學(xué)習(xí)與發(fā)展系統(tǒng)介紹

1、學(xué)習(xí)與發(fā)展系統(tǒng)介紹學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)編輯 本詞條缺少信息欄、名片圖，補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容使詞 條更完整，還能快速升級(jí)，趕緊來(lái)編輯吧!學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)SmartLearning是深圳市新為軟 件有限公司的旗艦產(chǎn)品，它是在原有在線學(xué)習(xí)系 統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重大技術(shù)升級(jí)以及功能優(yōu)化, 并秉承數(shù)千家用戶的最佳應(yīng)用實(shí)踐，采用能力素 質(zhì)模型和學(xué)習(xí)資源計(jì)劃（Learning ResourcePlanning）管理思想，應(yīng)用先進(jìn)的平臺(tái)化技術(shù)架 構(gòu)，基于此而發(fā)展成為新為軟件最新一代的SmartLearining學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，也是國(guó)內(nèi)第一 套能夠?qū)W(xué)習(xí)型組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全流程 管理的軟件。目錄 1系統(tǒng)簡(jiǎn)介 2設(shè)計(jì)理念學(xué)習(xí)資源計(jì)劃

2、體系能力素質(zhì)模型崗位 培訓(xùn)體系培訓(xùn)效果評(píng)估體系知識(shí)管理體系目標(biāo)激勵(lì)管理體系3系統(tǒng)功能介紹4系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)5成功案例6公司介紹7產(chǎn)品體系學(xué)習(xí)發(fā)展：在線考試：學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)：培 訓(xùn)會(huì)議：移動(dòng)學(xué)習(xí)：1系統(tǒng)簡(jiǎn)介編輯涵蓋學(xué)習(xí)資源計(jì)劃、知識(shí)管理、傳統(tǒng)培訓(xùn)管理、 在線學(xué)習(xí)管理、考評(píng)管理、積分和激勵(lì)管理等應(yīng) 用領(lǐng)域，為企事業(yè)單位提供符合國(guó)際先進(jìn)管理理 念和中國(guó)國(guó)情的個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)解決方案， 已在國(guó)內(nèi)數(shù)千家企事業(yè)單位成功運(yùn)用。2設(shè)計(jì)理念編輯Smartlearning學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)融合了數(shù)千家客戶 的實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)，是目前最先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念指導(dǎo) 下的研發(fā)成果。要充分高效的使用此系統(tǒng)，首先 要了解六大設(shè)計(jì)理念。學(xué)習(xí)資源計(jì)劃體系學(xué)

3、習(xí)資源計(jì)劃體系是指采取培訓(xùn)需求調(diào)查，創(chuàng)建 學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和勝任力模型，對(duì)課程、講師及課件等學(xué)習(xí)實(shí)施和學(xué)習(xí)評(píng)估的全流程進(jìn)行同一規(guī) 劃，同一管理。主要是對(duì)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建提供 正確的方向指導(dǎo)和符合實(shí)際的計(jì)劃安排，讓學(xué)習(xí) 的目的性更明確清晰。能力素質(zhì)模型能力素質(zhì)模型簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是根據(jù)崗位工作的需 求，制定出具體的對(duì)能勝任此崗位工作的人員的 知識(shí)，技能，品質(zhì)，能力等方面的要求。并以此 為依據(jù)安排相應(yīng)的課程培訓(xùn)，評(píng)估考核。能力素 質(zhì)模型對(duì)建立和發(fā)展企業(yè)人才體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)整 體目標(biāo)有著不可低估的指導(dǎo)作用。崗位培訓(xùn)體系崗位培訓(xùn)體系與能力素質(zhì)模型既相互獨(dú)立又密 不可分。主要表現(xiàn)在能力素質(zhì)模型是設(shè)立崗位培 訓(xùn)課程

4、和進(jìn)階通道的主要依據(jù)，同時(shí)，崗位培訓(xùn) 課程的設(shè)置又是為了提高員工的能力素質(zhì)，以便 更好的勝任崗位工作。并且通過(guò)電子化的系統(tǒng)信 息管理，為每個(gè)崗位的員工建立一個(gè)規(guī)范完整的 職業(yè)發(fā)展計(jì)劃圖。培訓(xùn)效果評(píng)估體系培訓(xùn)效果評(píng)估體系是指收集培訓(xùn)成果以衡量培 訓(xùn)是否有效的過(guò)程，包括訓(xùn)前評(píng)估和訓(xùn)后評(píng)估。訓(xùn)前評(píng)估即如何使計(jì)劃更理想。訓(xùn)后評(píng)估一般采liiJ用柯克帕特里克的四層次評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)框架（反應(yīng) 層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層）。培訓(xùn)效果評(píng)估 主要通過(guò)培訓(xùn)需求調(diào)查與分析，課程與講師調(diào)查 問(wèn)卷，課程知識(shí)測(cè)試，崗位勝任力測(cè)評(píng)這四個(gè)方 面的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)。為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織部門(mén)提供最 完整準(zhǔn)確的評(píng)估資料，以改進(jìn)后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安 排，

