學案《三極管引腳判別》公開課教案教學設計_第1頁
學案《三極管引腳判別》公開課教案教學設計_第2頁
學案《三極管引腳判別》公開課教案教學設計_第3頁
學案《三極管引腳判別》公開課教案教學設計_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、三極管引腳判別工作任務單班級:小組名稱:姓名:【任務準備】.分組:4人為一小組。.器材準備:多媒體、之江匯互動課堂、藍墨云班課、三極管假設干、指針式萬用 表等。【任務實施】任務1:找基極定管型;分別測出各三極管的基極與管型,并將結果記錄在表1中。型號引腳排列管型(NPN或PNP)封裝上有標識的 面向自己,引腳向 下,從左往右依次 是1、 2、 3腳90121239013123任務2:判別集電極、發(fā)射極;分別測出各三極管的集電極與發(fā)射極,并將結果 記錄在表1中。任務3:練一練,分別測出各三極管的三個極和管型,并將結果記錄在表2中。型號引腳排列管型(NPN或PNP)封裝上有標識的 面向自己,引腳向

2、 下,從左往右依次 是1、 2、 3腳207312390151231815123任務4:賽一賽,完成9014、B564、A1015三個三極管的引腳判別,完成藍墨云 班課測試。型號引腳排列管型(NPN或PNP)封裝上有標識的 面向自己,引腳向 下,從左往右依次 是1、 2、 3腳9014123B564123A1015123【任務評價】.知識評分表測量工程B極管型C極E極合計分得分情況本人簽名組長簽名.綜合評價表評價工程評價內容自評主任評教師評學習態(tài)度對任務認真對待,認真參與。組織合作每位組員都有自己的分任務,成員間 團結合作、配合默契。工 作 能 力收集信 息能力能從多渠道獲取信息創(chuàng)新 能力善于

3、觀察、分析、思考,能提出新 觀點,大膽創(chuàng)新。反思 能力能經常反思學習中的缺乏,及時總 結經驗,不斷調整方向。工作成效能按時完成任務且速度快、質量高。素養(yǎng)整理整頓清潔清掃平安節(jié)約評價效果選項優(yōu) 秀良好加 油優(yōu) 秀良 好加 油優(yōu) 秀良 好加 油【任務評價】.知識評分表測量工程B極管型C極E極合計分得分情況本人簽名組長簽名.綜合評價表評價工程評價內容自評主任評教師評學習態(tài)度對任務認真對待,認真參與。組織合作每位組員都有自己的分任務,成員間 團結合作、配合默契。工 作 能 力收集信 息能力能從多渠道獲取信息創(chuàng)新 能力善于觀察、分析、思考,能提出新 觀點,大膽創(chuàng)新。反思 能力能經常反思學習中的缺乏,及時

4、總 結經驗,不斷調整方向。工作成效能按時完成任務且速度快、質量高。素養(yǎng)整理整頓清潔清掃平安節(jié)約評價效果選項優(yōu) 秀良好加 油優(yōu) 秀良 好加 油優(yōu) 秀良 好加 油【任務評價】.知識評分表測量工程B極管型C極E極合計分得分情況本人簽名組長簽名.綜合評價表評價工程評價內容自評主任評教師評學習態(tài)度對任務認真對待,認真參與。組織合作每位組員都有自己的分任務,成員間 團結合作、配合默契。工 作 能 力收集信 息能力能從多渠道獲取信息創(chuàng)新 能力善于觀察、分析、思考,能提出新 觀點,大膽創(chuàng)新。反思 能力能經常反思學習中的缺乏,及時總 結經驗,不斷調整方向。工作成效能按時完成任務且速度快、質量高。素養(yǎng)整理整頓清潔清掃平安節(jié)約評價效果選項優(yōu) 秀良好加 油優(yōu) 秀良 好加 油優(yōu) 秀良 好加 油【任務評價】.知識評分表測量工程B極管型C極E極合計分得分情況本人簽名組長簽名.綜合評價表評價工程評價內容自評主任評教師評學習態(tài)度對任務認真對待,認真參與。組織合作每位組員都有自己的分任務,成員間 團結合作、配合默契。工 作 能 力收集信 息能力能從多渠道獲取信息創(chuàng)新 能力善于觀察、分析、思考,能提出新 觀點,大膽創(chuàng)新。反思 能力能經常反思學習中的缺乏,及時總 結經驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論