淺談圖書館學(xué)科館員的服務(wù)工作

1、淺談圖書館學(xué)科館員的辦事事情論文關(guān)鍵詞圖書館學(xué)科館員論文摘要論文通過(guò)對(duì)圖書館學(xué)科館員辦事事情的特點(diǎn)以及學(xué)科館員應(yīng)具有的相干本質(zhì)的闡發(fā)，闡述了做好圖書館學(xué)科館員辦事事情的有用途徑，提出了創(chuàng)立圖書館學(xué)科館員辦事事情的緊張意義。一、學(xué)科館員內(nèi)在與職責(zé)學(xué)科館員是指把握一門或幾門專業(yè)學(xué)科知識(shí)，并醒目圖書諜報(bào)知識(shí)，由圖書館委派的，專門與某一院系或?qū)W科專業(yè)創(chuàng)立接洽。彼此一樣，自動(dòng)地、有針對(duì)性地為用戶提供高條理的文獻(xiàn)信息辦事，幫助、到場(chǎng)講授、科研事情、幫助用戶實(shí)現(xiàn)目的使命的圖書館員。以人民大學(xué)圖書館為例。學(xué)科館員事情職責(zé)包羅：1.學(xué)科信息聯(lián)結(jié)：在圖書館與院系讀者之間構(gòu)建信息一樣渠道，與對(duì)口院系按期接洽；實(shí)時(shí)將

2、圖書館的資源及辦事信息通報(bào)給院系讀者，網(wǎng)絡(luò)讀者對(duì)圖書館的需求、意見與發(fā)起。2.學(xué)科資源建立：到場(chǎng)學(xué)科館藏建立計(jì)謀的訂定；到場(chǎng)學(xué)科資源選擇；每學(xué)年做出學(xué)科資源利用環(huán)境闡發(fā)與評(píng)價(jià)。3.學(xué)科資源宣傳：認(rèn)識(shí)圖書館學(xué)科館藏，并向?qū)W科用戶舉行宣傳。4.學(xué)科用戶培訓(xùn)：按期對(duì)用戶舉行學(xué)科館藏資源及辦事利用要領(lǐng)培訓(xùn)。5.學(xué)科信息導(dǎo)航：跟蹤賣力院系學(xué)科生長(zhǎng)動(dòng)向，相識(shí)院系的學(xué)科生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)、區(qū)分、整理、整合所對(duì)口院系的學(xué)科資源包羅館藏資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源，以學(xué)科導(dǎo)航情勢(shì)向院系保舉。6.學(xué)科動(dòng)態(tài)跟蹤：按照學(xué)科生長(zhǎng)環(huán)境，為學(xué)科用戶提供定題信息辦事；提供投稿指南幫助；提供科技查新幫助；提供論文收錄引用幫助。二、學(xué)科館員應(yīng)

3、具備的本質(zhì)學(xué)科館員作為信息資源和學(xué)科專業(yè)用戶之間的信息構(gòu)造者和流傳者，其嫻熟的專業(yè)技能、富厚的理論履歷以及先輩的辦事理念直接影響著信息流傳的質(zhì)量。學(xué)科館員必需具備踏實(shí)的圖書館學(xué)、信息學(xué)方面的專業(yè)技能和深沉的對(duì)口學(xué)科知識(shí)秘聞，相識(shí)、認(rèn)識(shí)對(duì)口學(xué)科汗青、近況、生長(zhǎng)趨勢(shì)、學(xué)術(shù)研究的前沿和熱門題目。如許才氣更好地與學(xué)科用戶舉行學(xué)術(shù)上的交換和探究，把握他們的信息需求，深化地研究學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)，舉行專業(yè)信息的構(gòu)造和開拓，更有用地為學(xué)科讀者提供專業(yè)辦事。別的，學(xué)科館員要能得心應(yīng)手為學(xué)科用戶提供高程度的信息辦事還要有較強(qiáng)的盤算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)，較高的外語(yǔ)水安然平靜開展講授科研的本領(lǐng)。學(xué)科館員作為圖書館的形象代表與學(xué)

4、科用戶保持著常常的接洽和來(lái)往，在表示出高程度的業(yè)務(wù)本質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)有先輩的辦事理念。在辦事歷程中辦事理念包羅事情態(tài)度、性格、氣質(zhì)、風(fēng)致、言行舉止等。學(xué)科館員雅致大方的氣質(zhì)、親密的辦事態(tài)度、文明規(guī)矩的用語(yǔ)、精巧的體態(tài)語(yǔ)言、不變的生理本質(zhì)，都能給用戶帶來(lái)猛烈的認(rèn)同感和到場(chǎng)欲，有利于促成用戶形成精良的生理環(huán)境使他感覺到館員對(duì)本身的恭敬和體貼并得到生理上的滿意，這種感覺又隨時(shí)轉(zhuǎn)化成對(duì)館員的恭敬與信托，而使他心甘甘心地?fù)?dān)當(dāng)館員辦事，聽從館員的要求，從而到達(dá)優(yōu)質(zhì)辦事的目的。三、做好圖書館學(xué)科館員辦事事情的有用途徑學(xué)科館員的產(chǎn)生與存在有其一定與公正性，但在理論歷程中產(chǎn)生的題目也是應(yīng)該引起的留意。由于學(xué)科館員

