2022規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范本3篇

1、Word 2022規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范本3篇 下面是我為大家整理的2022規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范本3篇,供大家參考。 學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教育處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校同學(xué)到校、在校時(shí)間的制定，并在門口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行狀況及辦學(xué)行為執(zhí)行狀況。下面是我為您推舉的規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告精選范文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇1 為嚴(yán)格執(zhí)行山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范（試行）要，貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)xx年中學(xué)校辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估量分方法的通知的通知文件精神

2、，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，實(shí)行有力措施，嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格根據(jù)自查要求，仔細(xì)組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。 學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教育處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公正、公正、實(shí)事、有效地開展。 二、仔細(xì)學(xué)習(xí)爭論，確保熟悉到位，細(xì)致仔細(xì)自查。 在自查過程中，總結(jié)出很多勝利的閱歷，也查找出了一些不足，為今后的工作供應(yīng)了牢靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信念”的原則。樂觀開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，

3、該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、老師今后的努力方向。 三、自查詳細(xì)狀況： （一）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。通過自查發(fā)覺，我校各個(gè)班級(jí)都能根據(jù)國家、省課程方案的規(guī)定支配教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨便增減課時(shí)； 要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨便增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨便提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨便提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨便增加檢測次數(shù)。 （二）嚴(yán)格掌握同學(xué)到校和在校時(shí)間。同學(xué)每周上課5天。同學(xué)每日在校參與教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)，每節(jié)課上

4、課時(shí)間為學(xué)校40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間支配同學(xué)集體補(bǔ)課或上課； 老師無有償家教現(xiàn)象。 1.嚴(yán)格掌握同學(xué)早晨到校和在校時(shí)間。為了保證同學(xué)充分的睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中學(xué)校作息時(shí)間，同學(xué)到校時(shí)間不早于7:00。同學(xué)不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會(huì)等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。 2.嚴(yán)格掌握同學(xué)中午活動(dòng)時(shí)間。中午支配值班老師分片區(qū)值班，讓同學(xué)有充分進(jìn)展共性時(shí)間和空間，組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織同學(xué)“午自習(xí)”或上課，擠占同學(xué)活動(dòng)、休息時(shí)間。 3.嚴(yán)格掌握同學(xué)放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)

5、格根據(jù)放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班老師督促同學(xué)離校回家，全部老師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。 4.嚴(yán)格掌握補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都支配在課內(nèi)，在平常。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織同學(xué)進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。 （三）嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)總量。 1.嚴(yán)格掌握作業(yè)時(shí)間。我校同學(xué)書面家庭作業(yè)總量都掌握在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。 2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給同學(xué)布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓舞老師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲處同學(xué)。 3.嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或

6、只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要賜予指導(dǎo)、關(guān)心，有詳細(xì)的幫扶措施，不得卑視、排斥。 4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格掌握每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在同學(xué)家長的協(xié)作下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。 （四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校根據(jù)市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成果給同學(xué)排名次。各校均建立、健全同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定同學(xué)的好差，不按檢測成果或升學(xué)率給班級(jí)、老師和同學(xué)排列名次。同學(xué)檢測成果不以任何形式張榜公布。 （五）嚴(yán)格掌握競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織同學(xué)參與各種競

7、賽活動(dòng)； 未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨便停課放假，從不準(zhǔn)組織同學(xué)參與商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。 （六）嚴(yán)格掌握教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格根據(jù)市局要求選用，學(xué)校從不組織同學(xué)統(tǒng)一購買規(guī)定之外的同學(xué)用書，從不向同學(xué)推舉各類教輔材料等。 （七）健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促同學(xué)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲廳等不宜同學(xué)進(jìn)出的場所，讓同學(xué)度過一個(gè)健康、文明、平安、開心的雙休日或節(jié)假日。 （八）學(xué)校老師對(duì)同學(xué)堅(jiān)持正面教育，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。 四、存在的問題

8、 通過對(duì)全校各班級(jí)辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)覺以下問題： 1.存在短缺學(xué)科老師資源不足的現(xiàn)象。 2.存在少數(shù)老師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。 五、實(shí)行措施。 學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范（試行）的要求，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，特殊是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)支配、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)改正，今后由于客觀緣由需要調(diào)課的，須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教育處批準(zhǔn)，由教育處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教育處留存）。 學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教育處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校同學(xué)到校、在校時(shí)間的制定，

9、并在門口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行狀況及辦學(xué)行為執(zhí)行狀況。 規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇2 為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督號(hào)規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)進(jìn)展，辦人民滿足的教育，我校于5月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，樂觀開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)，至13周按要求完成自評(píng)、公示工作?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下： 一、自律機(jī)制方面 1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，將浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”，慈溪市第四試驗(yàn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)

10、減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案，四小“講師德、正行風(fēng)、樹形象”讀書活動(dòng)實(shí)施方案（修改稿）三項(xiàng)制度及總課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)支配表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告，便于領(lǐng)導(dǎo)老師在工作中時(shí)刻對(duì)比的標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期學(xué)校都有“減負(fù)”工作詳細(xì)目標(biāo)和措施，定期開展“減負(fù)”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁開拓“校長信箱”，公布校長室電話，隨時(shí)接受家長、同學(xué)反映狀況，全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況，到目前為止，尚未發(fā)覺家長同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)、師德狀況的投訴。 2.在學(xué)校北大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程支配，各班

