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文檔簡介
1、數(shù)一數(shù)(一) 1.認識計數(shù)單位“千”。 (重點)2.理解并掌握相鄰計數(shù)單位之間的十進制 關系。(難點)想一想 100 以內(nèi)的數(shù)的數(shù)法。(1)一個一個地數(shù),59 后面的 3 個數(shù)是 、 、 。(2)二個二個地數(shù),60 后面的 3 個數(shù)是 、 、 。(3)五個五個地數(shù),85 后面的 3 個數(shù)是 、 、 。6061626264669095100知識點認識計數(shù)單位“千”901再添1個珠子是多少?再添1個珠子是多少?90901再添1個珠子是多少?9090901 有多少個 ?借助附頁 2 數(shù)一數(shù)。一個一個地數(shù),數(shù)10個是1條。一條一條地數(shù),數(shù)10條是一片。一片有100個。 有多少個 ?借助附頁 2 數(shù)一數(shù)
2、。一片一片地數(shù),數(shù)10片是1個大的立方體,一個大的立方體有一千個。你能從八百八十七數(shù)到一千嗎?我一個一個地數(shù),八百八十七,八百八十八,八百八十九,我先十個十個地數(shù)到九百九十七,再一個一個地數(shù)。知識提煉1.“千”是比“百”高一級的計數(shù)單位。2.“千”和“百”之間的進率是十,10 個一百是一千。小試牛刀 一個一個地數(shù),從二百九十八數(shù)到三百零二,并在計數(shù)器上撥一撥。請同學們自己在計數(shù)器上撥一撥。二百九十八二百九十九三百三百零一三百零二1. 說一說有多少個 ?(選自教材P20 T2)一百二十五個一百零六個2.看一看,按要求標出車站和清水湖的大致 位置。 (選自教材P21 T4)清水湖車站清水湖在山洞東面三百米,車站在果園西面四百米。3. 涂一涂。(1)涂出一百三十八個方格。(選自教材P21 T5)(2)涂出三百零六個方格。請同學們自己動手涂一涂。4.數(shù)一數(shù),有多少個 ?八十四這節(jié)課你們都學會了哪些知識?1.“千”是比“百”高一級的計數(shù)單位。2.“千”和“百”之間的進率是十
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