5、形式是從西方引入海內(nèi)，不克不及照搬西方興隆國(guó)度的事情方法，應(yīng)該結(jié)合我國(guó)的實(shí)際環(huán)境，設(shè)置行之有用的辦事方法。1.沖破學(xué)科館員形式的范圍性，推進(jìn)多種辦事方法學(xué)科館員在辦事歷程中，不克不及夠完全依靠于與講授科研機(jī)構(gòu)的接洽，應(yīng)該在保持與講授科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)立精良的一樣干系的底子上，越發(fā)自動(dòng)地為科研職員提供辦事。在辦事歷程中，學(xué)科館員應(yīng)該具備圖書館辦事的營(yíng)銷理念。增強(qiáng)圖書館資源與辦事的宣傳力度，進(jìn)步講授科研職員對(duì)圖書館的成認(rèn)與信托程度，實(shí)現(xiàn)與他們的直接交換。2.引進(jìn)與造就人才，進(jìn)步學(xué)科館員的本質(zhì)具有一支高本質(zhì)的人才步隊(duì)，是圖書館在當(dāng)今社會(huì)的新情勢(shì)下提拔自身的辦事本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的關(guān)鍵。圖書館應(yīng)該接納一定的鼓勵(lì)方

6、法引進(jìn)和留住人才，并為現(xiàn)有館員提供學(xué)習(xí)深造的時(shí)機(jī)，進(jìn)步他們的綜合本質(zhì)。3.構(gòu)建與辦事方法相順應(yīng)的專業(yè)化資源與辦理形式專業(yè)、體系的文獻(xiàn)資料是學(xué)科館員實(shí)現(xiàn)辦事的保障。學(xué)科館員制度的康健生長(zhǎng)在很大程度上依靠于公正的辦理形式，假設(shè)沒(méi)有一種公正的辦理機(jī)制，學(xué)科館員辦事勢(shì)必將流于情勢(shì)，很難保存和生長(zhǎng)下去。而疏散式和掛靠式辦理形式都是我國(guó)粹科館員制度建立初期的權(quán)宜之計(jì)，創(chuàng)立會(huì)合式辦理才是恒久之計(jì)。學(xué)科館員辦事是知識(shí)經(jīng)濟(jì)期間圖書館的一種創(chuàng)新辦事形式，是圖書館順應(yīng)期間的需求。4.創(chuàng)立學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)是學(xué)科館員辦事事情的緊張內(nèi)容。學(xué)科平臺(tái)是學(xué)科氣力和程度的緊張表現(xiàn)。學(xué)科的建立生長(zhǎng)中，必要查閱大量的學(xué)科信息、講授信息、科

7、研信息，面臨信息的繁蕪和無(wú)序性，用戶要快速、正確、全面地查詢所需信息非常困難，學(xué)科館員要利用極強(qiáng)的信息檢索技能，發(fā)揮信息資源的上風(fēng)，自動(dòng)開拓網(wǎng)上學(xué)科信息，建立學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)。學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的內(nèi)容重要包羅學(xué)科研究機(jī)構(gòu)導(dǎo)航、研究學(xué)者及專家導(dǎo)航、學(xué)科專業(yè)導(dǎo)航、二次文獻(xiàn)導(dǎo)航、一次文獻(xiàn)鏈接等內(nèi)容。將學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)鏈接到圖書館的主頁(yè)，直接面向讀者，供學(xué)科專業(yè)職員正確、快捷地相識(shí)本學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài)和國(guó)際生長(zhǎng)趨勢(shì)。四、學(xué)科館員辦事的意義網(wǎng)絡(luò)期間學(xué)科館員將發(fā)揮更緊張的作用，將對(duì)科研運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生更大的影響。學(xué)科館員是圖書館實(shí)行學(xué)科化知識(shí)辦事的焦點(diǎn)館員，也是講授、科研機(jī)構(gòu)的互助同伴，他們面向特定學(xué)科范疇及研究機(jī)構(gòu)，借助當(dāng)代化的技能本領(lǐng)，通過(guò)高效的信息交換機(jī)制，實(shí)行基于需求驅(qū)動(dòng)的學(xué)科信息構(gòu)造以及具有前瞻性的、深條理的諜報(bào)研究事情，提供有針對(duì)性的、本性