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文檔簡介

1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃方法第1頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言動機與目標概念、模式、階段劃分二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 對象與目標 規(guī)劃步驟 人才培養(yǎng)三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理第2頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?第3頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?個人動機對現(xiàn)實茫然安全感與歸屬感更高成就感目標:為未來投資作好及時應對準備,心里踏實個人:“明天我要嫁給你嗎?”第4頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日個人在組織中的發(fā)展計劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?第5

2、頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯規(guī)劃的模式與現(xiàn)實妥協(xié)式自我實現(xiàn)式 統(tǒng)合式第6頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日案例:劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學,除計算機專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章,他認為自己很清楚人生應該做的事,對自己應過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司,作過秘書、證券、編輯,都不能實現(xiàn)自己的生活目標,因此感覺氣餒。請問:劉迪對自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式?應如何修正?案例分析第7頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日參考答案:自我實現(xiàn)式 分析:劉有較扎實的基礎,但初期進行生

3、涯規(guī)劃時由于經驗不足,容易產生好高鶩遠,不切實際的挫折感。 修正:在人生理想指引下,宜采取“積小成功為大成功”作法,先采用結合現(xiàn)實的生涯規(guī)劃模式,將個人理想與組織遠景相配合并使雙方受益,逐步實現(xiàn)可行性目標,累積足夠的自信和能力,再漸漸采取自我實現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式,在中、長期致力于實現(xiàn)自我目標,最終達成理想。第8頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日案例啟示:1、機遇與目標的專一性:目標要準2、萬丈高樓從地起:基礎要牢3、關鍵是知識與技能積累到了哪一步?:能力要到第9頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯階段劃分探索期(正式工作前)職業(yè)前期(35年)職業(yè)

4、中期(3050歲)職業(yè)晚期(5065歲甚至更晚)第10頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯階段劃分職業(yè)前期(立業(yè)):描述:學會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例任務:工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神要求:學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主 第11頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯階段劃分職業(yè)中期描述:一般在30-50歲之間。個人績效可能提高、也可能不變或降低任務:技術更新、培訓和指導的能力轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)

5、的關系,減少陶醉 第12頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯階段劃分職業(yè)晚期描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務:計劃退休、從權力轉向咨詢角色確認和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動要求:看到自己的工作成為別人 的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一 第13頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職場危機接班人的危機找不到定位的危機企圖在人群中脫穎而出的危機事業(yè)高原時期的危機第14頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日 生涯階段的學習重點立業(yè):專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力職業(yè)中期:更新技能

6、、態(tài)度 指導(管理)他人的能力 開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學習職業(yè)晚期:了解新信息、觀念第15頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日二、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理前提:企業(yè)有明確發(fā)展方向、戰(zhàn)略以人為本的企業(yè)文化雇員明確企業(yè)發(fā)展方向并愿意統(tǒng)合發(fā)展第16頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日企業(yè)文化與價值觀業(yè)績價值觀職業(yè)生涯規(guī)劃的對象第17頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日規(guī)劃什么樣的人?發(fā)展方向?第18頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日職業(yè)生涯的五種方向第19頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日討論: 如

7、何判斷雇員的職業(yè)發(fā)展方向(五種職業(yè)類型各有何特點、如何運用)?第20頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日技術型: 持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術領域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經理的時候,經常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位,但他們本人往往并不喜歡這個工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。第21頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日管理型:這類人有強烈的愿望去做管理人員,同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導職位,因此他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層經理需要的能力包括三方面

8、:1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時,判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力:影響、監(jiān)督、領導、應對與控制各級人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對危急事件時,不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔重大的責任,而不被其壓垮。 第22頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日創(chuàng)造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人成就的私人財產。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。第23頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日自由獨立型:有些人更喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業(yè)

9、定位的人同時也有相當高的技術型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢人員,或是獨立從業(yè),或是與他人合伙開業(yè)。其他,自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店第24頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日安全型:有些人最關心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,很多情況下,這是由于社會發(fā)展水平決定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進步,人們將不再被迫選裾飫嘈汀第25頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50

10、分,星期日如何明確雇員職業(yè)定位:1、你在中學、大學時投入最多精力的分別是哪些方面?2、你畢業(yè)后第一個工作是什么,你希望從中獲取什么?3、你開始工作時的長期目標是什么,有無改變,為什么?4、你后來換過工作沒有,為什么?5、工作中哪些情況下你最喜歡,最不喜歡?6、你是否回絕過調動或提升,為什么?然后根據上面五類職業(yè)定位的解釋,確定你的主導職業(yè)定位。第26頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日雇員職業(yè)生涯規(guī)劃設計步驟確定規(guī)劃對象與管理層溝通雇員填寫職業(yè)規(guī)劃表面談確定規(guī)劃表定期跟蹤、評估反饋生涯規(guī)劃實施第27頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日雇員職業(yè)生涯規(guī)劃設計