5、提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效率，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。 知識(shí)管理體系 知識(shí)管理體系注重知識(shí)的分享和積累，通過(guò)不同 崗位之間，部門(mén)之間的知識(shí)分享，員工日志的分 享，學(xué)員之間，學(xué)員與導(dǎo)師之間的知識(shí)互動(dòng)等功 能，讓隱性知識(shí)，分散的知識(shí)進(jìn)行顯性化，系統(tǒng) 化的管理和分享。知識(shí)管理體系強(qiáng)調(diào)企業(yè)知識(shí)的 分享，系統(tǒng)管理以及知識(shí)積累，為學(xué)習(xí)型組織的 建立提供最基礎(chǔ)的知識(shí)體系。 目標(biāo)激勵(lì)管理體系 目標(biāo)激勵(lì)管理體系的主要目的是要調(diào)動(dòng)員工學(xué) 習(xí)的積極性，明確學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)機(jī)，以促進(jìn)員 工更主動(dòng)，更規(guī)范，更科學(xué)的學(xué)習(xí)，最終提高員 工的能力素質(zhì)和知識(shí)，以達(dá)到培訓(xùn)的最終目的。 目標(biāo)激勵(lì)管理體系通過(guò)能力素質(zhì)模型和崗位進(jìn)liiJ階通道為員工設(shè)

6、定學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)積分和證書(shū)管 理提供鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。3系統(tǒng)功能介紹編輯新為SmartLearning學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)具有靈活全 面的功能模塊，且可以根據(jù)客戶所屬不同行業(yè)， 不同部門(mén)，不同需求進(jìn)行功能自由組合，支持企 業(yè)搭建“最具有企業(yè)特色”的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。 學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)子系統(tǒng)功能 4系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)編輯 先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念：系統(tǒng)融入了先進(jìn)的人力資 源和知識(shí)管理理念，包括學(xué)習(xí)資源計(jì)劃、能力素質(zhì)模型、崗位培訓(xùn)體系、效果評(píng)估體系、知識(shí)管理體系、目標(biāo)激勵(lì)體系。強(qiáng)大和可配置的功能：國(guó)內(nèi)第一套能夠?qū)W(xué)習(xí) 型組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全流程管理的軟件，可 根據(jù)客戶個(gè)性需求增減相關(guān)功能或者定制特殊 功能。靈活的應(yīng)用部署方案：多種

7、版本供企業(yè)在不同的 發(fā)展階段做最匹配的選擇，同時(shí)提供高度靈活的 部署方案，可以滿足從小規(guī)模使用一直到大型應(yīng) 用的全面需求。集成擴(kuò)展的全面支持：快速實(shí)現(xiàn)與客戶現(xiàn)有門(mén)戶 網(wǎng)站、OA、職、目錄服務(wù)(AD/Domino)、郵件服 務(wù)、短信服務(wù)等系統(tǒng)的單點(diǎn)登錄(SSO)和數(shù)據(jù)交 換，全面支持 AICC、ADL SCORM、ADL SCORM2004(1.3)等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的安全性設(shè)計(jì)：系統(tǒng)安全架構(gòu)全面包括 系統(tǒng)應(yīng)用的五個(gè)層次，即：部署、數(shù)據(jù)、傳輸、 應(yīng)用和審計(jì)。并且具有防SQL注入、防Cookie 欺騙、防不安全文件上傳，可配置的IP地址綁 定等獨(dú)特設(shè)計(jì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋?quán)限管理機(jī)制：系統(tǒng)內(nèi)置三級(jí)訪問(wèn)權(quán)限控

8、 制：功能菜單、數(shù)據(jù)分類(lèi)和讀寫(xiě)操作。用戶授權(quán) 以角色為中心，支持多級(jí)授權(quán)和集團(tuán)管理模式。 客戶根據(jù)自身的管理特點(diǎn)可快速自定義系統(tǒng)訪 問(wèn)權(quán)限配置。標(biāo)桿客戶的一致選擇：2010年，新為軟件的客1=1戶數(shù)量突破5000家，數(shù)百萬(wàn)用戶通過(guò)新為軟件 平臺(tái)接受學(xué)習(xí)服務(wù)。越來(lái)越多的包括國(guó)家部委在 內(nèi)的政府機(jī)構(gòu)、世界五百?gòu)?qiáng)和中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、 國(guó)內(nèi)頂尖高校和教育培訓(xùn)構(gòu)選用新為SmartLearning學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)。5成功案例編輯 首鋼遷鋼：培訓(xùn)信息化加快人才培養(yǎng)步伐企業(yè)概況首鋼遷鋼公司（全稱河北省首鋼遷安鋼鐵有限責(zé) 任公司），隸屬于首鋼總公司，是正在發(fā)展建設(shè) 中的現(xiàn)代化、數(shù)字化大型鋼鐵企業(yè)。公司位于環(huán) 渤海經(jīng)濟(jì)

