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文檔簡介

1、遵義醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2018年招生專業(yè)介紹助產(chǎn)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。二、專業(yè)主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等。三、就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計(jì)劃生育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)保健機(jī)構(gòu)等。護(hù)理專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理的專業(yè)人才。二、專業(yè)主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。三、就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等。護(hù)理(老年護(hù)理方向)專業(yè)一、培養(yǎng)目

2、標(biāo):培養(yǎng)能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和老年服務(wù)機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老護(hù)理工作的高技能應(yīng)用型人才。二、專業(yè)主干課程:護(hù)理基本技術(shù)、老年護(hù)理、心理和精神護(hù)理等。三、就業(yè)方向:各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和老年服務(wù)機(jī)構(gòu)等。護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、早教中心、家庭護(hù)理和母嬰保健等技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。二、專業(yè)主干課程:解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、母嬰保健學(xué)等。三、就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床各科護(hù)理、家庭護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的專業(yè)護(hù)理人才。護(hù)理(口腔護(hù)理方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有從事臨床護(hù)理、口腔護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健護(hù)理崗位勝任力的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。專業(yè)主干課程

3、:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔臨床護(hù)理、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)等。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔保健護(hù)理。家政服務(wù)與管理專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事家政公司管理、家居美化與布置、家庭營養(yǎng)配置與制作、家庭護(hù)理等工作的高端技能型家政服務(wù)人才。二、專業(yè)主干課程:家政學(xué)概論、家庭管理學(xué)、家庭膳食營養(yǎng)、母嬰護(hù)理、家庭烹飪技術(shù)、家庭保健與護(hù)理等。三、就業(yè)方向:涵蓋以提高家庭生活質(zhì)量為目標(biāo)的各種服務(wù)與指導(dǎo)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):面向農(nóng)村、基層培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的應(yīng)用型臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。二、專業(yè)主干課程:臨床醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)等。三、就業(yè)方向:基層

4、醫(yī)療衛(wèi)生部門從事醫(yī)療、預(yù)防等??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在基層醫(yī)院從事口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的技能型人才。二、專業(yè)主干課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)等。三、就業(yè)方向:基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科、社區(qū)口腔疾病防治中心、牙科診所、市級綜合醫(yī)院口腔科及口腔??漆t(yī)院。中醫(yī)學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)從事中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)工作的應(yīng)用型、實(shí)用型專業(yè)人才。二、專業(yè)主干課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷科學(xué)等。三、就業(yè)方向:面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健等。針灸推

5、拿專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)從事針灸推拿臨床、康復(fù)保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的實(shí)用型專門人才。二、專業(yè)主干課程:正常人體解剖學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等。三、就業(yè)方向:面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和康復(fù)保健機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療和康復(fù)保健等醫(yī)療衛(wèi)生工作??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):主要面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū),在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下從事康復(fù)治療、康復(fù)保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的實(shí)用型專門人才。二、專業(yè)主干課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸治療技術(shù)、推拿治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)評定技術(shù)、常見疾病康復(fù)學(xué)等。三、就業(yè)方向:主要面向農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生

6、和康復(fù)保健機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療和康復(fù)保健等醫(yī)療衛(wèi)生工作。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事?lián)p美性疾病的診療、修復(fù)和養(yǎng)生保健的技能型人才。二、專業(yè)主干課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、美容醫(yī)學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容藥物學(xué)、美容營養(yǎng)學(xué)、美容皮膚科學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等。三、就業(yè)方向:各級醫(yī)院醫(yī)療美容科室或美容機(jī)構(gòu)等。中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事養(yǎng)生康復(fù)保健及治療工作的應(yīng)用型中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)人才。二、專業(yè)主干課程:中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、常見疾病康復(fù)學(xué)等。三、就業(yè)方向:各級醫(yī)院康復(fù)科,婦幼保健院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等。藥品經(jīng)營與管理專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):能初步勝任醫(yī)藥流通企業(yè)的購銷工作及藥品生產(chǎn)企業(yè)的市場營銷、銷售管理等工作。二、專業(yè)主干課程:醫(yī)藥商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、醫(yī)藥市場營銷、醫(yī)藥電子商務(wù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、公共關(guān)系學(xué)等。三、就業(yè)方向:主要面向大型藥廠、醫(yī)藥公司、連鎖大藥房、藥店、醫(yī)院等。藥學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域從事制劑制備、藥品檢驗(yàn)、合理用藥以及藥品營銷管理方面的技能型藥學(xué)專門人才。二、專業(yè)主干課程:實(shí)用藥劑技術(shù)、藥物化學(xué)技術(shù)、藥理學(xué)、生藥學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)技術(shù)、藥物分析技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。三、就業(yè)方向:藥廠、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)。中藥學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)中

