大學(xué)生車工個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152023大學(xué)生車工chgng個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告車工這一個(gè)崗位是非?？粗毓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)jngyn的，經(jīng)驗(yàn)豐富工作的速度就快，工程質(zhì)量就高.所以大家在車工實(shí)習(xí)sh_ 這段時(shí)間一定要好好學(xué)習(xí).下面為大家整理2023大學(xué)生車工個(gè)人實(shí)習(xí)sh_ 報(bào)告5篇，歡送閱讀，希望對(duì)大家有幫助! 大學(xué)生車工實(shí)習(xí)報(bào)告一 為期_個(gè)月的車工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期_個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn).我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的時(shí)機(jī)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊

2、的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了. “車工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課.它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì).這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好時(shí)機(jī)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多 在工業(yè)生產(chǎn)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告.在工業(yè)平安科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)平安方面的錄像.錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和平安處理，像電焊氣焊，熱處理等.

3、看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳.真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故.在未發(fā)生平安事故前，許多人對(duì)平安教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥.一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多. 看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的知識(shí).看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故.所以平安總是第一位的，我們

4、深深牢記于心，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅.我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我平安的度過了實(shí)習(xí)的兩周! 一.實(shí)習(xí)目的 了解各工種的作用及使用方法，鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步穩(wěn)固.深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底. 二.實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.焊接實(shí)習(xí) 曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這次，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了.今天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些考前須知，焊接所產(chǎn)生的氣味和

5、刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩.從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住.每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)

6、著急啊，還好在自己屢次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jī)通過.通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧.焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有時(shí)機(jī)再好好實(shí)踐. 2.熱處理實(shí)習(xí) 熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱.保溫.冷卻，通過改變材料外表或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝. 為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能.物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的.鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜，可以通過熱處理予以控制，所以鋼鐵的熱處理

7、是金屬熱處理的主要內(nèi)容.另外，鋁.銅.鎂.鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學(xué).物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能. 3.車工實(shí)習(xí) 車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式;學(xué)會(huì)正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式;知道車床型號(hào)含義，熟練車削加工操作.車工平安知識(shí)：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi).工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人.工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件.工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人. 開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作，后來練習(xí)車銼刀手柄;過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄.又向我

8、們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們開始加工. 車工對(duì)精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里.如果是把工件車的太大，那還可以繼續(xù)車到適宜大小，如果車小了，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來一次.我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度.最后經(jīng)過努力終于完成了我們的工件：鐵錘和螺母. 車工體會(huì)：車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有時(shí)機(jī)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底

9、有多少.理論歸理論，實(shí)踐才是真目的，才能練出真本領(lǐng).此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不知道怎么操作，不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)，不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正.實(shí)踐出真知，實(shí)踐使人的進(jìn)步更快，收獲更多，適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng). 4.數(shù)控實(shí)習(xí) 就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工.老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹，并且舉例說明.一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫.最讓我們煩的的是對(duì)刀，稍微一個(gè)不細(xì)心就把_軸和z軸弄反了.在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀.通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便.準(zhǔn)確.快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作.我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，遇到不會(huì)或是不懂

10、的互相幫助解答.隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示.我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了.仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了.我們的計(jì)算也是很重要的，誤差不能大于1毫米去.每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的時(shí)機(jī)，親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別.當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無措了.不知道要干些什么了，那些先做那些后做都暈了.還好有老師的指點(diǎn)，也做出了成品.盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺很快樂的. 5.鉗工實(shí)習(xí) 在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研.鉆孔.攻套絲.鋸割.銼削.裝配.劃線;了解了銼刀的構(gòu)造.分類.選用

11、.銼削姿勢(shì).銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè).首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種.銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大.銼刀返回時(shí)不施加壓力.這樣我們銼削也就比擬簡(jiǎn)單了.同時(shí)我也知道了鉗工的平安技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證平安.2，使用機(jī)床.工具如鉆床.砂輪.手電鉆等，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用.3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力.接著便是刮削.研磨.鉆孔.擴(kuò)孔.攻

12、螺紋等.雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果. 鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力.幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了. 三.實(shí)習(xí)感想 我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了我們的實(shí)習(xí)生活，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多.很多.社會(huì)需要人才，社會(huì)需要

13、的是有能力的人才.我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置.我們應(yīng)該大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多. 我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人，更需要的就是吃苦耐勞的精神，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底，相信自己能勝任.不管以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭.因此我希望現(xiàn)在的孩子更應(yīng)該多參加這樣的課程，不僅身體得到了鍛煉更有助于成長(zhǎng)為一位自己動(dòng)手豐衣足食，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才. 大學(xué)生車工實(shí)習(xí)報(bào)告二 一.實(shí)習(xí)目的 1.簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式. 2.學(xué)會(huì)正確的車床使用方法，并能

