淺談電子琴音樂

1、淺談電子琴音樂摘要電子琴以其豐富的音色，多采的節(jié)奏，迷人的表現(xiàn)力，贏得了廣闊音樂愛好者的喜歡。因為電子琴的這些優(yōu)點，不少青少年，甚至老年人都希望電子琴給自己生活帶來樂趣。文章對電子琴音樂進(jìn)展了淺析。關(guān)鍵詞電子琴音樂一、電子琴的特點電子琴屬于電子樂器，音色極為豐富中檔以上的電子琴一般都有上百種音色作選擇；多采的節(jié)奏，有年青人喜歡的迪吧迪斯科節(jié)奏，有舞者喜歡的恰恰舞、倫巴、探戈等等；電子琴一般以61個標(biāo)準(zhǔn)鍵居多，它可以演奏出一個樂隊的音響效果，表現(xiàn)力極強(qiáng)，它可以模擬其它樂器音色，如小號，小提琴，單簧管，雙簧管等，也可以模擬其它樂器無法發(fā)出的聲音，如流水聲，小鳥聲，雷電聲雨聲等等；它有打擊樂，有錄音

2、功能，有混響，回聲，延長音，顫音等功能。二、電子琴的神奇性不管是演奏技藝嫻熟的“老者，還是初學(xué)的琴童，都會被電子親那美妙動聽的音色，變化多樣的節(jié)奏所感染。同一首曲子，不同的樂手，能奏出不一樣的感受和不同的音樂風(fēng)格。每個人都可以從中去尋找自己喜歡的音樂風(fēng)格。電子琴有著幾百種音色任你選用，可以彈出鋼琴手風(fēng)琴等音色，也可以模擬大自然的聲音，可以獨奏也可以重奏合奏，可以演奏經(jīng)典的音樂作品，也可以演奏喜聞樂聽的輕音樂；他給各類音樂以創(chuàng)新的靈感，將之升華為絢麗的篇章。無論是貝多芬還是莫扎特，是俄羅斯民歌還是美國的鄉(xiāng)村音樂，是黑人搖滾樂還是中國當(dāng)代流行音樂，電子琴都能淋漓盡致地表達(dá)出來，創(chuàng)造出輝煌的音樂效果

3、，聽后令人叫絕。電子琴還可以移調(diào)，消音功能，它可以制作idi音樂，它簡直就是樂器中的“變型金剛。這就是電子琴獨有的魅力。假設(shè)你有時機(jī)領(lǐng)略到高級電子琴的風(fēng)采，那你一定為它的一切所打動；高級電子琴極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力和音響效果，令人頓時感覺耳目一新，心靈震撼，音樂沖擊波激發(fā)的效應(yīng)超越時空的輝煌，令人銷魂。三、電子琴考級電子琴考級均按循序漸進(jìn)的理念，重視根本功訓(xùn)練的思路，逐級往上考齲其宗旨就是注重打好根底，開發(fā)學(xué)琴者的智力，陶冶情操，培養(yǎng)正確的演奏方法，從而到達(dá)進(jìn)步文化素質(zhì)教育的目的。但從幾年電子琴考級來看，有少數(shù)家長或?qū)W生，為了考級而急于求成，往往只學(xué)很短的時間就急于報考高過自己程度的級別，這

4、是違犯了學(xué)琴的根本規(guī)律，增加學(xué)生學(xué)琴負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的進(jìn)步，浪費學(xué)生的珍貴光陰，這種素質(zhì)教育的不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，必須盡快杜絕。正確地引導(dǎo)學(xué)生走向標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展學(xué)習(xí)和考級。四、電子琴比賽近年來，全國各地都以各種形式，舉辦各種各樣的電子琴比賽；個人認(rèn)為，較有權(quán)威性的全國性的電子琴比賽，莫過屬于由宋慶齡基金會，兩年舉行一屆的全國性的電子琴賽事。宋慶齡基金會自一九八六年設(shè)立“全國少年兒童電子琴大賽，該賽事以培養(yǎng)少年兒童音樂素質(zhì)，進(jìn)步少年兒童綜合素質(zhì)為宗旨，使其通過美妙的音樂學(xué)會欣賞美和體驗美。并將單純的電子琴音樂與對青少年綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合在一起。該賽事除了演奏規(guī)定曲目和自選曲目外，還在不同的組別分別演奏課

