部編版七上期末專項復(fù)習(xí)三：標(biāo)點符號（教師卷+學(xué)生卷）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版七上期末專項復(fù)習(xí)三：標(biāo)點符號（教師卷+學(xué)生卷） 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺 專項復(fù)習(xí)三 標(biāo)點符號一、標(biāo)點符號知識復(fù)習(xí)1、關(guān)于引號（1）單引號和雙引號的使用：朱自清先生在他的背影一文中指責(zé)自己年青時不懂事，不能理解父親的關(guān)愛，他這樣責(zé)備自己：“我那時真是太聰明了。”（2）陳述人物對話時的幾個關(guān)鍵標(biāo)點的使用：A.小李恨恨地說：“那天我真不該幫你，沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人?！盉.“那天我真不該幫你，”小李恨恨地說，“沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人?！盋.“那天我真不該幫你，沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人。”小李恨恨地說。（3）被引用部分句末標(biāo)

2、點應(yīng)該打在引號內(nèi)還是打在引號外的問題：A.所以人們說，羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。（被引用部分僅僅是作為整個句子的一部分，而不是一個完整的句子）B.所以人們說：“羚羊峽谷是被上帝撫摸過的地方?！保ū灰貌糠质且粋€完整的句子）（4）連續(xù)引用的幾個詞語之間用不著打頓號或逗號：勇氣就是古人說的“舍我其誰”，魯迅說“直面人生”，現(xiàn)代人說“瀟灑走一回”“痛快活一場”“大步向前”。2、書名號的使用（1）大書名號與小書名號：今天我們就要學(xué)習(xí)孟子的孟子二章這篇課文了。（2）幾個書名之間不用打頓號或逗號：童年在人間我的大學(xué)是高爾基的自傳體三部曲。3、問號的使用（1）選擇問：（中間用逗號，句末用問號）今天我

3、們是坐車去學(xué)校，還是走路去？（2）有疑問詞的句子并不一定都是問句：我不知道他今天為什么沒有來。今天你是走路上學(xué)，還是騎車上學(xué)，你自己決定。4、括號（當(dāng)括號在句末表示解釋說明時，句末標(biāo)點不能放在括號內(nèi)）人民解放軍百萬大軍橫渡長江，西起九江（不含），東至江陰，都是人民解放軍的渡江區(qū)域。5、省略號的使用（省略號的前后都不得再出現(xiàn)其他表示語氣停頓的標(biāo)點符號）A.大自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物為了欣賞她自己無比的美。B.諸如此類，當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象時，我們不免會心痛！C.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草6、頓號與分號的區(qū)別（頓號用在并列的幾個詞

4、語之間，相當(dāng)于“和”；分號用在并列的幾個句子之間）A.人類的智慧與大自然的智慧相比實在 ( http: / / . )是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深漠測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的世術(shù)品。B.大自然也是很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等。二、專項練習(xí)1.下面句子中標(biāo)點符號運用有錯的一項是（ ）A.遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。B.我們在田野里散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。C.他們開步走，手中托著空氣，他們不敢讓人瞧出他們實在什么

5、東西也沒看見。D.有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？2.下列各項中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（ ）A.“這事情是你做下的？”他問道，“你怎么能做這樣的事情？”B.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。C.牧人們聽著，有的嘖嘖稱，有的不以為然，老牧人臉色一灰，就趕著羊群走遠了。D.你今天打算坐車去學(xué)校，還是走路去學(xué)校？3.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大冢咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！盉.我實在是不知道，今天我們到這里來究竟是為了什么？C.不是每個人都能做到“事不關(guān)己，高高掛起?！盌.

