2022年關(guān)于學(xué)校建議書模板集合十篇

1、第 頁(yè)2022關(guān)于學(xué)校建議書模板集合十篇關(guān)于學(xué)校建議書模板集合十篇在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的學(xué)校建議書10篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)校建議書 篇1敬愛的老師，校長(zhǎng)：你們好!我是六年級(jí)4班的一名學(xué)生。在這幾年的生活，學(xué)習(xí)中，學(xué)校，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和教育，使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校開展得很快，電腦室，舞蹈室，應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的。所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松，

2、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)是十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提以下幾項(xiàng)建議：1：多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時(shí)候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。2：在每個(gè)班的教室中安上電視，如果學(xué)校有什么重要的事情播送，就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了。3：在體育上多開一些工程，比方，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更好。4：將圖書館開放，想借書看的可以辦讀書卡。還可以 問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類書。再去買一些回來(lái)。敬愛的校長(zhǎng)，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活。請(qǐng)你接受我提出的建議吧!最后，祝您：身體健康!工作順利!建議人：xxx20 xx年

3、xx月xx日學(xué)校建議書 篇2敬愛的校長(zhǎng)：您好！我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。今天，我寫這一封建議書主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部，所以導(dǎo)致了，許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑，所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議：第1點(diǎn)，宣傳：要想讓大家知道文明環(huán)保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào)，并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)給校長(zhǎng)建議書給校長(zhǎng)建議書。第2點(diǎn)，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶

4、到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方“垃圾箱。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢！然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰：如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者，在小賣部周邊巡邏，以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。有了規(guī)劃就不能口說(shuō)無(wú)憑，應(yīng)該要采取行動(dòng)，為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織，輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌Ｒ陨鲜俏覍?duì)于同學(xué)們的意見與對(duì)老師們的意見，這里我還要說(shuō)得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng)，以便同學(xué)們更好的理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。敬愛的校長(zhǎng)同志！為了能夠創(chuàng)立一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀美化，希望

5、校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議！拜托了！希望我們可以共同創(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長(zhǎng)建議書作文。最后祝福校長(zhǎng)您身體健康，萬(wàn)事如意，英明神武！建議人：傅xx于20 xx年10月17日學(xué)校建議書 篇3您好！我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛

6、剛的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的平安意識(shí)逐步提高。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么?幻城?、?帥小子傳奇?、?我為歌狂?不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不適宜，我們應(yīng)該看一些?十萬(wàn)個(gè)為什么?、?101個(gè)科學(xué)家?這些才

7、適宜我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。確實(shí)，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否那么，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。祝工作順利！此致敬禮！建議人：20 xx年xx月xx日學(xué)校建議書 篇4敬愛的校長(zhǎng)：我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)。如今，我們就要

8、離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校開展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1、學(xué)校開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食，書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)你開圖書館。2、成立籃球校隊(duì)，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊(duì)，不僅是班級(jí)間互相切磋，還可以增加學(xué)

9、生間的團(tuán)結(jié)，使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览?，這就是一石二鳥。3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來(lái)跟籃球差不大，敬愛的校長(zhǎng)，請(qǐng)你接受我的建議。此致敬禮!建議人：xxx20 xx年xx月xx日學(xué)校建議書 篇5尊敬的校長(zhǎng)：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。一、開展“保護(hù)環(huán)境，

10、人人有責(zé)的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!建議人：XXXXXXX年XX月XX日學(xué)校建議書 篇6親愛的全校師生：你們好！我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們?nèi)祟悾俏覀児餐募覉@。可是，我們卻并不懂得維護(hù)

11、家園，不斷地浪費(fèi)資源，砍伐樹木，使環(huán)境每一天都在變差。現(xiàn)在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良?xì)馕段肟诒?，?dǎo)致生病。我是一個(gè)小學(xué)生，要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣，給人帶來(lái)的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議。1、首先，我們要做到，這是一個(gè)小學(xué)生根本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能防止白色污染。2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里，這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。3、在用水資源的方面上，水可以循環(huán)使用。就比方說(shuō)洗臉過(guò)的水，可以用來(lái)洗腳，洗過(guò)腳的水，就可以沖廁所。用來(lái)漱口的水可以沖廁所；洗臉?biāo)?/p>