5、題曲、即興曲、視奏曲；這些曲目的設(shè)立，可以充分展視選手對音樂的理解和對樂理知識的掌握；考驗選手的想象力和創(chuàng)造力，從而進(jìn)步選手的音樂程度。五、人們對電子琴音樂后誤解人們在傳統(tǒng)概念中，認(rèn)為鋼琴是高雅的、專業(yè)的、神圣的，而一提到電子琴，就會有一些人認(rèn)為不是專業(yè)的、沒檔次的、沒品味的，只適宜小孩子玩玩的想法。其實電子琴也有它的優(yōu)勢，有它的好處；在此不否認(rèn)鋼琴優(yōu)秀，而是說明它們倆者各有千秋。不能籠統(tǒng)地說誰更好。多少年來，人們絕大多數(shù)都以鋼琴學(xué)費高，學(xué)電子琴的費用低來衡量倆者優(yōu)劣之分。這是對電子琴音樂評價的極大不公。造成這樣的情況有它的客觀原因：電子琴傳入我國的時間較晚，接觸的人也較少，真正理解和使用的人

6、也就少之又少；各高等藝術(shù)院校很少或沒有開設(shè)電子琴課程。電子琴是什么概念大家不是很明白，電子琴能干什么也很少人清楚。六、電子琴與鋼琴近期，社會上有一些傳言稱：“學(xué)了電子琴不能學(xué)鋼琴了。這種觀點是不正確的。究其原因應(yīng)該是一些人在成心制造愚昧，或出于某種私利，想拉住學(xué)生而糊弄家長。首先，客觀規(guī)律告訴我們，學(xué)了電子琴之后不但能學(xué)鋼琴，而且能更好地學(xué)習(xí)鋼琴。假設(shè)同時承受標(biāo)準(zhǔn)的音樂綜合才能訓(xùn)練后還能學(xué)得更好！一些“教師“目光短淺，閉塞守舊所導(dǎo)致，不負(fù)責(zé)任地說“學(xué)了電子琴就不能學(xué)鋼琴了，這種說法是站不住腳的，是毫無科學(xué)根據(jù)的。七、遵循學(xué)琴的客觀規(guī)律首先，從音樂教育的角度來看。國際上不允許直接教各種單純的樂器

7、技巧，而是必須首先承受標(biāo)準(zhǔn)的音樂根底訓(xùn)練。然后，方可進(jìn)展各類樂器及聲樂等學(xué)習(xí)。因為，要成為某一種樂器的演奏家，首先應(yīng)該是一名音樂家。假設(shè)不具備全面的音樂知識而只會彈得一手好琴，那就成了一名樂器工匠，所有有識之士和正規(guī)音樂院校都會責(zé)無旁貸地遵循這一客觀規(guī)律。電子琴也是如此，這說明音樂根底的重要性。電子琴應(yīng)該作為一種學(xué)習(xí)音樂的工具，學(xué)生利用這一工具能輕松掌握音樂理論根底及試唱練耳，各種音色，各種音樂風(fēng)格等知識。因為，它不僅具備了標(biāo)準(zhǔn)鍵盤而且還擁有各種豐富的音色和節(jié)奏，除此之外目前尚無任何一種樂器可以替代。因此，說它是學(xué)習(xí)音樂的最正確工具。八、電子琴和鋼琴同屬鍵盤樂器從演奏方面來說，電子琴和鋼琴同屬

8、鍵盤樂器。所以，只是在演奏力度上稍有不同，至于指法鍵盤樂器都是一樣的，一些負(fù)責(zé)的“教師就抓住一些人不懂音樂的特點，大肆發(fā)揮，把指法說得神乎懸乎，稱：“鋼琴和電子琴指法不同。而實際上，內(nèi)行人都清楚這是一個簡單的問題。指法就是一樣的，想制造不同的指法也制造不了。因此，有必要在這里增加教學(xué)透明度。大家理解這些知識后就不難得出結(jié)論。電子琴和鋼琴根本不互相矛盾，而是相輔相成。所以，大家應(yīng)該判別是非，以免被蒙蔽誤導(dǎo)。花了錢還是小事，誤了孩子的學(xué)習(xí)光陰再走回頭路就無可救藥了。至于鋼琴力度一般根底班的學(xué)員接觸電子琴學(xué)習(xí)三、四個月左右的訓(xùn)練就能輕松適應(yīng)鋼琴的手感力度。事實上，許多邁入音樂學(xué)院的藝術(shù)人才，在承受根底訓(xùn)練的頭幾年里都是自己使用電子琴進(jìn)展音樂素質(zhì)訓(xùn)練的。九、結(jié)語如今，全國各地涌現(xiàn)許許多多的電子琴作品，有獨奏的合奏的，作品風(fēng)格多樣化，有廣為流傳，深受人們喜歡的改編作品，也有用電子琴特有的功能開發(fā)創(chuàng)作的，旋律優(yōu)美、風(fēng)