8、藥鑒定、分離、炮制加工、制劑制備、質(zhì)檢、藥用植物栽培相關(guān)行業(yè)工作實(shí)用型專門人才。二、專業(yè)主干課程:藥用化學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥概論、實(shí)用中藥、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、藥理、藥事管理與法規(guī)等。三、就業(yè)方向:各級各類醫(yī)藥管理部門、醫(yī)藥生產(chǎn)和醫(yī)藥貿(mào)易企業(yè)從事中藥品處方調(diào)配、制劑制備、中藥材種植與加工等方面。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):面向基層醫(yī)藥衛(wèi)生單位,培養(yǎng)從事臨床檢驗(yàn)工作的專業(yè)技能型人才為目標(biāo)。二、專業(yè)主干課程:檢驗(yàn)技術(shù)、儀器分析、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)及檢驗(yàn)等。三、就業(yè)方向:各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫部門和檢驗(yàn)儀器試劑研發(fā)部門等從事檢驗(yàn)工作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)一、

9、培養(yǎng)目標(biāo):有針對性的開展專業(yè)教學(xué)和臨床崗位技能操作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的專業(yè)理論與臨床技能的系統(tǒng)性提高。二、專業(yè)主干課程:醫(yī)學(xué)影像學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)用影像檢查技術(shù)、影像診斷(普放)、超聲診斷學(xué)、CT診斷學(xué)、MRI診斷學(xué)等。三、就業(yè)方向:各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科等相關(guān)崗位。公共衛(wèi)生管理專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作的應(yīng)用型高級專科人才。二、專業(yè)主干課程:流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、公共衛(wèi)生管理等。三、就業(yè)方向:面向各級衛(wèi)生行政部門從事公共衛(wèi)生服務(wù)和相關(guān)管

10、理工作。醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)一. 培養(yǎng)目標(biāo):熟練掌握醫(yī)學(xué)營養(yǎng)的基本理論與應(yīng)用技能,能勝任公共保健營養(yǎng)和臨床營養(yǎng)工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。 二. 專業(yè)主干課程:營養(yǎng)與生物化學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)評估與指導(dǎo)、食品營養(yǎng)分析、營養(yǎng)檢驗(yàn)技術(shù)等。三. 就業(yè)方向:從事營養(yǎng)評估、膳食設(shè)計(jì)與管理、營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)、營養(yǎng)教育以及食品營養(yǎng)檢測評價(jià)等營養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事疾病預(yù)防控制、人群保健、衛(wèi)生監(jiān)督及國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理的技術(shù)技能型人才。二、專業(yè)主干課程:預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)等。三、就業(yè)方向:基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防保

11、健、公共衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督或市級疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)。衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在基層疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督等機(jī)構(gòu)從事衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)的應(yīng)用型衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫人才。二、專業(yè)主干課程:檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、空氣檢驗(yàn)、水質(zhì)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)等。三、就業(yè)方向:縣級疾病預(yù)防控制中心檢驗(yàn)、質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)所、商品檢驗(yàn)部門、出入境檢驗(yàn)檢疫部門等。食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)各級食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)對從事食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營過程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理等工作的應(yīng)用型專門人才。二、專業(yè)主干課程:食品安全學(xué)、藥品分析、食品微生物檢驗(yàn)、食品理化分析、藥品分析與檢測技術(shù)、食品工藝學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等。三、就業(yè)方向:食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、各級食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),從事食

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