6、這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。4.下列各句中，標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ ）A.他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”B.布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。2-1-c-n-j-yC.1961年，一位名叫S.M.斯 ( http: / / . )季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。D.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。5.選

7、出下列標(biāo)點符號使用正確的一項（ ）A.這是真情流露？還是蓄意欺騙？我覺得是該擦亮眼睛的時候了。B.在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。C.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。D.“我們都希望你能來”，小王說道，“但你卻又總是推三阻四的。”6.選出標(biāo)點符號使用正確的一句（ ）A.巫山十二峰各有各的姿態(tài)，人們給它們以 ( http: / / . )很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。B.古代詩人形容泰山，說“泰山巖巖”注解人告訴你：

8、巖巖，積石貌。C.“不，我不反悔！”他輕輕地、堅定地說，“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。我認為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗?！盌.譬如罷，我們之中的一個窮青年，因 ( http: / / . )為祖上的陰功，（姑且讓我這么說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。7.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.2016年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾等眾多國內(nèi)外知名品牌前來參展。21*cnjy*comB.究竟手機是什么時候掉的？掉哪了？他一點都不記得了。C.“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

9、D.李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。8.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.近半年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳等大師的離去，無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎？同學(xué)們?！崩蠋熣f，“到齊了我們就可以出發(fā)了?！盋.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮有為。版權(quán)所有D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰的國學(xué)大師。.21-9.下列句子中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是（ ）A.曾經(jīng)滄海難為水。曾經(jīng)的過往總是成為我們心中揮之不去的一道風(fēng)

10、景！B.今天的事情是你先有過錯，還是他先有過錯？C.做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面作為學(xué)者的方面。D.高爾基的自傳體三部曲包括童年在人間我的大學(xué)。10.下面句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（ ）A不是每一個殘疾人都會有海倫一樣的好運，你不一定會遇到你生命中的“莎莉文老師”。B.明天參觀天津自然博物館，你是打算自己去呢，還是和大家一起去？C.我市今年舉辦的旅游節(jié)，融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體，異彩紛呈。D.“再塑生命”的意思有“重新塑造生命”、“重新獲得生命”、“重新體驗到生命”的意思。11.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.我們?nèi)钪菘戳艘淮窝莩?，（自費去的）大家都非

11、常興奮。B.我們這本教材的第一單元包括春、濟南的冬天、雨的四季三篇現(xiàn)代文。C.啊雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動。D.他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”兩句吟詠了好幾遍。12.下面句子中，標(biāo)點使用沒有錯誤的一項是（ ） A.們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟建設(shè)增加動力。網(wǎng)B.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能 ( http: / / . )從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎？是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；還是說演戲要把人物形象塑造好？C.恩格斯說過：“言簡意賅的句 ( http:

12、/ / . )子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的?！泵珴蓶|同志也強調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要?！盌.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/./ 版權(quán)所有（.） 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專項復(fù)習(xí)三 標(biāo)點符號一、標(biāo)點符號知識復(fù)習(xí)1、關(guān)于引號（1）單引號和雙引號的使用：朱自清先生在他的背影一文中指責(zé)自己年青時不懂事，不能理解父親的關(guān)愛，他這樣責(zé)備自己：“我那時真是太聰明了?！保?）陳述人物對話時的幾個關(guān)鍵標(biāo)點的使用：A.小李恨恨地說：“那天我

13、真不該幫你，沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人。”B.“那天我真不該幫你，”小李恨恨地說，“沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人。”C.“那天我真不該幫你，沒想到你會是這樣一種忘恩負義的小人?！毙±詈藓薜卣f。（3）被引用部分句末標(biāo)點應(yīng)該打在引號內(nèi)還是打在引號外的問題：A.所以人們說，羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。（被引用部分僅僅是作為整個句子的一部分，而不是一個完整的句子）B.所以人們說：“羚羊峽谷是被上帝撫摸過的地方?！保ū灰貌糠质且粋€完整的句子）（4）連續(xù)引用的幾個詞語之間用不著打頓號或逗號：勇氣就是古人說的“舍我其誰”，魯迅說“直面人生”，現(xiàn)代人說“瀟灑走一回”“痛快活一場”“大步向

