五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-6.1 平行四邊形的面積15-人教版(共39張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、課題：平行四邊形的面積難點(diǎn)名稱：平行四邊形的面積公示的推導(dǎo)過程1目錄CONTENTS3導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)圖形變臉游戲：導(dǎo)入知識(shí)講解難點(diǎn)突破把數(shù)出的數(shù)據(jù)填在表格中。平行四邊形長方形底 高 面積 長 寬 面積6m4m24m24m6m24m2平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形轉(zhuǎn)化思想：把沒有學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。操作提示：先想一想沿著平行四邊形中的哪一條線段剪可以拼成長方形？轉(zhuǎn)化成的長方形的面積與原來的平行四邊形的面積比較，有沒有變化？為什么？仔細(xì)觀察拼成后的長方形的長是原來平行四邊形的什么？拼成后的寬是原來平行四邊形的什么？那么它的面積是怎么計(jì)算的？長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬

2、底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高=長方形面積長寬平行四邊形面積底高底高 （1）平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形后，兩種圖形的面積有什么變化？ （2）轉(zhuǎn)化成的長方形的長和寬與原平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？想一想（長）（寬） 通過實(shí)驗(yàn)看出：我們可以把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長方形，它的面積與原來的平行四邊形的面積_。 這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底_，這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高_(dá)。相等相等相等平行四邊形長方形底長高寬面積面積S表示平行四邊形的面積a表示底h表示高S=ahS=a hS=ah例1、平行四邊形土地的底是6m，高是4m，它的面積是多少？s = ah答：它的面積是24平方米。=64=24（m ）21.一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m,它的面積是多少?S=ah=52.5=12.5( m )2課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固2.做一做下面平行四邊形的面積是：30分米20分米25分米A：3025=750平方分米B：2520=500平方分米C：3020=600平方分米 面積公式當(dāng)中的底和高必須是相對(duì)應(yīng)的注意： 3.計(jì)算出下面每個(gè)平行四邊形的面積:3厘米4厘米5分米4分米5米3米S=ah=4x3=12(cm2)S=ah=5x4=20(d

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