8.3《琵琶行（并序）》課件18張-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1、白居易琵琶行 并序音樂共鳴潯陽（xn） 荻花（d） 管弦（xin） 聲聲思（s） 霓裳（ n chng） 六么（yo） 嘈（co） 舫（fng） 鈿頭（din） 斂容（lin） 蝦?。╤ m） 教坊（fng） 綃（xio） 鈿（din） 篦（b） 闌干（ln） 嘔?。╱ y） 嘲哳（zho zh）字 詞 白居易(772-846)，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，有“詩王”之稱，是唐代繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他積極提倡新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，反對“嘲風(fēng)月，弄花草”，作品有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。琵琶行并序是一首七言長篇敘事詩，繼承了漢樂府?dāng)⑹略姷膫鹘y(tǒng)，是初唐

2、以來七言歌行的代表作，帶有很強(qiáng)的抒情性。今存詩近三千首，其代表作有長恨歌琵琶行賣炭翁等。在文學(xué)上白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，又與劉禹錫并稱為“劉白”。知人論世小 序作用 01 02 03PART 04全詩定下感情基調(diào) 04介紹故事概況交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物說明了寫作的背景動(dòng)因概述歌女的悲涼身世凄切幾次彈奏？潯陽江邊聞琵琶景物描寫“楓葉荻花秋瑟瑟” 敘述秋夜江邊送客時(shí)的環(huán)境，秋夜江邊，楓葉、荻花，色調(diào)暗淡，“瑟瑟”二字點(diǎn)情，景物成了溢滿悲涼情感的意象，疊加在一起，令人頓覺秋涼襲來，渲染了送別時(shí)人物凄涼愁慘的心情?！皠e時(shí)茫茫江浸月” 敘述別時(shí)的情景。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中

3、無不彌散著作者的離愁別緒，仿佛作者的心情融化其中，與自然景物有了感應(yīng)。情景交融，自然地點(diǎn)染出哀傷之別，同時(shí)為水上琵琶聲的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍。相同點(diǎn)對應(yīng)詩句曾住京城自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。我從去年辭帝京。.作業(yè)2：詩人與琵琶女有哪些相同點(diǎn)？形成表格。作業(yè)1：詩人是如何描寫琵琶女第2次彈奏（第二段）的？彈奏過程可以分為幾部分，分別有什么特點(diǎn)？部分詩句內(nèi)容/特點(diǎn)準(zhǔn)備（調(diào)弦）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲.奠定基調(diào)（傾訴悲情）.作業(yè)本余音調(diào)弦開始發(fā)展高潮江上聆聽琵琶曲第二次彈奏尾聲部分詩句內(nèi)容/特點(diǎn)序曲（調(diào)弦）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲.心中無限事。奠定基調(diào)（傾訴悲情）雜曲（第一樂曲）大弦嘈嘈如急雨小珠落玉盤。急切愉快間奏（

4、第二樂曲）間關(guān)鶯語花底滑無聲勝有聲。幽愁暗恨高潮（第三樂曲）銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。高亢激越曲終曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。短促急迫，戛然而止余音繞梁東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。側(cè)面烘托一是運(yùn)用象聲詞 “嘈嘈”“切切”等詞正面描寫琵琶曲的魅力。二是運(yùn)用比喻以聲喻聲。如“大珠小珠落玉盤”（珠落玉盤，清脆悅耳）、“銀瓶乍破水漿迸”（銀瓶爆破，激越雄壯）。以形摹聲。通過一連串精巧的比喻把無形的音樂寫得如見其形，如聞其聲，把聽覺和視覺都調(diào)動(dòng)起來了。如“如急雨”（既能看見，又能聽見，既有形，也有聲）、“大珠小珠落玉盤”（既有聲，又能見其形）。三是側(cè)面烘托“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

5、”（以“忘歸”和“客不發(fā)”烘托琵琶聲的迷人）“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！保ㄒ郧镌轮o烘托人物的全神貫注，船上的人們都沉浸在余音繞梁的境界之中）“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕?！保ㄒ栽娙藴I濕衣衫，烘托琵琶女音樂的哀怨感人）描寫音樂的方法李憑箜篌引 李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。討論1詩人與琵琶女相同點(diǎn)相同點(diǎn)對應(yīng)詩句(內(nèi)容）曾住京城自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 我從去年辭帝京。才華出眾名滿

6、京都女藝人（）才華橫溢大詩人落魄失意年老色衰嫁商人（老大嫁作商人婦）直言相諫貶江州討論2琵琶女形象 概括琵琶女這個(gè)藝術(shù)形象，思考琵琶女的遭遇反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？ 琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被侮辱的歌女形象。 琵琶女對自己的凄涼遭遇、對人情冷暖、世態(tài)炎涼表示了積聚已久的憤懣之情，揭示了世人的重色輕才和丈夫的重利寡情并提出了強(qiáng)烈控訴。任務(wù)：請用一副對聯(lián)或一首小詩來表達(dá)你對本首詩歌的感悟。1大弦嘈嘈，訴說歌女悲憤事；小弦切切，傾泄詩人哀傷情。2潯陽江頭，倡女自訴身世苦；冷月岸邊，騷客心起遷謫情。3千年傳唱琵琶行，萬里悲吟淪落情。4一曲琵琶訴人生，一壺濁酒淚沾衣。5同是天涯淪落人，共享高山流水情。6一曲琵琶隨秋去，千載苦恨與