14、前”。2、書名號的使用（1）大書名號與小書名號：今天我們就要學(xué)習(xí)孟子的孟子二章這篇課文了。（2）幾個書名之間不用打頓號或逗號：童年在人間我的大學(xué)是高爾基的自傳體三部曲。3、問號的使用（1）選擇問：（中間用逗號，句末用問號）今天我們是坐車去學(xué)校，還是走路去？（2）有疑問詞的句子并不一定都是問句：我不知道他今天為什么沒有來。今天你是走路上學(xué)，還是騎車上學(xué)，你自己決定。4、括號（當(dāng)括號在句末表示解釋說明時，句末標(biāo)點不能放在括號內(nèi)）人民解放軍百萬大軍橫渡長江，西起九江（不含），東至江陰，都是人民解放軍的渡江區(qū)域。5、省略號的使用（省略號的前后都不得再出現(xiàn)其他表示語氣停頓的標(biāo)點符號）A.大自然之所以創(chuàng)造

15、出會思維的生物為了欣賞她自己無比的美。B.諸如此類，當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象時，我們不免會心痛！C.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草6、頓號與分號的區(qū)別（頓號用在并列的幾個詞語之間，相當(dāng)于“和”；分號用在并列的幾個句子之間）A.人類的智慧與大自然的智慧相比實在 ( http: / / . )是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深漠測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的世術(shù)品。B.大自然也是很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等。二、專項練習(xí)1.

16、下面句子中標(biāo)點符號運用有錯的一項是（ C ）A.遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。B.我們在田野里散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。C.他們開步走，手中托著空氣，他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒看見。D.有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？2.下列各項中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（ C ）A.“這事情是你做下的？”他問道，“你怎么能做這樣的事情？”B.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。C.牧人們聽著，有的嘖嘖稱，有的不以為然，老牧人臉色一灰，就趕著羊群走遠了。D.你今天打算坐車去學(xué)校，還是走

17、路去學(xué)校？3.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?D ）A.“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大冢咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！盉.我實在是不知道，今天我們到這里來究竟是為了什么？C.不是每個人都能做到“事不關(guān)己，高高掛起?！盌.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。4.下列各句中，標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ D ）A.他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　盉.布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。2-1-c-n-j-yC.1961年，一

18、位名叫S.M.斯 ( http: / / . )季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。D.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睉?yīng)成為我們不懈追求的箴言。5.選出下列標(biāo)點符號使用正確的一項（ C ）A.這是真情流露？還是蓄意欺騙？我覺得是該擦亮眼睛的時候了。B.在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個知心好友。C.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。D.“我們都希望你能來”，小王說道，“但你卻又總是推三阻四的?！?.選出標(biāo)點符號使用正確的一句（ C ）A.巫山十二峰各有各的姿態(tài)，人們給它們以 ( ht

19、tp: / / . )很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。B.古代詩人形容泰山，說“泰山巖巖”注解人告訴你：巖巖，積石貌。C.“不，我不反悔！”他輕輕地、堅定地說，“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。我認為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗。”D.譬如罷，我們之中的一個窮青年，因 ( http: / / . )為祖上的陰功，（姑且讓我這么說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。7.下列句子中，標(biāo)點符號使用正

20、確的一項是（ D ）A.2016年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾等眾多國內(nèi)外知名品牌前來參展。21*cnjy*comB.究竟手機是什么時候掉的？掉哪了？他一點都不記得了。C.“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。D.李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。8.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ C ）A.近半年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳等大師的離去，無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎？同學(xué)們?！崩蠋熣f，“到齊了我們就可以出發(fā)了。”C.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮有為。版權(quán)所有D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰的國學(xué)大師。.21-9.下列句子中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是（ A ）A.曾經(jīng)滄海難為水。曾經(jīng)的過往總是成為我們心中揮之不去的一道風(fēng)景！B.今天的事情是你先有過錯，還是他先有過錯？C.做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面作為學(xué)者的方面。D.高爾基的自傳體三部曲包括童年在