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文檔簡介
1、一、選擇題1_ did you play with? I played with my friend.AWhen BWhere CWho DWhat 2Did your cousin go to the zoo yesterday?_. He saw many animals.AYes, he didCYes, he does3Who spent the weekend with you? Mary _BNo, he didnt DNo, he doesntAdoesBwasChad Ddid4Lucy,get_a_move_on,youll be late.Abe quickBget upC
2、move to the school Dget a ride5Simon looks worried because he _ a writing competition and now hes waiting for the result.Aenters Bentered Cwill enter Dis entering6When did they _ Wuhan?They _ Wuhan yesterday afternoon.Aget.got toCgo.went toBarrive.arrived in Darrive in.arrived in7 I have to go to th
3、e_ palace to learn the piano. I do_.Achilds.toCchildrens.either8Do I have to clean the classroom? _.AYes, I do.CYes, you do.9- did Linda find her English dictionary? -In the libraryBchildren.also Dchildren s.tooBNo, I dont. DNo, you cant.AHowBWhereCWhenDWhy10_ is very difficult _ such a high mountai
4、n.AThis;to climbBIt;to climbCThis;climbingDIt;climbing11There are lots of _ on the farm.AsheepBcowChorseDchicken12We are planning a Yangtze River Protection Day this weekend. Do you have any advice? Youd better signs around the school to tell all the students about that.Amake up Bput up Cset up Dsho
5、w up13_ beautiful music!AWhatCHowBWhat aDHow a14My teacher _me do my homework yesterday.AmakeCmakingBmakesDmade15Its 7 oclock. The kids are still sleeping. _!AWake them upBPut them onCPut on themDWake up them16The show was so funny that it made everyone _ again and again.AlaughBlaughedClaughingDto l
6、augh17Please remember to at five oclock tomorrow morning.Awake up herBwake her upCwoke her upDwoke up her18The bookcase is too for little Tom. He cant put the book in it.AlongBfarChighDshort19My mother cooked _ for us.Asomething special Bspecial something Canything special 20_ _is difficult for them
7、 to finish the work in two days.AThis BThat CHeDspecial anythingDIt【參考答案】*試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1C解析:C【解析】-你和誰玩?-我和我的朋友玩。A. When 什么時間; B. Where 在哪里; C. Who 誰; D. What 什么。根據(jù)回答,故選 C。2A解析:A【解析】句意:- 你表弟昨天去動物園了嗎?-是的,他去了。他看見許多動物。根據(jù)“He saw many animals.”判斷,回答應(yīng)該是肯定的,排除 B,D;問句與答語的時態(tài)要保持一致,同為 一般過去時態(tài),故答案為 A。3D解析:D【解
8、析】句意:-誰和你一起度過的周末?-Mary。does 是助動詞,用于一般現(xiàn)在時態(tài),主語是第三 人稱單數(shù)的時候;was 是,be 動詞的形式;had 是 have 的過去式,有;did 助動詞,是 do的過去式,用于一般過去時態(tài)。根據(jù)問題 Who spent the weekend 可知,這里說的是過去的 事情,并且 spent 是實義動詞,故用助動詞 did 代替它,選 D。4A解析:A【解析】句意:Lucy,快點,你要遲到了。be quick 快點;get up 起床;move to the school 搬到學 校;get a ride 搭車。句中 get a move on 的意思是快
