五年級下冊數(shù)學(xué)課件 -2.1 分?jǐn)?shù)的意義 ︳青島版 (共11張PPT)_第1頁
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讓我們一起走進數(shù)學(xué)課堂請你表示出下面圖形的 找一找下面圖形的 這些不一樣的東西為什么都能用 表示呢？14都可以用 表示，為什么表示的東西不一樣？小試牛刀請你用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并寫出每個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及個數(shù)。你能找出這個單位“1”的 或 嗎？你能想到哪些分?jǐn)?shù)?1、水果店賣出的香蕉占全部的3/7，表示把（ ）看做單位“1”，平均分成（ ）份，賣出的香蕉是其中的（ ）份。全部的香蕉73牛刀小試2、小明看了童話故事的1/3，小軍看了數(shù)學(xué)世界的1/3，可他們都說自己看得多，你認(rèn)為呢？ 3、小明吃了一盒餅干的 ，你猜猜他吃了幾塊？154、有9塊蛋糕，第一次吃了 ,第二次吃了剩下的 ,第三次吃了剩下的 ,第三次吃了多少？131313這節(jié)課你有什么收獲？

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