九班級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿

1、九班級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿九班級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿1 敬重的各位家長： 晚上好！我是初三班級(jí)的數(shù)學(xué)老師。首先，特別感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校初三班級(jí)家長會(huì)。借此機(jī)會(huì)，想就“如何協(xié)作學(xué)校的教學(xué)，有效指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”與各位家長一起溝通溝通一下。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中留意的地方，供家長們參考。 1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育 （1）專心致志。有的同學(xué)把握力氣教弱，上課留意力不夠集中，家長可以提示孩子上課用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。 （2）獨(dú)立思考。對(duì)孩子不能解決的問題實(shí)行誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是告知他們解決問題的方法，培育孩子獨(dú)立思考的力氣。 （3）認(rèn)真細(xì)致。做作業(yè)

2、或練習(xí)時(shí)不能草率馬虎，每一步都要當(dāng)心仔細(xì)計(jì)算。 2、作業(yè)方面 作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，可以檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，是同學(xué)基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣，督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。 3、期中考試方面 （1）總體分析：這次考試數(shù)學(xué)試卷難度偏大，考查內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)覺，部分同學(xué)解題思路、方法是對(duì)的，只是馬虎講結(jié)果算錯(cuò)了，由于馬虎而失分的確比較惋惜，這一點(diǎn)平常我也常對(duì)同學(xué)提示，家長也應(yīng)引起重視。 （2）正確看待孩子的分?jǐn)?shù) 期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測(cè)，不要由于孩子的退步而失去信念，假如這次不理想，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起爭論問題所在，連續(xù)努力，

3、爭取下一次考出優(yōu)異成果！ 4、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子 做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實(shí)，假如父母能夠多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)并鼓舞他，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。讓孩子的欣賞中看到自己的價(jià)值，體會(huì)到自己的重要性，增加自信念。 5、讓孩子學(xué)會(huì)感恩 現(xiàn)在的孩子簡潔以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、溝通，讓他體會(huì)到你的艱辛、你的不簡潔，讓他知道你對(duì)他的關(guān)懷和付出，讓孩子學(xué)會(huì)感謝你，心疼你！讓他學(xué)會(huì)感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。假如大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，希望我們家校攜手為同學(xué)的進(jìn)步共同努力！感謝

4、大家！ 九班級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿2 敬重的各位家長： 下午好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長自我介紹一下。我是初三（3）（4）班的數(shù)學(xué)老師名叫高建偉。再次，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來表示最喧鬧的歡迎和最誠意的感謝！ 召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠樂觀參與到同學(xué)的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W(xué)”。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我希望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會(huì)確定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取

5、得圓滿的成功！ 說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的樂觀協(xié)作對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與協(xié)作。現(xiàn)在距中考還有不到80的時(shí)間，初三對(duì)我們的每一位同學(xué)來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。面對(duì)今年6月份的中考，同學(xué)們現(xiàn)在正處在特殊關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長，共同關(guān)懷、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家庭和學(xué)校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和推動(dòng)，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級(jí)學(xué)校。給學(xué)校學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。 今日，借此機(jī)會(huì)和大家做一下溝通，希望在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步

6、和提高。 依據(jù)多年的教學(xué)閱歷以及我所看到的相關(guān)材料，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長共同探討一下： 1、對(duì)孩子有信念，由于多種緣由孩子成果不理想，方法不當(dāng)，離您要求差距大，需要老師和家長給以信念，歷屆中考中后來居上者例子多，克服懶散浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。制造奇跡是可能的。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 同學(xué)在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有親熱的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三同學(xué)中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育

7、，另一方面也依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的同學(xué)進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)同學(xué)和家長的利益，希望各位家長能夠理解。 3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)懷自己孩子的身體健康。 的確，多數(shù)同學(xué)在緊急學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)當(dāng)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)同學(xué)的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分同學(xué)曾消逝過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，同學(xué)免疫力低下，精神差，簡潔生病。有部分同學(xué)時(shí)常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對(duì)胃造成了嚴(yán)峻的損害，以餅干和便利面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，

8、有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天，學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們?cè)谄匠Ａ粢庥^看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分，如奶粉、水果都比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點(diǎn)，對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對(duì)中考是一時(shí)的，有個(gè)健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。 4、多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活。 同子女多一些溝通、溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況，不能考不好了是一味的打罵、威逼，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服，但是對(duì)于過生日，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足，并且同學(xué)手里的零用錢不能太