11、要點(討論)1、是分層分級還是全體做?2、對雇員發(fā)展的評價怎么才算客觀(潛力、方向)?3、與雇員面談時重點談什么?4、當雇員期望與管理層意見不一致時怎么辦?5、如何幫助雇員達成計劃目標?難點是什么?6、雇員生涯規(guī)劃是人力資源部門的事嗎?第28頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日幾點結論:公司與雇員計劃一定要一致不做任何口頭承諾,但要明確指出弱點所在教練責任重大人力資源部與專業(yè)部門同為責任部門,但關鍵在雇員本人持續(xù)的評估與反饋應該形成制度和學習的風氣第29頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日 生涯規(guī)劃中公司的角色1、制定原則和方向個人隨公司的發(fā)展而發(fā)展是一

12、個大原則第30頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日1、制定原則和方向(二)(2)水平式(1)垂直式第31頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日2、提供信息和制度信息方面:工作職位報告、人才需求狀況(職位空缺)制度方面:規(guī)定不同職位的學習課程 內部輪調制度第32頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日3、創(chuàng)造環(huán)境和效率大量的培訓機會靈活的競爭機制雙向交流、崗位輪調致力于培養(yǎng)職業(yè)經理階層第33頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日4、注重效果和提高座談考核對生涯發(fā)展狀況持續(xù)討論、追蹤效果。第34頁,共68頁,2022年,5月2

13、0日,2點50分,星期日職員職業(yè)發(fā)展計劃表(一)姓名:張三部門:人力資源部部門經理:李四制定時間:2002年1月15日監(jiān)督人:李四個人能力提升承諾:在2002年一年中,提升傾聽和獲取正確信息的能力,提升組織和計劃能力,爭取能夠獨立承擔類似新動力訓練營,新經理訓練營的大型培訓項目。衡量標準實施辦法123456789101112月效果評價1、年終考核時,經理不再認為溝通是我獲得良好工作業(yè)績的一個主要障礙。2、獨立組織一次大型培訓項目,學員對教務和組織工作滿意度在4分以上。1、參加公司的內部培訓課程有效溝通已經參加2、參加公司內部培訓課程人際交往心理常識已經參加3、協(xié)助同事王五組織二期一班、二班新動

14、力培訓從工作考慮,僅安排第二次組織工作,表現(xiàn)基本滿意4、參與第一期總經理集訓營的籌備工作5、找一位親和型的同事,(目標趙大)請他多指點,尤其在我做錯的時候提醒6、走訪優(yōu)秀企業(yè),了解他們組織大型培訓的經驗走訪了大鵬證券和核電,考察報告提出了一些有新意的想法補充發(fā)展承諾: (因8月工作內容調整,從事招聘工作,補充發(fā)展承諾)提升面試技巧衡量標準實施辦法123456789101112月效果評價成為獨立面試人1、參加人力資源部主辦的招聘人員培訓已經完成,培訓成績優(yōu)秀2、跟隨招聘經理,組織廣州公司現(xiàn)場招聘會年終評價: (經過一年發(fā)展,張三已經可以獨立承擔大型的培訓項目,成長為合格的招聘專員;給與正確信息的

15、能力還有待加強。)第35頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日SWOT分析表優(yōu)勢1、2、3、利用優(yōu)勢和機會的組合劣勢1、2、消除劣勢和危機的組合危機1、2、監(jiān)視優(yōu)勢和危機的組合機會1、2、3、改進劣勢和機會的組合內部個人因素外部環(huán)境因素危 機機 會對雇員的評估第36頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日對雇員的評估360度評估:重點在潛力和發(fā)展方向能力現(xiàn)狀與目標勝任力力要求是重點關于職位說明書關于中層經理勝任力模型第37頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃實施:(一)雇員發(fā)展培訓體系技能培訓專業(yè)培訓管理培訓第38頁,共68頁,20

16、22年,5月20日,2點50分,星期日(二)關于培養(yǎng)下屬 培養(yǎng)目標水準現(xiàn)狀(1)現(xiàn)在擔當業(yè)務的處理能力(2)過去不能處理工作的能力(即 沒能力)(3)對工作的態(tài)度(紀律性、責任感、 協(xié)調性、積極性等)1、“培養(yǎng)”:就是超越現(xiàn)在的目標水準第39頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日2、“培養(yǎng)”與許多要素相關培 養(yǎng)第40頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日下屬培養(yǎng)的三項原則愛的原則:擁有“一定將對方培養(yǎng)成才”的心情思考型指導原則:個性化原則:部下究竟是什么樣的人?第41頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日思考型指導思考型指導的特征給予型指導

17、的特征第42頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日究竟對部下了解多少?第43頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日上司容易陷于自信的5種表現(xiàn)1、我的教法是正確的我教的內容是正確的2、看我的背影就能培養(yǎng)部下管理者應該率先工作給部下看第44頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日3、教給部下的內容全都被理解了我是“老手”了4、部下應該虛心接受我的指導我是部下的上司5、我得到部下的信任從表面上看,我和部下的關系挺好第45頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日誰來指導管理者?第46頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星

