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文檔簡(jiǎn)介
1、朝花夕拾讀后感作文700 字 5 篇朝花夕拾讀后感作文700 字 1第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語文課本上, 而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的從百草園到三味書屋 ,內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。出自回憶性散文集朝花夕拾 。魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔(dān)心自己讀不懂他的書,但對(duì)童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書。魯迅那個(gè)年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難, 相比之下, 我們簡(jiǎn)直是被寵壞的孩子! 現(xiàn)在生活條件好了, 我們住在高高的樓房里, 穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時(shí)上上網(wǎng),打打游戲機(jī)但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言啊! 沒聽說過“
2、叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉更別說拍雪人” 了。小時(shí)候我又很多親密的小伙伴, 幾乎每天都要聚在一起你追我趕, 講笑話和鬼故事。后來,我們都上了中學(xué),只有在早晨上學(xué)時(shí)才偶爾見上一面,最好的就是打個(gè)招呼,多數(shù)都是當(dāng)沒看見。想到這里,誰會(huì)不心痛呢 ?魯迅先生十分熱愛大自然, 在書塾那種嚴(yán)肅、 古板的環(huán)境中, 盡管只有一個(gè)小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂。以前, 我去農(nóng)村的奶奶家玩耍, 農(nóng)村的環(huán)境我并不喜歡。 上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍, 我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上, 架起
3、雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經(jīng)常會(huì)抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,可有趣了。科技水平當(dāng)然不及游樂場(chǎng),但也是我童年生活的美好回憶。現(xiàn)在生活忙碌了, 學(xué)習(xí)加緊了。 假期里上不完的輔導(dǎo)班, 使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍, 聽著奶奶那滄桑的聲音, 有時(shí)隱隱聽到爺爺咳嗽, 我常常潸然淚下?,F(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空, 聽著樓上小玩伴的鋼琴聲, 感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個(gè)孩子。朝花夕拾讀后感作文700 字 2手捧魯迅先生的 朝花夕拾 , 品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子
4、。朝花夕拾 ,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏?到了夕陽西下時(shí)分去摘取, 失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲, 晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻, 那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家, 他的童年并不乏味。 他是鄉(xiāng)下人, 卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。 他懷念在百草園無憂無慮的
5、日子, 與小蟲子們?yōu)槲椋?仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱, 蟋蟀也會(huì)來伴奏, 魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了 ?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫, 不經(jīng)意間似乎也把我感染了, 或許魯迅的文章真有什么魔力吧, 他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心, 引起了我的共鳴。有人說: 要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章, 最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過: 只有情感才能把文章變成有血有
6、肉的。 我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害, 他的一切話語雖然平淡樸實(shí), 熾熱的情感卻展露無疑。 他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子, 身上散發(fā)著陽光般的氣息。 我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。朝花夕拾 ,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在朝花夕拾中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。700 字 3手捧魯迅先生的朝花夕拾 ,字里行間透出孩提時(shí)代的幼稚,總角之年的童真,弱冠時(shí)期的懵懂,不惑歲月的穩(wěn)重這本書是魯迅先生其中一部著名的散文集,原名叫舊事重提 。在
7、書中,他回憶了自己年少時(shí)光的求學(xué)生涯, 以此懷念自己的過去, 抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨。瘦削、嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生,關(guān)心魯迅的藤野老師,為人高傲的老友范愛農(nóng),樸實(shí)的阿長(zhǎng)這些人在魯迅看來,都是值得去懷念的。雖然歲月的流逝如同白駒過隙一般, 但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡, 這是他永生永世也無法忘懷的。其中,我印象最深的是衍太太,她在父親的病這篇故事中出場(chǎng)。在魯迅的父親彌留之際, 她讓魯迅叫父親, 結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉, 忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛”。后來父親死了,這讓魯迅覺得“這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。 衍太太對(duì)孩子們卻很“好”: 看到他們吃冰不會(huì)像別人一樣告發(fā),