14、正確使用一種工件加工方式. 二.車工平安知識(shí) 1. 上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi). 2. 工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床. 3. 工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人. 4. 工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件. 5. 工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人. 6. 上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位. 三.車工理論知識(shí) 1. 車工：操作車床，在車床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人. 2. 什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法. 3. 車床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明cw6140車床 特性：萬能變通車床組

15、 4. 車床的組成局部：主軸箱.掛輪箱.走入箱.拖板箱.刀架.尾架.拖板三桿.床身.附件. 5. 車床的維護(hù)和保養(yǎng) 潤(rùn)滑油 檢查機(jī)床是否完好 防砸 清掃衛(wèi)生 關(guān)閉電源. 四.工件 1.車外圓，車300.5，90度的外圓車刀，游標(biāo)卡尺. 2.車臺(tái)階畫線定位，車22和17，90度外圓車刀，游標(biāo)卡尺. 3.車圓弧，車r105和r135圓弧，成型車刀. 五.車床通用規(guī)定 工作中認(rèn)真作到： 1. 找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動(dòng)卡盤或開最低速找正，不準(zhǔn)開高速找正. 2. 加工棒料時(shí)，棒料不得太長(zhǎng)，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊.如超過300毫米以上，應(yīng)用支架支承，確認(rèn)平安前方可加工，但

16、不準(zhǔn)開高速度. 3. 加工偏重工件時(shí)，配重要加得恰當(dāng)，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認(rèn)配重符合要求，方可加工. 4. 用尾座頂針頂持工件時(shí)，尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍，同時(shí)注意鎖緊. 5. 用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)刀. 6. 裝卸較重的工件時(shí)，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外. 大學(xué)生車工實(shí)習(xí)報(bào)告三 為期_個(gè)月的車工實(shí)習(xí).在此期間，我們接觸了機(jī)加工的根本操作技能，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例重大傷害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù). 實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我依然

17、懷著沖動(dòng)好奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧.不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作.總之，幾份忐忑，幾份期待.我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸.接下來老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的根本任務(wù)和目的，并且再三強(qiáng)調(diào)平安問題.最后就是講課與示范了. 我們主要學(xué)習(xí)車工，一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng)該不容易，結(jié)果老師也說了車工是最難的.我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我的動(dòng)手能力本來就不強(qiáng)，一定要認(rèn)真聽!車床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來加工工件的，就其工作的根本內(nèi)容來說，可以車削外圓.內(nèi)圓.端面.切斷.切槽.內(nèi)外圓錐.各種螺紋及滾花和成形面等.經(jīng)

18、過老師的介紹，我知道了車刀的安裝必須注意以下幾點(diǎn)：第一，車刀夾在刀架上的伸出長(zhǎng)度應(yīng)該盡量短，以增強(qiáng)其剛性.第二，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊.第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高.工件的安裝：第一，伸出不能太長(zhǎng)，影響裝夾剛性.第二，裝夾必須牢固可靠，防止工件飛出傷人，必要時(shí)用加力桿.第三，裝夾毛坯工件時(shí)注意找正佳緊.同時(shí)還有切削三要素.切削用量選擇.手動(dòng)車外圓，端面，階臺(tái)的方法.最后老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟，我認(rèn)真的聽著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn).最后就是在操作機(jī)器上是演示了，同樣我也很認(rèn)真的看著.老師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們?nèi)艘唤M，要每人

19、都加工一個(gè)簡(jiǎn)單的零件 . 剛開始的時(shí)候我們對(duì)機(jī)床的熟悉度不夠，導(dǎo)致我們加工起來不僅很慢，而且經(jīng)常出錯(cuò)，應(yīng)為機(jī)加工零件對(duì)零件的精度要求很高的，一不小心就出廢品，就得又重新做，加工的時(shí)間長(zhǎng)了慢慢的對(duì)機(jī)床也有些熟悉了，加工起來速度就明顯的快了，而且精度也明顯提高了不少.終于在第二天下午就加工出了三個(gè)合格的零件. 后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件，而且精度要求也更高，因?yàn)榍懊娴母祝覀兗庸さ乃俣瓤炝瞬簧?，但?yīng)為精度要而且精度要求也更高，因?yàn)榍懊娴母?，我們加工的速度求較高，所以還是經(jīng)常出廢品.通過努力，在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù)，成功做出了零件. 因?yàn)闄C(jī)加工都是站著的，所以二周下來

