勤奮是成功的階梯作文600字優(yōu)秀三篇

1、勤奮是成功的階梯作文600字1“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。而我卻 要說的是“勤奮是成功的階梯”。在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以 聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要 是天才，那該多好啊!其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景 潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們 的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項創(chuàng)造。然而誰 又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上 了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報 童成為聞名世界的“創(chuàng)造大

2、王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自 己一身的拼勁。在通向創(chuàng)造的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初 的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從 垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒 而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤 奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個創(chuàng)造工程。著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜測的證明，摘取數(shù) 學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開 的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型 之后，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個 麻布袋之多，足見他

3、是多么的勤奮！“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的 基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人 家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦， 不懈努力，使自己也走向成功。同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲 切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！勤奮是成功的階梯作文600字2我們都羨慕偉人們奇異的創(chuàng)造，文學家出類拔萃的文筆，仔細想 想，他們中哪個勤奮好學的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因 此，一切有成就的人，勤奮者，勤奮是成功的必要條件。漢代孫敬讀書勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂

4、, 另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當世大學者。蘇秦讀 書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經(jīng)綸，掛大相國 印，主持合縱抗秦大計。著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指 在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼 水，把手指浸在水中泡涼以后又彈。水撩到地板上積少成多，最后都 從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng) 常為此大喊大叫。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時又成功，再聰明的人也無法成學。南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的漢 賦、別賦膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活

5、，不再勤奮刻苦， 再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。勤奮好學，又缺 生活資料，會寫出好文章來呢？由此可見，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是翻開成功 大門的金鑰匙。我們有理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎呢?勤奮是成功的階梯作文600字3文學家說，勤奮是翻開文學殿堂之門的一把鑰匙，科學家說，勤 奮能使人聰明，政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石.我覺得我們 應該具有勤奮的態(tài)度，只有這樣，才能有所為。據(jù)說，清末時梨園中有“三怪”，他們都是因勤學苦練終于成才 的。瞎子雙闊亭，自小學戲，后來因疾失明，從此他更加勤奮學習， 苦練基本功，他在臺下走路時需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂,

6、演技超群，終于成為功深藝湛的有名須生;跛子孟鴻壽，幼年身患軟 骨病，身長腿短，頭大較小，走起路來很不穩(wěn)便。于是他暗下決心, 勤學苦練，揚長避短，后來一舉成為丑角大師;啞巴王益芳，每天起 早貪晚練功，藝成后一鳴驚人。三個殘疾人從勤奮中創(chuàng)造了最好的自己，如果我們都有“三怪”的勤奮精神，世間還有什么事做不成呢?俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要不落后于人，就要比別人勤奮， 比別人先行動，現(xiàn)實生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”， 不肯勤奮學習，而又藐視“笨鳥”，這種思想和行為是極端錯誤的。 “笨鳥先飛”是一種不甘落后，勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生就是發(fā)揚了 “笨鳥先飛”的勤奮精神，才從一個智力平常的孩子成為大創(chuàng)造家的。但是，天賦好的“靈鳥”也要先飛，否那么就有變成“笨鳥”的危 險。據(jù)青年博覽刊載，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被 認為是神童，盡量安徽科技大學，他不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化 補習班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就已聲稱學完,平時， 學生們去上課，他卻在校園里野逛，成績一落千丈，休學一年后，他 的態(tài)度不見好轉，學校只能讓他退學。退學后當上了油漆工，從此錢 某結束了 “神童”生涯。記得一位哲人說