2020年12月班主任工作總結(jié)-3

1、2021年12月班主任工作參考總結(jié)_3時間過得真快，一學(xué)期又過去了，做班主任的點點滴滴在我腦海中縈繞，令人久久回味。我熱愛這份職業(yè)，因此我不斷覺得歡樂。哪怕是特別多的苦惱和心酸，過后也是甜蜜的回憶。期末臨近，為了及時地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，可以在新的學(xué)期中更好地開展各項工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、 觀察細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。今年我?guī)н@個班時，不管課上課下，只要小孩們在學(xué)校的范圍內(nèi)，我都在用心腸觀察，理解小孩的動向：每次集會，我都堅持站在學(xué)生隊伍的后面。開學(xué)初，有的小孩會偷偷的往后瞅，看是不是有說話和做小動作的時機。當(dāng)他看到我的目光時，我用眼神告訴他你沒有時機;每次放學(xué)，我總是帶隊把他們送到

2、大門外，培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣;自習(xí)課上，我特別少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學(xué)生四周，他們哪里遇到了征詢題，我會隨時幫他處理，也給學(xué)生們隨時提征詢的時機，讓他們養(yǎng)成不明白就征詢的習(xí)慣。盡管犧牲了我個人的時間，但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在即便我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級治理方面，我還加強班干部的培養(yǎng)，讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好。但是我并不包庇他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時，我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤。并在適當(dāng)?shù)那闆r下委婉的提出我的意見。他們總是謙虛地

3、接受并改正。時間長了，他們既有了責(zé)任心也特別講究方法，協(xié)助我處理了特別多事情，也加強了班集體的凝聚力。教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時留意學(xué)生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢?？吹綄W(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個童心世界。也許孤單，他渴望溫和;遇到挫折，他需要鼓舞;犯了錯誤，他希望包容;面對失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)我的力量。二、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直截了當(dāng)阻礙到班集體的利

4、益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(按照詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。三、勤于用本人的雙手給學(xué)生做出示范。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的阻礙也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任要用行動做出典范，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將吃過的口香糖

5、仍在窗戶槽里的不良習(xí)慣特別普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的垃圾道。從此，教室地面開始逐步清潔起來。學(xué)生思想工作，要想獲得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的時機。比方隨手開燈關(guān)燈;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進(jìn)而產(chǎn)生“現(xiàn)在無聲勝有聲”的獨到效果。四、做好學(xué)生的思想工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學(xué)生的思想工作重在平時，與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。注重班會，開好班會，為的是在班中構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，注重的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康開展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。開班會不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不阻礙學(xué)科學(xué)習(xí)的時間說說四周的好人好事也能獲得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時覺察的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些阻礙班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。本學(xué)期學(xué)校又開展了愛生月活動，我會利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。在這個時候，我確實是