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文檔簡介
1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年少隊工作計劃范本一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。結(jié)合貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實施綱要。努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體現(xiàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展。加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的能力,為少先隊員的健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高服務(wù)。扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓少先隊員的新局面。二、具體工作目標(biāo)及措施(一)提高少先隊員思想素質(zhì)把少先隊員的思想素質(zhì)作為少先隊的首要任務(wù),認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要。積極構(gòu)件與_公民道德教育體系相銜接,符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德
2、素質(zhì)教育。要按照少先隊員總體目標(biāo)和少先隊員成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進的從行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、團結(jié)、活潑的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì),知法守法的自覺意識,學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日活動,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗制度,促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:不要亂花零用錢;在教室里,校園內(nèi),校門外看到有垃圾應(yīng)作到自覺的把垃圾撿到垃圾箱去,教師要作到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)之間要做到團結(jié)友愛,不打罵人;推廣禮貌用語,“對不起、請、謝謝、您好、沒關(guān)系、同學(xué)好、老師好”等是基本的文明用語。我們把基本道德規(guī)范概括為
3、“三別”:即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向做壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進學(xué)校、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。2、繼續(xù)開展好沒每周一的升國旗儀式。國旗隊實行四、五年級每班輪換制,要求學(xué)生同意校服參加升旗儀式,由大隊委成員輪流主持,由學(xué)生國旗下講話。周五統(tǒng)一降國旗,增強國旗意識。3、以校內(nèi)宣傳欄、少隊廣播站、班級板報為主要陣地,認(rèn)真開展好誠信工作,“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)感教育,增強學(xué)生的道德觀念。2022年少隊工作計劃范本(二)一、指導(dǎo)思想以_和_精神為指針,貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)
4、教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè),增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式,并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實踐、體驗為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動,主題班隊會、晨會、讀報等有利時機,以提高德育針對性、實效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心
5、生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。根據(jù)不同年級學(xué)生實際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了”的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”,“豐富的珞珈植物”活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動,使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。落實實踐活動時間,加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。注重收集、整理實踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。2、抓住重點、夯實基礎(chǔ),作好德育科研工作。積極準(zhǔn)備,迎接市級
6、“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如做人中人多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動和階段性成果展示,加強理論學(xué)習(xí),提高實踐能力,探討規(guī)律。進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向德育通訊投稿。3、端正思想,更新觀念,加強德育隊伍建設(shè)。提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗,共同交流探討,增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗,避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使
7、自己的教育方法更合理、更科學(xué)。訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時代步伐,做好_萬字的學(xué)習(xí)筆記。4、加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。公民道德教育以執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范為基本點,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動,并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選星級班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。安全教育深化拓展“中國少年兒童平安行動”,進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增
8、加安全意識。心理健康教育健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,積極開展“唱校歌,愛校園”的歌詠比寒,搞好班級文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競賽欄,繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動,實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力
9、,形成一個習(xí)慣,促進良好校園文化的形成。體衛(wèi)工作落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運動會,學(xué)期中定期舉行各種競技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。對畢業(yè)年級進行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報,結(jié)合實際,進行衛(wèi)生健康講座。完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響,辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目,調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。2022年少隊工作計劃范本(三)一、指導(dǎo)思想
10、:以_精神為指導(dǎo),以貫徹落實_、_進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見為重點,樹立和落實_,突出少先隊工作的針對性和實效性,夯實基礎(chǔ),豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。二、工作要點及目標(biāo)(一)、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)萊州市學(xué)校工作常規(guī)和少先隊輔導(dǎo)員工作綱要,強化大德育意識,牢固樹立以人為本的思想,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。(二)、深化常規(guī)工作,為少年
11、兒童的健康成長創(chuàng)造條件。1、加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊輔導(dǎo)員的聘任、聘用機制,認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。2、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),平時利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn),對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度,加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員的意見,引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度,完善評價和激勵機制,使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。3、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,引導(dǎo)隊員進行自我管理。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法,使隊員們?nèi)巳擞袓徫唬巳擞胸?zé)任,促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時大隊部通過各項
12、常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立,要求廣大隊員能嚴(yán)格要求自己,將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好學(xué)少網(wǎng)信息報送工作,通過中隊培訓(xùn)幫助隊員掌握信息報送方法,引導(dǎo)廣大隊員上好學(xué)少網(wǎng)。5、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地,成立小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、烈士陵園、工廠企業(yè)等,基地活動要做到經(jīng)?;⑿蛄谢?、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發(fā)展。(三)堅持以人為本,深入開展少先隊各項教育活動,引導(dǎo)學(xué)生快樂參與,健康成長。1、繼續(xù)堅持重大節(jié)日活動制度,本學(xué)期,以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、
13、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機,開民各種紀(jì)念活動,旨在通過活動,豐富隊員課余生活,使廣大隊員在活動中接受教育,在活動中享受成長的快樂。2、開展以我心中的奧運主題活動和慶祝改革開放_周年為代表的豐富多彩的德育實踐活動,增強學(xué)生的愛國意識,以奧運會召開為契機,將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進行融合,開展特色活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴展學(xué)校的德育品牌。3、加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊
14、伍實行“目標(biāo)化管理”,開學(xué)之初,與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強德育實效。同時,健全德育激勵機制,修訂完善各種考核評價制度,使德育工作有章可循。4、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。具體設(shè)想如下:在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面,從自我做起,節(jié)約行動付諸于身邊的小事,加強平時的宣傳教育,不只要規(guī)范自己,還要帶動身邊的家人、親朋好友,在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報評比和主題班隊活動,出好一期黑板報。三、每月工作安排:三月份:1、開展“學(xué)雷鋒”“安全教育日”等主題教育
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