小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題附完整答案(名師系列)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題附完整答案(名師系列)_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題附完整答案(名師系列)_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題附完整答案(名師系列)_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題附完整答案(名師系列)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)填空題一.填空題1.認(rèn)一認(rèn)、填一填:2.16和13兩個(gè)數(shù),( )接近10,( )接近20。3.數(shù)一數(shù)._只河馬4.在括號(hào)上填“”“”或“”。94( )12 59( )15 69( )15103( )12 79( )18 99( )195.填一填。6+=10 7+=10 9+=108+=10 5+=10 10+=106.找規(guī)律填數(shù)。7.看圖填空。桌子的_面是小貓,蘋果在桌子的_面;小狗在女孩的_面,女孩的_面是男孩;柳樹的上面是_,小朋友的上面是_。8.10里面有_個(gè)十,20里面有_個(gè)十。9.按中、下、上的順序填寫。10.在里填上、或。78 911 64+3 115-10109

2、 2012 1316-6 48-49+615 8+613 168+10 126+611.看圖填上“左”、“右”。12.根據(jù)鐘面時(shí)間,填一填:13.1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是( ),4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。14.在計(jì)算9+6時(shí),使用湊十法,先算( ) +( )=( ),再算( ) +( )=( ),所以9+6=( )。15.按要求填數(shù) 。(1)從小到大: (2)從大到?。?6.在里填上正確的數(shù)。17.按順序填數(shù)。( )、( )、12 、( )、( )、15、( )、( )、( )18.數(shù)一數(shù),在橫線里寫上合適的數(shù)(1)_(2)_(3)_19.觀察圖片,填一填。門柱、大燈是由_和_構(gòu)成的。20.我在10的前面,8的后面。我是( )。21.按順序排一排22.比8多5的數(shù)是( ),比10少2的數(shù)是( )。23.在橫線上填上合適的數(shù)。 8_=10 7_=10 6_=10 24.按順序填數(shù)。25.在里填上正確的數(shù)。26.按順序填數(shù)(1)1,2,3,4,_,6,7,8。 (2)9,8,_,6,5,4,3,2。(3)4,5,_,7,8,9。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論