北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《左右》位置與順序

1、位置與順序左 右課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè) 1.認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系，理解和掌握其相對性，初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識(shí)。 2.通過有趣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力，質(zhì)疑與評價(jià)能力，以及初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 3.用生活中有關(guān)“左右”的情境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)，從而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。【重難點(diǎn)】仔細(xì)觀察，會(huì)用“左右”描述物體的相對位置。小明的課桌上擺著新買的一些文具，正在和他的同桌小紅分享。讓我們?nèi)タ匆豢葱∶餍沦I了哪些文具吧?我們來找出想要的文具的位置吧!從左數(shù) 是第( )個(gè)。2從右數(shù) 是第( )個(gè)。 4數(shù)一數(shù)

2、的左邊有什么？ 的右邊有什么？看一看在 的左邊，在 的右邊，它是 。尺子填一填右邊第2個(gè)是什么？猜一猜左邊第3個(gè)是什么？說一說，指一指17從右數(shù)大客車是第5輛，一共有（ ）輛車.數(shù)一數(shù)，算一算2下樓的小朋友都是靠（ ）邊走，上樓的小朋友都是靠（ ）邊走。右右說一說3上樓、下樓和在路上行走時(shí)，我們都應(yīng)該靠（ ）邊走。右說一說3做一做3本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了 “左右”的位置關(guān)系。在具體活動(dòng)中，體驗(yàn)并正確區(qū)分了“左右”，并用“左右”來描述物體相對位置，有了一定的空間觀念。一、看圖填“左”、“右” 在 的（ ）邊，在 的（ ）邊。右左 在 的（ ）邊，在 的（ ）邊。左右一、看圖填“左”、“右”有一群小朋友去看電影，他們排成了一排。小玲 丁丁 小剛 小青 小兵 小西 小紅二、找一找小兵說：“從左往右數(shù)我排第（ ），從右往左數(shù)我又排第（ ），我們一共有（ ）個(gè)人去看電影?！?37二、找一找小玲 丁丁 小剛 小青 小兵 小西 小紅2從右往左數(shù)，小西排第（ ），小剛排在第（ ）。5小玲 丁丁 小剛 小青 小兵 小西 小紅二、找一找小青的左邊有（ ）個(gè)小朋友，丁丁的右邊有（ ）個(gè)小朋友。35小玲 丁丁 小剛 小青 小兵 小西 小紅二、找一找小西說：“我的左邊是（ ），我的右邊是（ ）