醫(yī)學(xué)圖書館與社區(qū)健康促進(jìn)路向的設(shè)想

1、醫(yī)學(xué)圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)路向的設(shè)想摘要：建立系統(tǒng)完善、規(guī)模適度的社區(qū)醫(yī)學(xué)圖書室是提升社區(qū)安康促進(jìn)效果的重要手段，而建立以區(qū)域醫(yī)學(xué)高校圖書館為龍頭，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)圖書館為樞紐，社區(qū)醫(yī)學(xué)圖書室為根底的醫(yī)學(xué)圖書館室一體的區(qū)域醫(yī)學(xué)圖書館室體系，是社區(qū)安康促進(jìn)的有效路向。關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)圖書館；社區(qū)安康促進(jìn)；路向設(shè)想我國提出的人人享有初級衛(wèi)生保健及人人享有根本醫(yī)療衛(wèi)生效勞的戰(zhàn)略目的中，社區(qū)居民的醫(yī)學(xué)安康知識普及率、知曉率和利用率是實(shí)現(xiàn)這一目的的重中之重。如何進(jìn)步這三率，有效發(fā)揮區(qū)域內(nèi)醫(yī)學(xué)高校圖書館的信息資源優(yōu)勢，使之更好地為社區(qū)居民安康效勞，實(shí)現(xiàn)高校與社區(qū)醫(yī)學(xué)安康資源共享，節(jié)約社區(qū)醫(yī)學(xué)安康教育投入本錢，使醫(yī)學(xué)高校

2、圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)工作互促互進(jìn)、相得益彰、雙向進(jìn)步的一個好的路向。本文試就邯鄲醫(yī)學(xué)高校圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)路向談一些設(shè)想。1建立思路1.1體系建立根據(jù)邯鄲市區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生資源的分布情況，以及醫(yī)學(xué)圖書資源的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)醫(yī)學(xué)高校、安康教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的職能，建立一縱兩橫的區(qū)域醫(yī)學(xué)安康圖書信息資源共享體系。1.1.1一縱，以醫(yī)學(xué)高校圖書館為龍頭，醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)圖書室為樞紐，社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)圖書室為根底的縱向的醫(yī)學(xué)安康圖書網(wǎng)絡(luò)體系。醫(yī)學(xué)高校圖書館為區(qū)域內(nèi)提供有效的醫(yī)學(xué)安康信息資源，并指導(dǎo)及效勞安康教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)。1.1.2兩橫，一橫由社區(qū)衛(wèi)生效勞

3、機(jī)構(gòu)建起醫(yī)學(xué)圖書室為本社區(qū)的居民提供醫(yī)學(xué)安康資源及效勞，重在引導(dǎo)社區(qū)居民掌握安康保健知識，進(jìn)步防病保護(hù)意識，抵御迷信邪說的才能。使社區(qū)居民可以做到?jīng)]病防病，有病合理就醫(yī)，不盲目就醫(yī)，不盲目用藥，不盲目消耗家庭醫(yī)療費(fèi)用支出。另一橫由醫(yī)療機(jī)構(gòu)建起的醫(yī)學(xué)圖書室為就醫(yī)的患者及家屬提供醫(yī)學(xué)安康資源及效勞，指導(dǎo)患者及家屬進(jìn)一步認(rèn)識發(fā)生該疾病的病因、治療方法、考前須知、預(yù)防措施，有效進(jìn)步防病才能。1.2館室建立1.3資源享用就目前的根本情況而言，假設(shè)要滿足社區(qū)居民的醫(yī)學(xué)安康圖書的閱借效勞，必須建立資源共享的三個渠道。資源互訪機(jī)制。建立區(qū)域內(nèi)醫(yī)學(xué)安康圖書有序的、標(biāo)準(zhǔn)的互借、互閱機(jī)制，有效利用區(qū)域內(nèi)醫(yī)學(xué)圖書館室

4、的圖書資源，以彌補(bǔ)社區(qū)單一圖書室圖書資源相對缺乏的問題，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)高校圖書館、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)圖書室三位一體的醫(yī)學(xué)安康圖書共享。信息網(wǎng)絡(luò)體系。目前，邯鄲市及全國多數(shù)地方已建立了社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)，以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的農(nóng)村合作醫(yī)療直報(bào)網(wǎng)絡(luò)?？稍诖烁咨?，以醫(yī)學(xué)高校圖書館局域網(wǎng)為根底，整合現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)資源，建立區(qū)域內(nèi)醫(yī)學(xué)安康圖書信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以便于各醫(yī)學(xué)安康圖書館室的信息資料查詢及檢索，以減少醫(yī)學(xué)安康圖書信息資源的浪費(fèi)。1.4隊(duì)伍建立區(qū)域內(nèi)各級醫(yī)學(xué)安康圖書管理人員及醫(yī)學(xué)安康圖書管理和科普推介專業(yè)隊(duì)伍建立，是有效促進(jìn)醫(yī)學(xué)高校圖書館與社區(qū)安康宣傳的重中之重，因此，必須加強(qiáng)這一隊(duì)伍建立。醫(yī)學(xué)高校

