精選開學(xué)第一課觀后感作文范文

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁精選開學(xué)第一課觀后感作文范文精選開學(xué)第一課觀后感作文范文1 今天我看了以先輩的旗幟為主題的開學(xué)第一課節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。 戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭中的英雄們!題記 2023年是極不尋常的一年，2023年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年紀(jì)念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民

2、和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。 牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。 經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，

3、就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強(qiáng)大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺! “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。 一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的

4、浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。 我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)力量，為中國更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。 牢記英烈，開創(chuàng)未來! 精選開學(xué)第一課觀后感作文范文2 爸爸媽媽說今年的開學(xué)第一課正趕上抗戰(zhàn)71周年紀(jì)念日，我和爸爸媽媽和弟弟老早就在電視機(jī)前等候特別節(jié)目開學(xué)第一課。 爸爸說今年的開學(xué)第一課和往年不同，今年的節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”四節(jié)課，通過講述英雄故事讓我們共同“銘記歷史、緬懷先烈、

5、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。 通過觀看這期節(jié)目讓我明白了，我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時不要畏懼，要勇于擔(dān)當(dāng)，要做一個勇敢的人;在日常的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊精神，為了共同的目標(biāo)，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng)，自強(qiáng)者人畏我，我不畏人。 觀看完開學(xué)第一課之先輩的旗幟，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來成為國家的建設(shè)者，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。 唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一輩的革命先驅(qū)，那有時至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。 通過“王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當(dāng)我從電視里看到了“王二小”的小伙伴史林山老人時，我的眼洭濕潤了，溢出暖暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