12、可以洗頭這種循環(huán)用水的方法，不是很節(jié)約嗎？4、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書的活動(dòng)，就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來(lái)，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報(bào)紙，學(xué)校那么會(huì)把它們?nèi)坷闷饋?lái)，用到有用的地方去。我認(rèn)為，這樣有意義的活動(dòng)要多開展，因?yàn)橛欣诃h(huán)保。5、還要注意的是，要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為，要?jiǎng)窀嫠麄儯@樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人，更是破壞了環(huán)境。所以，要讓他們停止生產(chǎn)這些無(wú)用的紙張，停止繼續(xù)分發(fā)。6、而且，更要提醒工廠不要過(guò)多排放煙氣，這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。環(huán)境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公

13、民都要為此行動(dòng)起來(lái)的！我們要齊心合力，共創(chuàng)美好家園！學(xué)校建議書 篇7xx小的老師和同學(xué)們：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)開展的根本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì)，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。為此，我向全校師生發(fā)出以下建議：1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的建議去做，一定會(huì)

14、節(jié)約不少水。建議人：日期：學(xué)校建議書 篇8一、一校之長(zhǎng)的重要性作為一校之長(zhǎng)，學(xué)校的治校方針非常重要，校長(zhǎng)要有學(xué)校開展的整體開展規(guī)劃，要有正確可行的治校策略，要有行之有效的治校指導(dǎo)思想原那么，我校的辦學(xué)理念是“平安第一，質(zhì)量第一，那么這個(gè)理念的實(shí)現(xiàn)，就要求校長(zhǎng)要把這個(gè)理念細(xì)化到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，就要將辦學(xué)理念植入每個(gè)師生的頭腦中去，深入到血液中去，使它產(chǎn)生向心力，我們知道光有想法，沒有切實(shí)的行動(dòng)，學(xué)校是不可能取得長(zhǎng)足開展的，一個(gè)校長(zhǎng)的工作能力是學(xué)校向心力形成的重要因素，為此，筆者認(rèn)為校長(zhǎng)至少要具備一下幾項(xiàng)能力：1、 要有全心全意為學(xué)校開展效勞的思想意識(shí)，不計(jì)個(gè)人的榮辱與得失；2、 要認(rèn)識(shí)學(xué)

15、校是生產(chǎn)人的工廠，要認(rèn)識(shí)到自己是在做人的事業(yè)，自己要先學(xué)會(huì)如何做人，要搞好學(xué)校與各個(gè)方面的關(guān)系；3、 治校方式上要有張有弛，不要一味地埋頭苦干，要巧干，要用心去做事；4、 要在治校過(guò)程中，培養(yǎng)自己的個(gè)人魅力，自己要成為全校師生的核心，讓人敬仰愛戴；5、 知人善用，各盡其才，體恤部下，與師生同樂，關(guān)愛師生；二、行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)行政班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是整個(gè)學(xué)校開展的一個(gè)非常重要的載體，是學(xué)校開展的奠基石，是學(xué)校開展的跳板，行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐，是否能認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神，能否起到承上啟下的作用，是學(xué)校開展的關(guān)鍵所在，為此，筆者認(rèn)為，行政班子的.團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：1、 行政班子

16、的人選應(yīng)該是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；2、 行政人員在思想上要高度重視學(xué)校的開展，在其位要謀其政，樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；3、 行政人員要站在作為一名校長(zhǎng)的位置上去考慮事情，去做事情，站得高，才看得遠(yuǎn)；4、 學(xué)校要提供行政班子的培訓(xùn)平臺(tái)，讓想做行政的人員能夠不斷地充電，不斷地提高學(xué)校的管理水平；5、 學(xué)校要采取輪崗制度，一個(gè)人在一個(gè)位置上工作久了，會(huì)產(chǎn)生惰性，會(huì)失去新鮮感，要換崗換環(huán)境，最重要的是學(xué)校要能提供讓行政人員升遷的時(shí)機(jī)；6、 要進(jìn)行分層次管理，落實(shí)工作跟蹤制度，要齊抓共管，共建和諧有效的團(tuán)隊(duì)；三、教師隊(duì)伍的建設(shè)1、 提高教師的福利待遇；2、 提供教師的培訓(xùn)平臺(tái)；3、 建設(shè)好

