愛吃水果的牛小班教學(xué)教案設(shè)計(jì)思路

1、PAGE6PAGE6愛吃水果的牛小班教案設(shè)計(jì)思路愛吃水果的牛小班教案設(shè)計(jì)思路愛吃水果的牛小班教案設(shè)計(jì)思路活動(dòng)目標(biāo)：1.通過故事懂得水果有營(yíng)養(yǎng)，愛吃各種各樣的水果。2.在說說、貼貼、嘗嘗中，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.多媒體課件、電視機(jī)、電腦。2.繪本、奶牛背景圖片、水果圖片。3.紅黃綠三色水果牛奶、食物水果切片若干?；顒?dòng)過程：1.導(dǎo)入活動(dòng)。觀看課件奶牛圖片：今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)朋友，看看是誰。這是一只牛，這只牛肚子里是什么有哪些水果呢這只牛為什么會(huì)有一肚子的水果呢2.完整欣賞故事，初步了解吃水果能使身體健康的道理。(1)結(jié)合課件講故事。(2)提問：這頭牛最愛吃什么(是一頭愛吃水果的牛)主

2、人感冒了，為什么這頭牛沒有感冒(因?yàn)樗菒鄢运呐?。它是怎樣幫助主人的請(qǐng)主人喝了什么(解釋：他吃了草莓，產(chǎn)出了草莓牛奶)，還喝了什么牛奶啊鄰居們的病，又是怎樣好起來的呢(3)總結(jié)：是啊，水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，所以愛吃水果的牛就沒有感冒。大家喝了水果牛奶，吃了水果、身體就慢慢好起來了。3.討論：圍繞水果的種類、味道、顏色、營(yíng)養(yǎng)等話題，激發(fā)幼兒愛吃水果的愿望。寶寶們也愛吃水果嗎你最喜歡吃什么水果(1)味道。味道怎么樣?我喜歡蘋果，因?yàn)樗矚g蘋果甜甜的味道。我喜歡葡萄，因?yàn)槠咸阉崴岬乃崴岬奈兜莱栽谧彀屠锖芴貏e。草莓也是甜甜的，味道我們喜歡。只是吃完甜甜的蘋果，酸酸的葡萄之后，要記得漱漱口，保護(hù)好我們

3、的小牙齒，以后就能吃各種各樣好吃的東西了。(蘋果有豐富的微量元素、橙子有豐富的維生素)總結(jié)：看來，水果有各種各樣，有的甜甜的，有的酸酸的，水果的味道真正好。(媽媽真愛你，奶奶真關(guān)心你)(2)顏色。水果都有什么顏色啊西瓜的顏色你喜歡嗎綠綠的皮，紅紅的瓤，顏色真好看。哈密瓜，是什么顏色的梨子，什么顏色還有什么顏色的水果呢總結(jié)：水果有各種各樣的顏色，黃黃的，綠綠的，紅紅的，紫紫的，水果的顏色真漂亮。(3)營(yíng)養(yǎng)。老師也喜歡吃水果，因?yàn)樗坏贸?，顏色好看，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，有很多維生素和微量元素。知道這個(gè)水果有什么神奇的作用呢(有什么特別的作用)出示梨：這是什么吃了會(huì)讓咳嗽好起來的。藍(lán)莓：吃了眼睛會(huì)亮亮

4、的。西瓜：夏天吃西瓜有什么好處呢解暑解渴，使我們感到?jīng)隹煲稽c(diǎn)。木瓜：皮膚會(huì)變得漂亮?？偨Y(jié)：吃了水果以后，能使我們?cè)絹碓狡?、越來越健康，水果營(yíng)養(yǎng)真豐富。4.操作(播放音樂)：送水果圖片，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)水果的了解，表達(dá)對(duì)水果的喜愛。(1)示范：愛吃水果的牛，又到了吃水果的時(shí)間。出示芒果圖片：這是什么水果你吃過嗎什么味道好，送給奶牛吃，送的時(shí)候，還要說：奶牛奶牛，請(qǐng)你吃有營(yíng)養(yǎng)的芒果。那這是什么呢楊梅是我們蘇州東山的特產(chǎn)，現(xiàn)在正是吃楊梅的季節(jié)。送給奶牛吃，說什么奶牛奶牛，請(qǐng)你吃有營(yíng)養(yǎng)的楊梅。(2)幼兒操作：桌上還有好多好多的水果，選一個(gè)你喜歡吃的水果，來送給奶牛吃，記得送的時(shí)候要說，奶牛奶牛，我請(qǐng)你吃

