新聞培訓(xùn)內(nèi)容(超詳細)

1、態(tài)度 深度 溫度校園新聞寫作技巧2021-3-30家鄉(xiāng)美 說不盡的故土情“我愛我的家鄉(xiāng)，畢業(yè)后我要回家鄉(xiāng)開展。由于我對我的父母深深的眷戀，我不想分開我的父母兄弟李富民，一位來自甘肅的樸實小伙，飽含深情的說。這是遼寧大學(xué)新聞系的一堂新聞寫作課，講壇上的那位黝黑的年輕人是這堂課的主角，他要為大家詳細引見他本人的家鄉(xiāng)甘肅。 富民喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)俗和美食，在他的引見中，同窗們了解了甘肅的莫高窟，酒泉和嘉峪關(guān)等景點，知道了白蘭瓜，蘭州拉面等美食。同窗們對甘肅的誤解還是很多的， 他是甘肅人??？“ 是啊。 那太好了，下次我去拉薩旅游，就住他家了啊。 沒問題，不過我家離拉薩稍有點遠。這一類的評論確實很多，但是在富

2、民的解釋下，這些疑惑都一一化解。蘭州大學(xué)，這一所甘肅最知名的高校，引發(fā)了富民的感慨“我選擇了蘭大，但蘭大沒選擇我，從這些話中可以看出富民對故土深深的眷戀，“西部如今人才流失嚴重，主要是當?shù)剡€是對優(yōu)秀人才缺乏吸引力，我們在吸引人才的體制方面還是存在問題家鄉(xiāng)環(huán)境日益惡化，環(huán)保工程執(zhí)行不利，沙漠化嚴重，面對這些困難，富民也很痛心，但面對當?shù)卣貌蛔鳛?，富民也無能為力?！半x家萬里，他怎樣擺脫晚上獨身一人的寂寞個問題，富民笑了，大家也笑了，富民沒有回答這個問題，“東北人還是很豪爽的大學(xué)生活給富民帶來的高興，在這幾句話中表現(xiàn)出來，那么鄉(xiāng)愁也就淡了。 記者 張致遠寫什么題材對外：反映學(xué)校情況對內(nèi)：溝通師生

3、間交流，加強學(xué)生間了解對下：傳送學(xué)校教育方針和辦學(xué)精神對上：反映學(xué)生愿望，甚至批判意見“問題景象類新聞敏感性：從細微處發(fā)現(xiàn)新聞新聞與人生：作文，做大寫的人“任務(wù)動態(tài)類“交流溝通類“指點導(dǎo)向類寫什么？反映學(xué)生心聲問題景象類報道傳送學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神指點導(dǎo)向類報道反映學(xué)校情況任務(wù)動態(tài)類報道增進師生、同窗之間的溝通反映學(xué)校文化任務(wù)動態(tài)類報道寫什么？教師學(xué)生研討生教育訪談錄學(xué)生媒體、社會媒體、社會科研進展時科研進展時知識創(chuàng)新工程中的研討生知識創(chuàng)新工程中的研討生寫什么？校方學(xué) 生反映學(xué)生心聲傳播學(xué)校方針反映學(xué)生心聲傳播學(xué)校方針怎樣寫標題世界四大通訊社法新社、路透社、美聯(lián)社、百年新聞佳作閱歷談：好新

4、聞都有一個實標題。新聞作品應(yīng)以一行實題牽動眼球，能做一行標題的，絕不做兩行題。如：、等等，即使有虛題，那么就是雙行題，其中必有一個題是實題。如何發(fā)掘新聞點？1、活動/人物的重要性2、活動/人物的影響力3、題材的情贊賞發(fā)點4、意義的深層拓展點比較同一事件不同媒體發(fā)掘新聞點的不同總結(jié)：音訊采寫能夠遇到的問題1、現(xiàn)場采訪抓不住重點，不知道如何處置多位指點講話的主次、輕重關(guān)系。2、言語比較粗糙，或者是寫得不夠準確簡練，犯洋洋灑灑的缺陷。3、采訪不深化導(dǎo)致信息不全面。4、易犯客觀主義缺陷，在采訪時不留意聽指點講話，回來后恣意加工指點的話。怎樣寫立場框架站在誰的立場上寫報道？為誰而寫？純粹的任務(wù)宣傳，還是

5、信息告知？學(xué)校官方立場，還是學(xué)生現(xiàn)實需求？指點/教師/社團/學(xué)生/企業(yè)的籠統(tǒng)塑造，還是他們觀念/思想/精神/風(fēng)采/需求的有機展現(xiàn)？回答1：我們用新聞客觀采取的方式的方式做宣傳客觀上達成的效果回答2：“記錄者、思想者，追求客觀、平衡、公正，全面、準確，不偏不倚怎樣寫立場框架我們的根本平臺尺度是什么？學(xué)院新聞網(wǎng)，代表學(xué)校，學(xué)校尺度，不是學(xué)院、研討所、班級、社團、個人因此，要在學(xué)校的大尺度上報道各類事件，而不是從特定群體需求出發(fā)報道。把握尺度、追求平衡，聞風(fēng)而動、適可而止怎樣寫標題網(wǎng)絡(luò)新聞：主謂構(gòu)造，突出變動，突出新聞最“新要素突出觀念歡迎高雅藝術(shù)：中科院研討生“排長龍爭睹“讓愛飛翔支持奧運：大氣物