9、多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打玩耍，抽煙，家長確定要重視，學(xué)校也在禁止吸煙等等。給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配力氣。假如，進(jìn)入五月份天氣也熱，所以同學(xué)買飲料的錢家長該考慮到。九班級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。 5、合理支配好課余學(xué)習(xí)。 為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平常好打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子供應(yīng)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)

10、擔(dān)。 6、在同學(xué)的學(xué)習(xí)方面多與老師進(jìn)行溝通。 家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況往往不如老師了解得多，何況有的同學(xué)向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的老師進(jìn)行溝通。其實(shí)家長和老師進(jìn)行溝通的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和老師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況以及同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)狀況。然后有問題可以準(zhǔn)時(shí)的解決。防患于未然。 7、加強(qiáng)對(duì)孩子的平安教育和管理。 同學(xué)的平安事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好同學(xué)的.平安工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長伴隨。讓你的子女平安健康地

11、完成學(xué)校階段的學(xué)習(xí)生活。 8、認(rèn)真考慮同學(xué)的前途。 認(rèn)真分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成果不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上高校，千萬不能不切實(shí)際地硬要同學(xué)飛上高中不行。成果特別差，厭學(xué)心情嚴(yán)峻，抱著混個(gè)畢業(yè)證的同學(xué)，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清同學(xué)思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。 最終，孩子是我們永久的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們一起為孩子的健康歡快成長而努力吧！ 九班級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿3 敬重的各位家長： 晚上好！ 首先，特別感謝各位家長伴侶在百忙之中抽

12、出時(shí)間來參加家長會(huì)。我是初三（3）（4）兩班的數(shù)學(xué)老師姓陳。 其次，想與各位家長伴侶一起溝通一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。 第一：教學(xué)內(nèi)容的支配。 進(jìn)入初三級(jí)，我們共有三次大考，分別是這次的期中考試，還有期末的區(qū)統(tǒng)考，以及模擬考，我們數(shù)學(xué)這一門呢，在下學(xué)期的三四周就要上完初三上下兩冊(cè)的內(nèi)容。 其次：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。 你可以和老師通電話，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細(xì)觀看孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本（有些同學(xué)記在書上）和分析考試成果來大致了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。假如他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，并且經(jīng)常爭論和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)確定

13、是認(rèn)真的，考試成果必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成果也確定不會(huì)令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀看孩子的家庭作業(yè)課堂感悟，報(bào)紙、暗線本，就能了解孩子學(xué)習(xí)狀況，也能督促孩子平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。 要學(xué)好數(shù)學(xué)，必需多做題這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會(huì)幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的同學(xué)很忙，基本沒時(shí)間去掃瞄它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫；實(shí)在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。 第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。 有的家長埋怨自己因遺忘等各種緣由導(dǎo)

14、致的數(shù)學(xué)水平太低，沒有力氣輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與同學(xué)做思想工作時(shí)，經(jīng)常對(duì)他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物，即擅長利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不行讓人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是別人不行替代的，真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此！”因此作為家長，你對(duì)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)監(jiān)督督促的責(zé)任，督促他準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，訂正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固！這樣，你對(duì)孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要！ 第五：要特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題。 關(guān)于糾錯(cuò)的問題，我給我的同學(xué)經(jīng)常說一句口號(hào)

15、，打一個(gè)比方。一句口號(hào)是：不要放過任何一個(gè)小問題。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的力氣（體溫）完全可以輕易溶化它，假如你對(duì)小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的力氣經(jīng)過確定努力，你照舊可以溶化它，此時(shí)付出的代價(jià)可能會(huì)是雙手冰涼，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球會(huì)越滾越大成大雪球，超出你的身體承受力氣范圍，你再想溶化它，已不行能，在你溶化這個(gè)大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中確定要擅長準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)，防止造成學(xué)問缺陷的積累；實(shí)際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過程中實(shí)現(xiàn)的，將不會(huì)的、出錯(cuò)的問題，學(xué)會(huì)、做對(duì)，就是進(jìn)步；許多小的進(jìn)步累積起來就

16、會(huì)成為大的進(jìn)步。 第六；關(guān)于家教方式。 有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對(duì)那不對(duì)，這不行那不行，嚴(yán)峻，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子可怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子熟識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線，又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好。 現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容，孩子錯(cuò)了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯(cuò)了，我們要理解，由于他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯(cuò)就發(fā)火。但不能由于理解就放松要求。簡潔一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。 第七：我們的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)當(dāng)一心一意務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它