5、有營(yíng)養(yǎng)的水果。奶?？筛吲d了，有些水果他以前沒吃過，現(xiàn)在也嘗到了，奶牛要謝謝你們呢。(3)喂了多少水果呀(許多)再次認(rèn)識(shí)各種水果。以荔枝、榴蓮、(熱性的，不能多吃，要上火)香蕉、桃子(每次不要超過一個(gè))等為例，介紹水果不能多吃。好多水果都不能吃太多。5.品嘗水果。寶寶們想不想也品嘗一下好吃的水果啊。好，老師為你準(zhǔn)備好了，我們一起去吃吧。附故事：在一個(gè)長(zhǎng)滿各種果樹的森林里，住著一頭愛吃水果的牛，主人每天喂它各種好吃的水果，有西瓜，有木瓜，還有像星星一樣的楊桃。一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，主人著涼感冒了，所有的鄰居也都感冒了，只有愛吃水果的牛沒有生病。愛吃水果的牛給主人端來了從自己的身體里擠出來的

6、水果牛奶。“請(qǐng)喝杯草莓牛奶吧!”還有香蕉牛奶、蘋果牛奶、葡萄牛奶主人的病漸漸好了，鄰居們吃了水果，也不再容易感冒了。大家都變成愛吃水果的人了。愛吃水果的牛小班教案設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路：在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)孩子們，有的不愛吃蘋果，有的不愛吃橘子。如何能讓幼兒主動(dòng)接受各種水果，了解水果的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高呢?結(jié)合我們開展的“可愛的奶?！钡闹黝}活動(dòng)，我們利用愛吃水果的牛這個(gè)童話讓幼兒獲得“吃水果，身體好，不易感冒”這個(gè)信息。愛吃水果的牛是一個(gè)充滿想象的故事，吃下各種水果，會(huì)擠出各種不同顏色的牛奶，盡管故事的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)不符，大家可能會(huì)有疑問或感到好笑，但正是這個(gè)童話的魅力所在。希望通過這次活動(dòng)，小朋友都能愛上水

7、果的顏色，水果的形狀，水果的味道，大家都能像“愛吃水果的?！币粯有腋！⑻鹈鄣叵硎芨鞣N水果?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知故事內(nèi)容并學(xué)說“有還有”的句型。2、知道水果營(yíng)養(yǎng)豐富，多吃水果身體好。3、體驗(yàn)游戲所帶來的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大奶牛頭飾;楊桃;切成片的楊桃裝盆;水果圖片若干，水果牛奶;課件;水果刀一把;背景音樂等。活動(dòng)過程：一、聽音樂入場(chǎng)。二、游戲：猜猜我是誰。1、談話：寶寶，你喜歡吃什么水果我有一個(gè)朋友也愛吃水果，它是誰呢寶寶們趕快把它請(qǐng)出來。2、這頭奶牛吃了哪些水果?啟發(fā)幼兒根據(jù)奶牛身上的水果影子圖猜出各種水果來。(重點(diǎn)認(rèn)識(shí)楊桃)(學(xué)說“有還有”的句式)三、師幼共同閱讀，理解故事內(nèi)容。1、師幼共同閱讀。2、提問：這頭牛愛吃什么?為什么主人生病了，鄰居生病了，只有牛沒有生病(因?yàn)榕鄢运?，水果里面有很多的營(yíng)養(yǎng)，它能預(yù)防感冒，使我們不容易生病。)3、你喜歡愛吃水果的牛嗎為什么(這頭牛不僅愛吃各種水果，也愿意去照顧它的主人。)4、小結(jié)：水果營(yíng)養(yǎng)豐富，而且每樣水果都有不同的營(yíng)養(yǎng)。我們小朋友以后也要像小牛那樣愛吃各種各樣的水果，使我們的身體健康，不容易生病，而且還要像