6、理所博士生攜氣候知識進社區(qū)突出意義 “大家庭的非常聚會：記青春的風(fēng)采文藝匯演 留念西南聯(lián)大70周年：女作家張曼菱中科院演講“使命與人生突出主人公美國國家科學(xué)基金會主任受聘擔(dān)任我校聲譽教授秦大河院士：研討生教育既要培育科學(xué)家也要培育指點者突出新變動11月15日前開場供暖 食堂保證衛(wèi)生：部門擔(dān)任人答學(xué)生問怎樣寫標題做出新意，防止反復(fù)！編輯的創(chuàng)新在哪里？怎樣寫導(dǎo)語披露新聞的本質(zhì)內(nèi)容，吸引讀者，建造新聞的邏輯和構(gòu)造順序高鋼好：隨著年腳步的走來，北京奧運在硬件建立方面有條不紊、順利推進。那么，當前最緊迫的問題是什么？北京奧運的當務(wù)之急是“軟件建立！北大授教肖東發(fā)：北京奧運的當務(wù)之急是“軟件建立好：今年國

7、慶長假期間，王富欣帶她的同窗觀賞中科院研討生院雁棲湖園區(qū)，山楂樹掛滿了果實，正所謂碩果累累，她劇烈地感到秋天真是一個收獲的季節(jié)。我院研討生座談學(xué)習(xí)十七大精神不好:10月29日中午，玉泉路園區(qū)生活例會在人文樓教一三教室召開。學(xué)校相關(guān)部門擔(dān)任人從公寓、選課、食堂、網(wǎng)絡(luò)管理有等方面，解答了學(xué)生關(guān)懷的生活問題。應(yīng)該提取最新、最有價值的信息怎樣寫構(gòu)造概括性導(dǎo)語：最重要的信息、變動。最有趣的細節(jié)、場景支持性資料：新聞背景引見。新聞要素的展開按重要性排序結(jié)尾倒金字塔構(gòu)造適用于日常的音訊類報道怎樣寫構(gòu)造概括性導(dǎo)語和支持性資料概括性導(dǎo)語和支持性資料列舉關(guān)鍵點。詳細論述結(jié)尾列舉型構(gòu)造適用于人物專訪觀念性報道、問題

8、景象類綜合性報道。怎樣寫構(gòu)造導(dǎo)語伏筆時間順序敘事結(jié)尾推出高潮金字塔構(gòu)造適用于事件的記述式描寫，如游記、感想等等。怎樣寫構(gòu)造準確性標點有關(guān)稱號人名、地名、職務(wù)、組織編輯尤其要留意準確性問題。 華爾街日報體講求報道首尾呼應(yīng)，報道從小故事或人物過渡到新聞主體后，開頭的人和事不可丟掉，在報道結(jié)尾又要重新引出開頭的人和事，構(gòu)成一篇報道的完好性。華爾街日報體構(gòu)造圖鉆石體 1、開頭與新聞相關(guān)的小故事、人物2、過渡從小故事、人物過渡到新聞主體4、結(jié)尾重引故事、人物作結(jié)3、展開展開現(xiàn)實，深化主題敘事新聞與硬新聞的差別： 硬新聞 敘事報道思想方式 記者 作家開頭 倒金字塔 趣聞軼事描畫 現(xiàn)實 場景 最重要的現(xiàn)實

9、最有戲劇性的瞬間交叉 引語 對話內(nèi)容 新聞性的信息 新聞中的故事追求 現(xiàn)實的準確 生活的真理采訪方式 攔路采訪 同車采訪.關(guān)注焦點 事件 人物要素 新聞要素 人性要素結(jié)尾 沒結(jié)尾 戲劇性的結(jié)尾 直截了當陳說重要現(xiàn)實用細節(jié)制造一種等待的情 緒，直到最后一段如何選擇一個好的人物或報道角度? 作為一條新聞來報道地震，新聞焦點在哪里？ 假設(shè)從故事化新聞的角度來寫，新聞焦點在哪？ 找到一個人性的元素：一對熱戀但無法相見的情人一個因非典失去父母的女孩一個孤苦伶仃的老人在非典時期的生活。 一個在廢墟中堅持200個小時的生還者 母親用身軀維護而幸存的嬰兒千里返鄉(xiāng)尋親的人在廢墟中救出4名親人的壯舉一個得知一切親

10、人全部遇難的尋親者失去明智的瘋狂.1、故事化新聞寫作中的5個w:“who“:故事中的人物； What :變成了故事情節(jié)； Where :變成了故事發(fā)生的場景； When :故事發(fā)生的時間順序； Why :故事的動機； “How :故事的表達方式 2 細節(jié)：不僅僅用who, what, where, when、why這5個w, 不僅僅需求記下引語和現(xiàn)實，還要用他對細節(jié)的捕捉力，經(jīng)過畫面的描寫，把讀者帶到新聞現(xiàn)場。 3懸念: 一篇優(yōu)秀的敘事新聞應(yīng)該讓故事漸漸展開，步步誘惑，讓讀者不停地想要讀下去。誘導(dǎo)留給讀者應(yīng)該是娓娓動聽、漸漸道來。 4人物描寫: 經(jīng)過故事中人物的眼睛表達新聞事件，讓讀者覺得到記者不僅僅是報道現(xiàn)實，更是從人性的視角講述這個事件。 5對話: 把對話交叉到新聞報道中，會提示新聞或新聞人物的意義。掌握好新聞報道運用對話的竅門，能加深新聞報道的深度和廣度。 6變化: 故事在表達中要有起伏跌宕的變化，這樣才干緊緊地抓住讀者的留意力； 7、構(gòu)造。忌諱運用散文式構(gòu)造，構(gòu)造要緊湊。 8、視點。觀念要一步到位，要毫不吝嗇地根除模糊報道主題和報