5、圖書館已具備實(shí)力較強(qiáng)的管理及專業(yè)人員隊(duì)伍。而醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員缺如。在專兼人員裝備上，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可根據(jù)詳細(xì)情況，選培醫(yī)學(xué)院校新畢業(yè)的，并熱愛醫(yī)學(xué)安康圖書管理及醫(yī)學(xué)安康科普知識宣傳的大中專學(xué)生，或年齡較高又愿意到圖書室崗位的護(hù)理人員，從事醫(yī)學(xué)安康圖書管理。社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的人員裝備，鑒于社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員緊缺，可挑選較年輕的醫(yī)護(hù)人員兼職從事社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)圖書室管理，以有效利用現(xiàn)有的人力資源。2保障措施2.1指導(dǎo)體系由邯鄲市衛(wèi)生局牽頭，河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院配合，成立由市衛(wèi)生局主管指導(dǎo)任組長，河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院主管指導(dǎo)任副組長，河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館指導(dǎo)、縣市、區(qū)衛(wèi)生局、

6、各街道辦事處、縣區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)主管指導(dǎo)為成員的醫(yī)學(xué)高校圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)指導(dǎo)小組下稱高社安康促進(jìn)小組。高社安康促進(jìn)指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局基婦處，由市衛(wèi)生局基婦處長任主任，河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館主管館長任副主任，成員由市衛(wèi)生局、河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館及其他相關(guān)單位的有關(guān)人員組成。詳細(xì)研究制定系統(tǒng)的施行方法，定好各成員單位的權(quán)利和義務(wù)。2.2制度建立建立健全各級醫(yī)學(xué)圖書館室的管理制度、運(yùn)行制度、獎懲制度等，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)。特別是在管理和運(yùn)行上，要規(guī)定系統(tǒng)內(nèi)所有圖書館室使用統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，發(fā)放統(tǒng)一的借閱證，社區(qū)居民可用統(tǒng)一的借閱證在系統(tǒng)內(nèi)任意圖書館室借閱圖書，并可通借通還；文獻(xiàn)資料實(shí)行

7、統(tǒng)購統(tǒng)編，形成集團(tuán)購置，以得到出版商的最大價格優(yōu)惠；各館室在一定的時間內(nèi)應(yīng)互換書刊，使館室所有藏書不僅在本社區(qū)居民中流通，而且在整個社區(qū)圖書館室系統(tǒng)內(nèi)流通，進(jìn)步藏書的利用率，以滿足更多居民的需求。2.3效果評價醫(yī)學(xué)高校圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)是一個新惹事物，其運(yùn)行能否到達(dá)預(yù)期效果，能否堅(jiān)持長期性的、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)行，必須制定嚴(yán)格而行之有效的效果評價方法。行政促進(jìn)。將本項(xiàng)工作列入市及區(qū)縣衛(wèi)生行政部門一項(xiàng)考核內(nèi)容，實(shí)行定期調(diào)度、定期督查、年終總評、獎優(yōu)促差。館室促進(jìn)。在區(qū)域內(nèi)的醫(yī)學(xué)圖書館室系統(tǒng)內(nèi)，要定期開展專業(yè)運(yùn)行評價，及時發(fā)現(xiàn)和改良運(yùn)行中存在的問題，并隨時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門通報(bào)。社會促進(jìn)。由衛(wèi)生

8、行政部門和醫(yī)學(xué)高校圖書館定期向社會征求對醫(yī)學(xué)圖書館室工作開展的意見和建議，對社會評價好的圖書館室表揚(yáng)獎勵，對存在問題的圖書館室責(zé)令其改良，對好的建議研究詳細(xì)落實(shí)。形成社會人人幫、圖書為人人的良性運(yùn)行場面。就醫(yī)學(xué)高校圖書館與社區(qū)安康促進(jìn)的效益展望預(yù)測，至少可收到以下幾個方面的效果：安康知識普及率進(jìn)步。按照人人享有初級衛(wèi)生保健的目的要求，可在短期內(nèi)有效到達(dá)安康知識普及率的要求。自我保健意識增強(qiáng)。社區(qū)居民假設(shè)有效掌握了必備的安康保健知識，可自覺改變不良的生活習(xí)慣，以及不衛(wèi)生的生活環(huán)境。就醫(yī)本錢有效降低。社區(qū)居民掌握了根本的醫(yī)學(xué)知識，可減少有病亂投醫(yī)、有病投巫醫(yī)、有病投遠(yuǎn)醫(yī)的盲目就醫(yī)和迷信神醫(yī)的問題，可有效降低就醫(yī)本錢。參考文獻(xiàn)【1】董倩.初級衛(wèi)生保健.哈爾濱:黑龍江出版社,