9、圈內(nèi)的河北省遷安市，依托首鋼礦業(yè)公 司鐵礦原料基地，資源優(yōu)勢(shì)和成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明 顯。得天獨(dú)厚的地理位置，“一業(yè)多地”的優(yōu)勢(shì) 互補(bǔ)，首鋼集團(tuán)的強(qiáng)力支撐，良好的投資環(huán)境, 奠定了首鋼遷鋼公司在國(guó)內(nèi)鋼鐵業(yè)具有極強(qiáng)競(jìng) 爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。需求背景 為了加快公司人才培養(yǎng)，首鋼遷鋼公司確立了以 “五個(gè)服務(wù)”、“五個(gè)平臺(tái)”、“四個(gè)培訓(xùn)渠道”、 “三支人才隊(duì)伍”為核心的人才戰(zhàn)略目標(biāo)，制定 了針對(duì)“技能操作人才”、“專業(yè)技術(shù)管理人才”、“青年人才”和“高層次人才”的激勵(lì)制度，這 些組成了遷鋼公司的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。為加強(qiáng)全員培訓(xùn)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工 作，加快培養(yǎng)和造就適應(yīng)公司發(fā)展需要、擁有較 強(qiáng)學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)能力的經(jīng)營(yíng)

10、管理人才、專業(yè)技 術(shù)人才和高技能人才隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)方式 方法，整合培訓(xùn)資源，完善基礎(chǔ)工作，最終與首 鋼集團(tuán)整體的信息化職工培訓(xùn)管理相關(guān)規(guī)劃相 融合，首鋼遷鋼公司計(jì)劃實(shí)行學(xué)分制職工培訓(xùn)管 理方法。為了適應(yīng)學(xué)分制培訓(xùn)體制的要求，公司亟需建立 一套集培訓(xùn)檔案管理、培訓(xùn)需求管理、在線培訓(xùn) 運(yùn)行管理、考試管理、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)管理等多種 功能為一體的綜合培訓(xùn)管理系統(tǒng)，全面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn) 工作的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。系統(tǒng)應(yīng)用首鋼遷鋼公司全面應(yīng)用了新為 SmartLearning 學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)各功能模塊、各子系統(tǒng)。培訓(xùn)檔案管理：實(shí)現(xiàn)對(duì)人員基本信息、異動(dòng)信息 等的維護(hù)管理，并可隨時(shí)對(duì)培訓(xùn)檔案信息進(jìn)行查 詢統(tǒng)計(jì)。

11、培訓(xùn)資源管理：實(shí)現(xiàn)首鋼信息化職工培訓(xùn)系統(tǒng)教 育培訓(xùn)資源共享，并對(duì)各種電子文本資源、視頻 課件等進(jìn)行有效的管理。在線學(xué)習(xí)管理：滿足首鋼遷鋼公司職工在線學(xué)習(xí) 的需要，并對(duì)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控，將其學(xué) 習(xí)的時(shí)間、各次時(shí)長(zhǎng)、累計(jì)時(shí)長(zhǎng)、獲得相應(yīng)學(xué)分 等信息記入檔案。傳統(tǒng)培訓(xùn)管理：將職工的非在線資源學(xué)習(xí)以及在外培訓(xùn)記錄等導(dǎo)入培訓(xùn)管理平臺(tái)，作為記錄學(xué)分 的信息支持。在線考試管理：滿足了遷鋼公司組織各類(lèi)考試的 需要，且能夠共享首鋼其他考試系統(tǒng)的題庫(kù)資 源。評(píng)估管理：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、需求調(diào)查、滿意度評(píng) 價(jià)、培訓(xùn)總結(jié)等評(píng)價(jià)功能，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行有效 評(píng)估。統(tǒng)計(jì)分析管理：實(shí)現(xiàn)個(gè)人數(shù)據(jù)管理和分類(lèi)數(shù)據(jù)管 理及統(tǒng)計(jì)，根據(jù)報(bào)

