二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷解析總結(jié)計劃

1、二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷解析總結(jié)計劃二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷解析總結(jié)計劃二年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷解析總結(jié)計劃二年級數(shù)學(xué)期末試卷解析20152016學(xué)年第二學(xué)期柳冰本次期末考卷從體來看卷抓住了今年本冊的重點、點、關(guān)點。整個卷側(cè)重了基知的，體數(shù)學(xué)即生活的理念，學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)。卷不考了學(xué)生基本知的掌握，而且考了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)技術(shù)，易適當(dāng)，是一份不的卷。一、考的基本情況：本次考二（6）班有55名同學(xué)參加考，及格率100%，平均分91.98分，最高分100分，最低分64分。二、本次卷整體解析次考共六道大，包括了二年下冊所學(xué)內(nèi)容，型多，涵蓋面廣，有我會填、我會畫、我會算、我會、我會、我

2、會解決，體了新的授課目。從卷面來看，學(xué)生的字跡工整，卷面整，寫特別真，基知掌握得比扎。三、詳盡解析第一大填空方面：大部分學(xué)生第8小X9=Y()出，道于二年的孩子有度，主若是受字母的影響，別的不理解目的企圖：余數(shù)比除數(shù)小，填上8.第二大我會畫：道扣分率比高，主若是因畫在平的中比少出，學(xué)生得比少，特別在掌握了式算后，就更少用到畫圖了。第三大題計算題：完成的很好，只有個別80幾分的孩子因忘記進位、退位，抄錯題而錯。第四大題統(tǒng)計：這道題比較簡單，但是因為是哭臉、笑臉和平臉混在一起，學(xué)生數(shù)起來簡單混淆了，所以錯的比很多。第五大題標(biāo)記地址：這道題是錯誤率最高的，因為超綱了。第六大題解決問題：這部分題出的特

3、別好，基礎(chǔ)、全面、靈便，察看了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識的能力，學(xué)生做的特別好，只有個別學(xué)生因抄錯數(shù)字以致得數(shù)出錯。四、存在的問題及原因：1個別學(xué)生讀題、審題、解析問題的能力還有待提高。2少許學(xué)生沒有養(yǎng)成優(yōu)異的檢查習(xí)慣，詳盡反響在判斷的第四小題，學(xué)生運用知識及解析、能力有所欠缺。五、改進措施：1側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的態(tài)度，漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的解析問題、解決問題的習(xí)慣。2數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。側(cè)重實質(zhì)應(yīng)用，在授課中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識解決實責(zé)問題，進一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識、解決問題的能力。3經(jīng)常舉行口算、計算、等單項競賽，以提高學(xué)生的計算能力。4在授課時要多注意知識的前后聯(lián)系，用最少的時間獲得最有效的結(jié)果，課堂上精講多練。練計算、解析、解決、口語表達能