20、我們都很累的，但過得很充實(shí)，在這段時(shí)間里我們還是學(xué)會(huì)了很多東西. 1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝.新技術(shù).新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng).提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力. 2.車工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力.使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識(shí). 3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè).嚴(yán)謹(jǐn)精神.有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚.實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué).動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，

21、既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼. 4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果.這些曾經(jīng)讓人難以致信的小零件，竟然是自己親手加工而成，這種自豪感.成就感是難以用語言來表達(dá)的. 車工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí).車工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義.勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造.經(jīng)過這周的車工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì). 1. 勞動(dòng)是最榮耀的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣. 2. 堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心. 3. 認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意平安. 4. 只要付出就會(huì)有收獲. 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過_個(gè)月的車工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也

22、得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響. 很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察.學(xué)習(xí).不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn).隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新.就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.一周的車工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能

23、力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的. 大學(xué)生車工實(shí)習(xí)報(bào)告四 車工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我感受到車間的氣氛.同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任. 每隔幾天，都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程.在老師們耐心細(xì)致地講授和我的積極的配合下，我沒有發(fā)生一例平安傷害事故;根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí).實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩個(gè)月的車工實(shí)習(xí)，使我了解到很多工作常識(shí)，也得到了

24、意志上鍛煉，在實(shí)習(xí)過程中有辛酸也有快樂，這是我在中專生活中得到的又一筆珍貴的財(cái)富，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有很大的影響. 實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工理論和實(shí)踐.我做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工.車工.刨工的實(shí)習(xí)我都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的車工和鉗工，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄.一個(gè)下午下來雖然渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在實(shí)習(xí)中心中做出的成品，讓我喜不自禁，覺得自己很有成就感.在這次車工實(shí)習(xí)里給我的體會(huì)是： 一通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程.熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu);

25、工.夾.量具的使用以及平安操作技術(shù).了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝.新技術(shù).新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用以及起到的重要作用. 二在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有一定能力的獨(dú)立操作技能. 三在了解.熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng).提高和加強(qiáng)了我對(duì)工程的實(shí)踐能力.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力. 四培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn).質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律.遵守平安技術(shù)操作規(guī)則和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì). 車工實(shí)習(xí)對(duì)我工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的重要作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求自己學(xué)習(xí)各工種的根本工藝

26、知識(shí).了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力.在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料.車工.焊工.鉗工.等串聯(lián)起來，使我對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí).使我了解了各工種的先后順序和作用. 五在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了實(shí)習(xí)平安操作規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記.清理機(jī)床場(chǎng)地.遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)自己的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用. 六實(shí)習(xí)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用.對(duì)我們

27、的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié).在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻實(shí)是終生難忘.雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我有了收獲.也有了成果. 實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè).嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩.老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍.有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn).有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示

28、如何操作，直到同學(xué)真正清楚.這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí).我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說意義非凡，非常實(shí)在.它給我的中專生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺乏. 大學(xué)生車工實(shí)習(xí)報(bào)告五 實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我依然懷著沖動(dòng)好奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧.不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作.總之，幾份忐忑，幾份期待.我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸.接下來老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的根本任務(wù)和目的，并且再三強(qiáng)調(diào)平安問題.最后就是講課與示范

29、了. 我們主要學(xué)習(xí)車工，一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng)該不容易，結(jié)果老師也說了車工是最難的.我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我的動(dòng)手能力本來就不強(qiáng)，一定要認(rèn)真聽!車床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來加工工件的，就其工作的根本內(nèi)容來說，可以車削外圓.內(nèi)圓.端面.切斷.切槽.內(nèi)外圓錐.各種螺紋及滾花和成形面等.經(jīng)過老師的介紹，我知道了車刀的安裝必須注意以下幾點(diǎn)：第一，車刀夾在刀架上的伸出長(zhǎng)度應(yīng)該盡量短，以增強(qiáng)其剛性.第二，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊.第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高.工件的安裝：第一，伸出不能太長(zhǎng)，影響裝夾剛性.第二，裝夾必須牢固可靠，防止工件飛出傷人，必要時(shí)用加力桿.第三，裝夾毛坯工件時(shí)注意找正佳緊.同時(shí)還有切削三要素.切削用量選擇.手動(dòng)車外圓，端面，階臺(tái)的方法.最后老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟，我認(rèn)真的聽著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn).最后就是在操作機(jī)器上是演示了，同樣我也很