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課題16 一分鐘課 型新課教具生字卡片學(xué)具課時(shí)第2課時(shí)執(zhí)教教師授課班級(jí)印前審閱課前審閱教學(xué)目標(biāo)1.正確有感情朗讀課文。2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的邏輯推理。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,并學(xué)會(huì)用要是就能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的推理執(zhí)教教師修改批注游戲?qū)牒⒆觽?,今天上課之前我們一起來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)游戲指令,做相應(yīng)的動(dòng)作。一分鐘小游戲結(jié)束了,在這一分鐘里同學(xué)們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢還是快呢?那么一分鐘在我們的生活中重要不重要呢?讓我們一起學(xué)習(xí)課文一分鐘板書課題,齊讀課題。精讀感悟,重點(diǎn)突破回顧詞語(yǔ),復(fù)習(xí)檢測(cè)。聰明的小朋友你知道課文講了一個(gè)什么故事嗎?自由讀課文,讀完后想一想元元遇到那些麻煩?學(xué)習(xí)2自然段。隨文識(shí)字,讀準(zhǔn)字音,區(qū)分多音字。元元嘆氣說(shuō)“要是早一分鐘就好了”。他當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么呢?并帶有感情讀出后悔的語(yǔ)氣。同學(xué)們自由讀35自然段,并將元元又遇到的麻煩事用筆劃下來(lái)。公共汽車開走了,他又嘆了口氣,此時(shí)他心里會(huì)想些什么?區(qū)分生字坐與座遲到后元元心情是怎樣的?他會(huì)想些什么呢?試著用李老師的口氣讀一讀李老師說(shuō)的話?學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理,理清課文思路。要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈,就能及時(shí)通過(guò)十字路口。要是能及時(shí)通過(guò)路口,就能趕上公交車了。要是能趕上公交車,就不會(huì)遲到了。 課堂小練筆。 第二天的元
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