分 是不是單項(xiàng) 式(4). 如圖是一所住宅區(qū)的建筑平面圖,這所住宅 的建筑面積是。 ;2觀察以上所得出的四個(gè)代數(shù)式與上節(jié)課所學(xué)單項(xiàng)式有何區(qū)別活動(dòng) 2 自主探究 1 自 學(xué) 課 學(xué)生自自學(xué)提綱: 本,理解什么 己總結(jié)有關(guān)71510請(qǐng)同學(xué)們圍繞著“什么叫做多項(xiàng) 式?多

3、項(xiàng)式的次數(shù)?多項(xiàng)式的項(xiàng)?常數(shù) 項(xiàng)?整式?”這些問(wèn)題,自學(xué)課文第 57 頁(yè)開(kāi)始到 59 頁(yè)“練習(xí)”為止。活動(dòng) 3:自主探究 2(二)、自學(xué)檢測(cè):1.填空:(1)幾個(gè)單項(xiàng)式的 ,叫做 . 和 統(tǒng)稱整式.(2)多項(xiàng)式 2x4-3x5-5 是 次 項(xiàng)式,最高次項(xiàng)的系數(shù)是,四次項(xiàng)的系數(shù)是 ,常數(shù)項(xiàng)是.(3)多項(xiàng)式 a3-3ab2+3a2b-b3 是 次項(xiàng)式,它的各項(xiàng)的次數(shù)都是 . (4)把下列代數(shù)式,分別填在相應(yīng)的集 合中:-5a2,-ab,- xy ,a2-2ab, m- 3n ,1- x2 ,3 2 2m +1 ;3單項(xiàng)式集合: 多項(xiàng)式集合: 整 式集合: 2判斷題 (對(duì)的畫(huà)“ ”,錯(cuò)的畫(huà)“”)(1

4、) 3- 6m 是整式;( ) (2) 2單項(xiàng)式 6ab3 的系數(shù)是 6,次數(shù)是 4;( )(3) 3b- 2c 是多項(xiàng)式;( )a活動(dòng) 4 (三)、知識(shí)點(diǎn)歸納:叫做多項(xiàng)式的次 叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。叫做叫做多項(xiàng)式,數(shù),叫做常數(shù)項(xiàng)。整式特別注意: (1)多項(xiàng)式的次數(shù)不是所有項(xiàng) 的次數(shù)之和;(2)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它叫做多項(xiàng)式? 多 項(xiàng) 式 的 次 數(shù)?多項(xiàng)式的 項(xiàng)?常數(shù)項(xiàng)? 整式?學(xué)生通過(guò)自檢 討論 , 自主總 結(jié)出什么叫做 多項(xiàng)式?多項(xiàng) 式的次數(shù)?多 項(xiàng)式的項(xiàng)?常 數(shù) 項(xiàng) ? 整 式? ;教師強(qiáng) 調(diào)判斷依據(jù),學(xué)生通過(guò)練習(xí) 總結(jié)判斷多項(xiàng) 式項(xiàng)、次數(shù)的 方法的的定義,加 深印象學(xué)生通過(guò)練 習(xí).訂正明

5、 確: (1)多項(xiàng) 式的次數(shù)不 是所有項(xiàng)的 次數(shù)之和; (2)多項(xiàng)式 的每一項(xiàng)都 包括它前面 的符號(hào)。多項(xiàng)式的次 數(shù)不是所有 項(xiàng)的次數(shù)之 和;前面的符號(hào)?;顒?dòng) 5:應(yīng)用探究例 1:判斷:多項(xiàng) 式 a3a2 bab2b3 的項(xiàng)為 a3、a2 b、 ab2、b3,次數(shù)為 12; ( )多項(xiàng)式 3n42n21 的次數(shù)為 4, 常數(shù)項(xiàng)為 1。( )10 例 2:指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù):(1)3x13x2 ; (2)4x32x2y2。例 3:指出下列多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式。(1)x3x1;(2)x32x2y23y2。例 4:已知代數(shù)式 3xn(m1)x1 是關(guān) 于 x 的三次二項(xiàng)式,求 m、n 的條件。 活動(dòng) 6:評(píng)價(jià)和反思通過(guò)探究,本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?布置作業(yè)2(1) 如果單項(xiàng)式- anb 的次數(shù)是 5,求 n 3的值。(2) 如果- 2mxn y2 是

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