12、表模板自動(dòng)生成各種報(bào)表。在線交流溝通:由交流論壇、言版、公告三大功能組成。為員工提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，員 工可以互相交流；管理者可組織針對(duì)企業(yè)關(guān)心的 主題展開(kāi)各種評(píng)論；培訓(xùn)信息的發(fā)布。應(yīng)用效果1、確保了首鋼遷鋼公司培訓(xùn)教務(wù)管理的順利進(jìn) 行，理順并規(guī)范了培訓(xùn)管理流程，使各工作流程 盡量高效化和自動(dòng)化，滿足了公司加快人才培養(yǎng) 的人才戰(zhàn)略目標(biāo)要求。2、公司培訓(xùn)部門(mén)可全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地掌握職 工的培訓(xùn)目的、要求及學(xué)習(xí)進(jìn)度信息。在線學(xué)習(xí) 的時(shí)間地點(diǎn)方式都很靈活，提高了員工的學(xué)習(xí)積 極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果明顯 提升。3、有效地建立起公司人才激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范了人 才培養(yǎng)的方式方法。4、有效地

13、整合了首鋼集團(tuán)的培訓(xùn)資源，職工工 作經(jīng)驗(yàn)交流，經(jīng)驗(yàn)資料共享。5、實(shí)現(xiàn)公司職工培訓(xùn)的各種信息的共享，培訓(xùn) 信息雙向流動(dòng)，并具有高度公開(kāi)性和透明度。6、使公司培訓(xùn)的成本和費(fèi)用降至最低，減少了 人員差旅費(fèi)，講師聘請(qǐng)，資料印刷，會(huì)議室租用 等各項(xiàng)居高不下的費(fèi)用。7、具有良好的系統(tǒng)擴(kuò)展性，支持新業(yè)務(wù)發(fā)展需 求，有充分的擴(kuò)充能力及接口，并易于升級(jí)。6公司介紹編輯 深圳市新為軟件有限公司成立于2003年8月， 是目前中國(guó)最大的學(xué)習(xí)管理軟件提供商之一。為 客戶提供一站式E-Learning學(xué)習(xí)管理平臺(tái)解決 方案。成立以來(lái)，新為一直秉承一切以客戶價(jià)值 為依歸的經(jīng)營(yíng)理念，始終處于穩(wěn)健、快速發(fā)展的 狀態(tài)，并成功研發(fā)

14、了 SmartLearning學(xué)習(xí)發(fā)展平 臺(tái)，SmartExam在線考試平臺(tái)，Smart BOS學(xué)習(xí) 運(yùn)營(yíng)平臺(tái)等多項(xiàng)具有自主創(chuàng)新技術(shù)及自主知識(shí) 產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。截止2010年7月，新為軟件的企 業(yè)客戶數(shù)量突破5000家。新為軟件堅(jiān)持持續(xù)自主創(chuàng)新將“樹(shù)立民族品牌， 為客戶提供領(lǐng)先的學(xué)習(xí)管理軟件和服務(wù)，致力于 提高知識(shí)傳承和人才培養(yǎng)的效率，促進(jìn)組織和個(gè) 人發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)和潛能”作為公司發(fā)展的使 命。新為軟件的長(zhǎng)期目標(biāo)是發(fā)展成中國(guó)乃至世界 知名軟件和服務(wù)品牌，做國(guó)際E-Learning解決 方案的領(lǐng)導(dǎo)者，成長(zhǎng)為受人尊敬的企業(yè)。7產(chǎn)品體系編輯學(xué)習(xí)發(fā)展：新為SmartLearning學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)采用能力素

15、質(zhì)模型和學(xué)習(xí)資源計(jì)劃(Learning Resource Planning)管理思想，應(yīng)用先進(jìn)的平臺(tái)化技術(shù)架 構(gòu)，是國(guó)內(nèi)第一套能夠?qū)W(xué)習(xí)型組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活 動(dòng)進(jìn)行全流程管理的軟件。在線考試：SmartExam在線考試系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率最高 的通用化網(wǎng)絡(luò)考試軟件，適用于需要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)考 試測(cè)評(píng)的學(xué)校、大中小企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)等。 SmartExam采用了最新的技術(shù)架構(gòu)，創(chuàng)新的高并發(fā)大數(shù)據(jù)量考試引擎設(shè)計(jì)，極大地降低客戶的硬 件投資成本。學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng): 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng) SmartBOS (Learning Business Operation System)是專門(mén)針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各 行業(yè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展基于Internet的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng) 業(yè)務(wù)而設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)管理功能基于SmartLearning 學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)內(nèi)核構(gòu)建，支持多種計(jì)費(fèi)方式：點(diǎn) 卡、VIP會(huì)員，支持在線支付，支持在線考試及 證書(shū)發(fā)放管理。該產(chǎn)品具有強(qiáng)大的資源兼容性, 是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展面向團(tuán)體和個(gè)人提供 多種形式遠(yuǎn)程教育的綜合管理平臺(tái)。培訓(xùn)會(huì)議： 應(yīng)用于企事業(yè)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程 實(shí)時(shí)互動(dòng)式教學(xué)、培訓(xùn)、異地同步授課、語(yǔ)音文 字答疑、觀摩課程、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和實(shí)時(shí)會(huì)議等。LiveLearning采用MPEG-4/H.26