9、點,故應(yīng)選 A。5B解析:B【解析】句意:Simon 看起來比較擔心,因為他參加了寫作競賽,現(xiàn)在他正在等待結(jié)果??疾闀r態(tài) 辨析,根據(jù)題干 now hes waiting for the result 現(xiàn)在她正在等待結(jié)果,可知寫作競賽已經(jīng)結(jié) 束,所以時態(tài)要用一般過去時,此處要用動詞過去式,故答案為 B。6D解析:D【解析】句意“-他們什么時候到達武漢?-他們昨天下午到達武漢”。get to=arrive in/at=reach 到達。 根據(jù)句意,故選 D。7D解析:D【解析】句意“-我要去少年宮學習鋼琴-我也是”。childrens palace 少年宮,排除 A 和 B。too 用于句 末表示
10、肯定;also 用于句中;either 用于否定句句末。故選 D。8C解析:C【解析】句意“-我要掃教室嗎?-是的”。用 Do I 問,回答要用 you,排除 A 和 B;第一句中用助動詞 do 問,也要用 do 回答。故選 C。9B解析:B【解析】句意:琳達在哪兒找到她的英語詞典的?在圖書館里。A. How 怎么樣;B. Where 哪兒;C. When 什么時候;D. Why 為什么。根據(jù)答語可知,問句是詢問地點,故答案為 B。第 II 卷(非選擇題)請點擊修改第 II 卷的文字說明10B解析:B【解析】句意:爬那么高的一座山是非常困難的。在英語中為了避免主語過長,可以用 it 代替動詞
11、不定式作形式主語,其結(jié)構(gòu)為:it is(was)+形容詞(名詞)+動詞不定式。故選 B。 11A解析:A【詳解】句意:農(nóng)場有許多羊??疾槊~辨析和名詞的用法。sheep 羊;cow 牛;horse 馬;chicken 雞肉。根據(jù)“There are lots of”可知,此處應(yīng)使用名詞復數(shù),sheep 是單復同形,其他三項均不符合。故選 A。 12B解析:B【解析】【詳解】句意:-我們打算在這個周末計劃一個長江保護日,你有什么建議嗎?-你們最好在學校周 圍張貼標志,告訴所有的同學這件事。make up 編造;彌補;put up 張貼;set up 建立; show up 露面,出現(xiàn)。根據(jù)句意和
12、空后的 signs 可知,這里表達的是“張貼標志”的意思,故 應(yīng)選 B。13A解析:A【詳解】句意:多么動聽的音樂??!What + (a/an) + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù) + 其它! What + 形容詞 + 可數(shù)名詞復數(shù) + 其他! How + 形容詞/副詞 + 主語 + 謂語! How +形容詞+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+ 其它!music 是不可數(shù)名詞,因此感嘆句用 what 引導,故選 A?!军c睛】what 引導的感嘆句結(jié)構(gòu)有三種:1 What + (a/an) + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù) + 其它!2 What + 形容詞 + 可數(shù)名詞復數(shù) + 其他!3 What + 形容詞
13、+ 不可數(shù)名詞 + 其他!how 引導的感嘆句結(jié)構(gòu)有:1.How + 形容詞 + 主語 + 謂語!2.How + 副詞 + 主語 + 謂語!3.How +形容詞+a /an+可數(shù)名詞單數(shù)+其它!14D解析:D【詳解】句意:昨天我的老師讓我做家庭作業(yè)。Amake 動詞原形;Bmakes 單三形式;Cmaking現(xiàn)在分詞或動名詞形式;Dmade 過去式。根據(jù)時間副詞 yesterday 可知此處用一般過去時,故用動詞過去式 made,故選 D。 15A解析:A【詳解】句意:七點鐘了。孩子們還在睡覺。叫醒他們!考查動詞短語。wake up 喚醒;put on 穿上。根據(jù)題干中“The kids ar
14、e still sleeping.”可知應(yīng) 是要說“喚醒他們”;wake up 是“動詞+副詞”短語,與代詞連用時,代詞放在短語中間。故 選 A。16A解析:A【解析】試題分析:句意:這節(jié)目太好笑了,它使每個人都連連大笑。make sb do sth 讓某人做某 事。所以選 A??键c:考查非謂語動詞。17B解析:B【詳解】句意:請記住明天早晨 5 點鐘把她叫醒??疾閯釉~短語。remember to do sth“記住去做某事”,空格前有 to,后接動詞原形,所以排 除 C/D;wake up 為動副詞組,代詞作賓語時,代詞要放在詞組中間,故選 B。18C解析:C【詳解】句意:這個書架對小湯姆來說太高了。他不能把書放進去??疾樾稳菰~辨析。long 長的;far 遠的;high 高的;short 短的,矮的;根據(jù)“He cant put the book in it.”可知,此處說的是書架太高了,故選 C。19A解析:A【詳解】句意:我媽媽為我們做
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