11、日課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)支配，張貼在學(xué)校第一個(gè)宣揚(yáng)窗里，并置于網(wǎng)站首頁的長期“固定公告欄”上，教室里特地釘上了軟木黑板，加以公示，接受師生和家長監(jiān)督。 二、招生分班方面 3.學(xué)校從20 xx年下半年開頭，實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，100%學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 4.不分快慢班，同學(xué)均衡編排，師資新老、強(qiáng)弱均衡配置。新生報(bào)名后，我們根據(jù)新生戶籍、性別等因素，實(shí)行S型編班，班主任抽簽的方法進(jìn)行分班，每班生均40人，達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在同學(xué)入學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好同學(xué)變動(dòng)及普及資料更新工作，目前同學(xué)學(xué)籍管理的制度健全。 三、課程方案方面 5.

12、按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專職老師執(zhí)教，老師演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求的100%。 6.仔細(xì)落實(shí)大課間活動(dòng)，確保同學(xué)每天晨練20分鐘和大課間活動(dòng)40分鐘，合計(jì)1小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校購買了比較充分的活動(dòng)器具，保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。 四、作息時(shí)間方面 7.我校每周上課5天，同學(xué)每日在校參與教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，支配同學(xué)集體補(bǔ)課或上新課。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)國家、省課程方案的規(guī)定支配教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨便增減課時(shí)； 堅(jiān)持按

13、課程設(shè)置開課，不隨便增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨便提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨便提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持語數(shù)老師兼任的學(xué)校科到其他年段上課；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨便增加考試次數(shù)。 8.杜絕利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織同學(xué)集體補(bǔ)課。 五、作業(yè)考試方面 9.嚴(yán)格掌握作業(yè)量。課堂作業(yè)，老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，同學(xué)作業(yè)量基本上適中； 家庭作業(yè)，我校一、二班級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他班級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機(jī)上，并公示在校網(wǎng)上，便于全體家長、師生監(jiān)督；每月一次對(duì)

14、老師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行全校通告，促進(jìn)老師之間相互比較，并仔細(xì)反思及改進(jìn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量，掌握一到六班級(jí)印刷紙張數(shù)，到目前為止，未收到負(fù)擔(dān)過重狀況的信息。 老師對(duì)同學(xué)書面作業(yè)全部準(zhǔn)時(shí)批改，批注規(guī)范，訂正準(zhǔn)時(shí)，有相應(yīng)標(biāo)記，反饋準(zhǔn)時(shí)。語數(shù)英教研組定期對(duì)對(duì)應(yīng)學(xué)科作業(yè)狀況常常進(jìn)行檢查，教育處定期進(jìn)行五仔細(xì)檢查。 10.嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參與未經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平常的學(xué)科測評(píng)也予以規(guī)范，要求老師先將單元練習(xí)卷在集體備課前完成，使本單元的練習(xí)重點(diǎn)、題型心中有數(shù)，便于在平常課堂教學(xué)中加以落實(shí)。期末考試嚴(yán)禁公布同學(xué)考試成果及按成果排列名次，更不能按考試成果給同學(xué)支

15、配座位等。實(shí)行同學(xué)學(xué)業(yè)成果與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)同學(xué)。 六、教材教輔方面 11.嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校同學(xué)所使用的均為浙江省中學(xué)校教學(xué)用書名目中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織同學(xué)統(tǒng)一購買規(guī)定之外的同學(xué)練習(xí)用書，也不向同學(xué)推舉各類教輔材料。 七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面 12.我校每學(xué)期利用教學(xué)開放日對(duì)一、四、五三個(gè)班級(jí)家進(jìn)步行看法反饋，其中第8項(xiàng)“您覺得現(xiàn)在家庭作業(yè)”的認(rèn)可率達(dá)到91.40%； 到期中對(duì)同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行問卷調(diào)查，其中第9項(xiàng)“你對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)是否感到滿足”的滿足率達(dá)到99 %，征求不同層面家長及全體同學(xué)看法活動(dòng)，提出改進(jìn)措施，反饋給全校老師。同學(xué)家長和全

16、體同學(xué)對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿足度較高。規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇3 為了樂觀貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查狀況作出如下總結(jié)： 一、公職老師有償補(bǔ)課方面 我沒有對(duì)學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或示意同學(xué)參與課外文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣揚(yáng)，發(fā)放招生廣告，組織同學(xué)報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，從沒有為社會(huì)各類機(jī)構(gòu)辦班供應(yīng)有償體育設(shè)施、場地、器材。 二、執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)方面 1.嚴(yán)格根據(jù)體育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握大連市學(xué)校、學(xué)校體育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)

17、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨便加大教學(xué)難度，不隨便增減課程設(shè)置和課時(shí)，不延長同學(xué)上課時(shí)間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、同學(xué)之間的溝通與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。 2.仔細(xì)落實(shí) “四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)方案統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同班級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，班級(jí)體育考核在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。 三、敬重同學(xué)人格方面 敬重每個(gè)同學(xué)的人格，不諷刺辱罵卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。敬重同學(xué)的個(gè)體差異，因材施教。加強(qiáng)在體育課對(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生平安教育和愛護(hù)，關(guān)愛體弱患病同學(xué)，建立新型師生良好伴侶關(guān)系。 四、掌握同學(xué)在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面 嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨同學(xué)7：50 進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，