17、教書育人的學(xué)習(xí)、居住環(huán)境；4、 發(fā)揮工會(huì)作用，豐富教師的課余文化生活，人性關(guān)心教師的一切；5、 在教師中培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，樹立典范，形成合力；6、 提倡發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用；四、班主任隊(duì)伍的建設(shè)1、 提供班主任技能培訓(xùn)平臺(tái)；2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的榮譽(yù)感，豐富班主任的精神生活；3、 經(jīng)常性地組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，互通有無(wú)，共同進(jìn)步；4、 一個(gè)季度要要求每個(gè)班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟的文章，提倡班主任要多思考，多實(shí)踐，多反思，多動(dòng)筆，多運(yùn)動(dòng)；5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效；6、 培訓(xùn)班主任如何做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作；7、 要落

18、實(shí)年段班主任列會(huì)制度；五、班級(jí)班干部的培養(yǎng)1、 主抓平安、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng)至關(guān)重要；2、 要讓所有的班干部認(rèn)清自己的職責(zé)，能夠獨(dú)立地開展工作，在管理班級(jí)的工作上還能有所創(chuàng)新；3、 落實(shí)每周班委列會(huì)制度，及時(shí)解決班級(jí)反映事情；4、 要幫助班委在班級(jí)樹立威信，培養(yǎng)他們的工作能力，適度放權(quán)給班干部，鼓勵(lì)他們大膽做事，用心做事；5、 要求班委要分工合作，齊心協(xié)力，互通有無(wú)，共管班級(jí)；六、學(xué)校團(tuán)總支的重要性看一個(gè)學(xué)校是否有生氣，就要看這個(gè)學(xué)校的團(tuán)總支開展學(xué)?；顒?dòng)的情況如何，如果開展的好的話，那學(xué)校在各個(gè)方面就能取得不錯(cuò)的開展，校園內(nèi)，學(xué)生的課余就會(huì)很豐富，學(xué)生多余的精力就有地方進(jìn)

19、行釋放，另外，團(tuán)總支對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)工作，是學(xué)校開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì)，將會(huì)影響學(xué)校的開展，要建設(shè)一群能為學(xué)校開展做奉獻(xiàn)的學(xué)生團(tuán)員，讓他們揚(yáng)正氣，促和諧，樹典范，帶頭做一個(gè)合格優(yōu)秀的中學(xué)生，發(fā)揮典范的作用與影響。學(xué)校建議書 篇9敬愛的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校開展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為

20、學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。2上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。3恢復(fù)“生活實(shí)踐周活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。4將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡，在圖書

21、館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?在體育課上多開設(shè)一些課程，比方踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！最后，祝您：身體健康！工作順利！對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：你們好！我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親-地球。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一

22、切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。就拿我們最常見的樹來(lái)說(shuō)吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具都是暗殺森林的兇手！地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。為此，我向大家提些建議：1。不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把

23、垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。2。 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。3。不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。4。不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。5。有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。最后，我希望你們能采納我的建議！祝大家身體健康 工作順利工程建議書(又稱立項(xiàng)申請(qǐng))是工程建設(shè)籌建單位或工程法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開展、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體工程的

24、建議文件，是對(duì)擬建工程提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型工程，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的工程，還要編制可行性研究報(bào)告，作為工程建議書的主要附件之一。工程建議書是工程開展周期的初始階段，是國(guó)家選擇工程的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的工程，在工程建議書批準(zhǔn)后，方可開展對(duì)外工作。一、 工程建議書的主要內(nèi)容應(yīng)包括:(1)工程提出的必要性和依據(jù);(2)產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想;(3)資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國(guó)別、廠商的初步分析;(4)投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想;(5)工程的進(jìn)度安排;(6)經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì)，包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民

25、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);(7)環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià)，包括治理“三廢措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析;(8)結(jié)論;(9)附件。工程建議書的編報(bào)程序是:工程建議書由政府部門、全國(guó)性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的工程法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)工程以及對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的工程、國(guó)內(nèi)合資建設(shè)工程，應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出;中外合資、合作經(jīng)營(yíng)工程，在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制工程建議書;大中型和限額以上擬建工程上報(bào)工程建議書時(shí)，應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢公司編制。二、 工程建議書的編報(bào)要求:根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)工程是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的工程建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程工程，應(yīng)分別編制工程建議書;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程工程，也應(yīng)分別編制工程建議書。三、 工程建議書的審批權(quán)限:目前，工程建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原那么上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)