18、期日在職輔導文件全面推行十條“在職輔導”要求:一、各級上司在安排具體工作時不能簡單化處理,應當在下屬開展具體工作前與下屬充分溝通交流,達成共同的工作目標與工作方案,并使其符合公司要求和部門要求或專業(yè)要求。二、上司對下屬的工作進度必須進行跟綜并及時糾正工作中出現(xiàn)的偏差。三、上司對下屬應當進行技能輔導(包括工作細節(jié)輔導)。四、各級職員應當積極主動地與自己的上司進行工作溝通交流,不能盲目服從。第47頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日五、上司對下屬的工作成果要及時評估,并根據工作成果的質量和重要程 度及時進行表揚或批評。公司級的表揚、獎勵或批評處罰,由各部門負責人向公司人事管理部

19、門提出建議。六、嚴重的工作失誤,不分職員級別,不論是否給公司造成損失或負面影響,都必須上報公司處理,以便警示全體職員。對隱瞞不報的部門和個人,發(fā)現(xiàn)后將予重處。七、上司必須及時向下屬傳達公司層面的相關信息和要求;第48頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日八、部門經理級以上領導,每周至少與一個下屬進行一對一的工作感受溝通交流。九、下屬可對上司的“在職輔導”能力給予評議,長期得不到上司工作指導的職員可以向公司人事管理部門或總經理投訴。十、公司人事管理部門定期或不定期地對本制度的執(zhí)行情況,進行任意抽查,每月向公司總經理級以上領導提交抽查報告。第49頁,共68頁,2022年,5月20

20、日,2點50分,星期日 夏冰是加入萬科已經六、七年的老職員了,她所學的專業(yè)是會計,崗位一直是財務會計。她認為做會計的上升空間不大,自己不可能升為財務部主管,工作也沒有什么挑戰(zhàn)性,每天做的都是同樣的工作,因此也沒有什么職業(yè)發(fā)展設計可言。 請問:你贊同夏冰的這種觀點嗎?作為她的主管或經理,你準備在考核中如何與她一起設計她的職業(yè)生涯?案例分析第50頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日參考答案:夏的這種觀點有待修正 分析:在組織內個人的角色可能很小,但卻非常重要。 作為夏的主管,如果夏長期處于這種應付工作狀態(tài),可以考慮適時調換其工作崗位,以調動其工作積極性,當然作會計可能很難在職位

21、上有多大發(fā)展的上升空間,但可以讓其分擔同一職位但責任不同的工作。如作分帳的可以調到作總帳,再作稅務會計,再作金融調度,。第51頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日關于崗位輪換第52頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日案例 :羅小兵是工程監(jiān)理方面的專業(yè)技術人員,業(yè)務非常過硬,常常在同行中出類拔粹,但他卻不善表達和溝通,不具備管理才能。羅所在公司是地產業(yè)的著名上市公司,曾在京津滬等十二個城市成功地開發(fā)過多層和高層樓盤,現(xiàn)正開發(fā)大面積的商品房樓群。請問:作為羅的上司你在組織內可以為他提供什么樣的發(fā)展方向以激勵他?案例分析第53頁,共68頁,2022年,5月20

22、日,2點50分,星期日參考答案:公司可為羅提供水平式的發(fā)展方向。 分析:對缺乏管理才能的專業(yè)技術人員可以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,為他們提供發(fā)揮專業(yè)才能的空間??稍诓煌瑫r期有不同工作重點,接受相關訓練,漸次往上發(fā)展,接掌責任更大,內容更復雜的工作。 對羅來說,若他作過多層地盤監(jiān)理,則還可以讓他去作高層地盤監(jiān)理,若業(yè)務發(fā)展還可以讓他作大面積的地盤監(jiān)理工作。第54頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃的有效途徑一、建立正確的心態(tài)1、突破設限、開放心胸2、生涯規(guī)劃是投資,可降低個人風險3、放下身段,虛心學習4、了解他人專長第55頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星

23、期日生涯規(guī)劃的有效途徑二、選擇學習的領域有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)從個人興趣出發(fā)與工作相關之跨業(yè)領域第56頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃的有效途徑三、善用學習渠道1、同行2、有經驗的前輩3、利用資訊4、利用媒體5、參加社團第57頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃的有效途徑四、采取有效的方法生涯規(guī)劃的檢查思考善向優(yōu)秀者學習找出關鍵成功因素計算成本,堅持不懈第58頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃的有效途徑五、突破思考盲點1、創(chuàng)新的思考模式2、善用逆向思考3、系統(tǒng)思考4、價值導向思考第59頁,共68頁,2022年,5月20日,2點50分,星期日生涯規(guī)劃4、注重效果和提高2、提供信息和制度3、創(chuàng)造環(huán)境和效率1、指定原則和方向個人

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