8、而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。 魯迅表面上贊揚(yáng)衍太太, 實(shí)際心中卻是鄙視她的。 因?yàn)樗o魯迅看不健康的畫, 還一再唆使他變賣母親的首飾來換錢。 這是個(gè)自私自利、 喜歡使壞的婦人, 這個(gè)形象同時(shí)也諷刺了舊社會(huì)上的許多官僚。垂髫之年, 魯迅曾在一個(gè)名叫“三味書屋”的私塾讀書。 這里號(hào)稱是“全城最嚴(yán)的書塾”, 剛剛離開家里的“百草園”來到這里的魯迅, 對(duì)一切都感到好奇。但不久后, 他就對(duì)日復(fù)一日的讀書生活厭倦了, 于是便常常和伙伴們一起, 溜到屋子后面的小花園里去, 折一折梅花, 爬一爬假山, 捉一捉昆蟲, 也是挺愜意的。但每每都會(huì)被壽鏡吾老先生喝回: “人都到哪里去了 ?! ”于
9、是便只好灰溜溜地走回, 也免不了“吃板子”。 然而即使付出了代價(jià), 也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,也還是覺得很有趣味。畢竟,人總是會(huì)有一顆童心的。朝花夕拾是一幅畫卷,是一部往事,也是一把利刃。它平淡中見真情,從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。朝花夕拾讀后感作文700 字 4朝花夕拾, 一個(gè)充滿詩意的名字。 翻開書, 上面記錄著十篇關(guān)于回憶的散文。這些文字, 著實(shí)帶著我在魯迅先生的記憶中走了一回, 就像書上介紹的一樣, “雖 已隨時(shí)光流逝而成夕拾的朝花,但這朝花依舊不失其絢麗馥郁?!痹谖闹?, 我仿佛可以見到那只被童年時(shí)的魯迅所救養(yǎng)的小隱鼠
10、、 他心愛的 山海經(jīng)、保存著他美好回憶的百草園在他的記憶之中穿行,雖已年隔久遠(yuǎn),卻不禁讓人去回想自已的童年。因?yàn)樗赣H生病, 魯迅先生曾與兩位名醫(yī)周旋過一陣子。 名醫(yī)開的藥方都很奇怪,藥引都需要自己去努力找尋。魯迅就這樣聽著名醫(yī)的吩咐,去尋藥引、尋藥丸 可是,他父親的病卻最終也沒有好起來,反而更加嚴(yán)重。后來他去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),原本只是想救人問疾苦的魯迅先生在日本留學(xué)的那一段日子里, 他的老師藤野先生也給我留下了深刻的印象。 從書中初次的描寫來看, 藤野先生是一個(gè)不拘小節(jié)的人。 他對(duì)魯迅這位中國留學(xué)生也是十分關(guān)心, 他讓魯迅每星期把講義給他看, 并且細(xì)心幫他改正, 這樣默默的幫助持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。 他對(duì)
11、魯迅的關(guān)心又是細(xì)致入微的, 因?yàn)槁犝f中國人敬重鬼而擔(dān)心魯迅是否愿意解剖這是一位熱愛醫(yī)學(xué),真心希望能夠去發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)并且去醫(yī)治人們,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、正直誠懇、熱情關(guān)懷、毫無民族偏見的偉大的導(dǎo)師。在我心中,魯迅先生一直是“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象,所以,有一次,他憤慨了, 當(dāng)看到一影片中一個(gè)為俄軍做偵探的中國人要槍斃, 在一旁圍著的卻是一群中國人, 在周圍觀看的日本同學(xué)還高呼著“萬歲”, 他心中的愛國思想、 民 族責(zé)任與使命被喚醒,決定棄醫(yī)從文,用文字去醫(yī)治國人。讀了這幾篇散文后, 既讓我感受到魯迅先生的童真的一面, 又感受到了他對(duì)祖國的熱愛。他是一位用筆去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,他正義、黑白分明,為革命而奮斗。在這里,
12、他用樸實(shí)、親切的筆調(diào)描繪著一個(gè)個(gè)人物,一件件事情,這些作品中顯示出來的回憶又回應(yīng)著當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,留下我們?nèi)ンw會(huì),去了解他不愧是 我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。朝花夕拾讀后感作文700 字 5“帶露折花, 色香自然要好得多, 但是我不能夠。 ”這是魯迅在他的回憶性散文朝花夕拾小引中的一句話。我將這句莫名其妙的話記在摘抄本上,帶著疑問繼續(xù)往下看讀完這本書, 我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。 那個(gè)年代, 時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩, 是我們現(xiàn)在難以想象的, 可是我卻可以切身體會(huì)到那一份回憶的情懷經(jīng)過了時(shí)間的篩選, 留下來的是最深刻的記憶, 最有意義的瞬間。 早晨沾著露水的花,待到傍晚望去,依然掛
13、在枝頭怒放的,便是最堅(jiān)韌的那一朵。我想起了小學(xué)生活。 那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”, 玩一些五花八門的游戲, 開各種讓人啼笑皆非的玩笑。 每天放學(xué)回到家里, 我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見的“奇葩”事,時(shí)而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽建議我,可以嘗試著把這些事情寫下來, 留作回憶。 我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的想法, 但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò), 到真正下筆的時(shí)候, 卻無論如何也寫不出那份純粹的快樂和蘊(yùn)含的感情來。我對(duì)自己非常失望, 認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)寫作, 連發(fā)生在身邊的事情都不能寫生動(dòng)。我還很著急:時(shí)間會(huì)讓人忘記好多東西,等我長(zhǎng)大了,寫作水平提高了,這些好玩的事情會(huì)不會(huì)忘記了 ?“寫寫我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一直埋藏在心底。六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間, 不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑、 調(diào)皮, 而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)老師和同學(xué)有些不舍, 于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面。 再一次面對(duì)童年時(shí)的純真, 心中
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