2022年六一兒童節(jié)出演節(jié)目策劃方案3篇（全文）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年六一兒童節(jié)出演節(jié)目策劃方案3篇（全文） 下面是我為大家整理的2022年六一兒童節(jié)出演節(jié)目計(jì)劃方案3篇（全文）,供大家參考。 六一兒童節(jié)出演節(jié)目計(jì)劃方案3篇 一、活動(dòng)主題： 讀史，明智，做新人 二、活動(dòng)宗旨： 為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德創(chuàng)辦，引導(dǎo)他們從小樹(shù)立創(chuàng)辦幸福中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信仰，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生親近書(shū)本，愛(ài)好讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成喜歡書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。在讀書(shū)中，為精神打底，為人生奠基，開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習(xí)的喜悅，享受生活的喜悅。 三、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)讀書(shū)教導(dǎo)活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加喜歡黨，喜歡祖國(guó)。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的

2、好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。 3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地進(jìn)展，在全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園彌漫書(shū)香之氣。 4、以讀書(shū)教導(dǎo)活動(dòng)為載體，推進(jìn)讀史，明智，做新人活動(dòng)主題特色化。 四、活動(dòng)對(duì)象： 振興小學(xué)全體師生。 五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 成員： 六、主要活動(dòng)內(nèi)容及要求。 （一）、在全校開(kāi)展祖國(guó)進(jìn)展，我成長(zhǎng)征文比賽。 1、參賽學(xué)生應(yīng)通過(guò)專(zhuān)心閱讀創(chuàng)辦幸福中國(guó)活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代進(jìn)展之中，如何以加入這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。 2、班主任老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀

3、點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的夢(mèng)想和信念。 3、每班推舉2篇交到德育處舉行評(píng)比。 （二）、開(kāi)展知國(guó)情，立大志，創(chuàng)辦幸福中國(guó)講故事活動(dòng)。 參賽選手講故事的內(nèi)容務(wù)必以創(chuàng)辦幸福中國(guó)為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和加入讀書(shū)活動(dòng)的感受； 呈現(xiàn)新時(shí)期青少年喜歡祖國(guó)、發(fā)憤進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過(guò)4分鐘。 （三）、開(kāi)展創(chuàng)辦幸福中國(guó)繪畫(huà)比賽 以創(chuàng)辦幸福中國(guó)為主題，要求主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，表達(dá)加入讀書(shū)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)，反映青少年對(duì)幸福生活的真情實(shí)感。 （四）、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。 （五）、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年

4、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。 （六）、6月1日舉辦振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。 七、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫(xiě)征文并按照要求上交，學(xué)校對(duì)上交文章舉行評(píng)比，選出一二三等，舉行賞賜。 2、講故事比賽：每班報(bào)1名選手舉行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對(duì)其舉行賞賜。 3、繪畫(huà)比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干，給獲獎(jiǎng)的學(xué)生所在班級(jí)分別加5、3、1分。 為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，為豐富學(xué)生踐行四有新人的精神內(nèi)涵，為更好地豐富我校師生文化生活，表示我校師生精神風(fēng)采，特舉辦六一節(jié)師生演講朗誦大賽。 一、活動(dòng)主題 主題不限，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。 二、加入對(duì)

5、象 全校教師（10人）、各班學(xué)生代表（13年級(jí)每班兩人，46年級(jí)每班三人） 三、比賽時(shí)間、地點(diǎn) 比賽時(shí)間：六月一日下午1：00 比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 四、演講內(nèi)容及要求 1、題目自定，主題鮮明，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。 2、脫稿演講，教師演講時(shí)間操縱在5分鐘內(nèi)，學(xué)生演講時(shí)間操縱在35分鐘內(nèi)（超時(shí)酌情扣分），需配樂(lè)。 3、朗誦體裁不限，需配樂(lè)朗誦。 五、賞賜手段 本次演講比賽評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。 學(xué)生組一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名學(xué)生組：13年級(jí)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名46年級(jí)：設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名 附評(píng)分細(xì)那么： 教師演講比賽評(píng)分細(xì)

6、那么一。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌管及脫稿要求五片面對(duì)演講選手舉行評(píng)分?？偡种禐?0分。 1、演講內(nèi)容（3分）主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度別致、得當(dāng)，材料典型、充分（1分）事、情、理交融，規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，壓服力強(qiáng)（1分） 2、演講技巧（4分） 普遍話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒明顯，語(yǔ)音純潔（1分） 語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容； 能切實(shí)、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（2分） 動(dòng)作、表情、能切實(shí)、直觀、生動(dòng)地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（1分） 3、演講效果（2分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教導(dǎo)，具

7、有強(qiáng)大的鼓舞性、鼓舞性、壓服力、感召力和召喚力。 注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止冷靜、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。 4、演講時(shí)間（1分）超時(shí)或少時(shí)扣0。2分（時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣0.2分，扣完1分為止）。 二、評(píng)分方法 評(píng)分采取10分制，由評(píng)委集中評(píng)議后亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的結(jié)果得分。 四至六年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 一、懸賞分（總10分） 1、儀表形象：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止冷靜、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。 2、語(yǔ)言表達(dá)：（3分）普遍話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字領(lǐng)會(huì)、切實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急

8、、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能切實(shí)、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心順耳，娓娓入耳。 3、態(tài)勢(shì)神情：（2分）容貌、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能切實(shí)、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，鞏固表達(dá)效果。 4、朗誦效果：（3分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 5、時(shí)間要求：（1分）時(shí)間為35分鐘內(nèi) 二、提高分（1分） 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 三、評(píng)分原那么： 比賽中，評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應(yīng)的篇目獲獎(jiǎng)等級(jí)。 一至三年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分

9、標(biāo)準(zhǔn)： 一、朗誦內(nèi)容： 自選篇目（文章或詩(shī)歌），內(nèi)容思想健康，朗誦時(shí)間操縱在3分鐘以?xún)?nèi)。 二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總計(jì)10分） 正確（2分）：朗誦過(guò)程中無(wú)讀錯(cuò)的字音，否那么將酌情扣分； 流利（2分）：朗誦語(yǔ)句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀； 有感情（2分）：能根據(jù)文章（或詩(shī)歌）內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達(dá)感情自然，不做作； 整體效果（4分）：服裝得體，最好能根據(jù)朗誦內(nèi)容恰當(dāng)著裝； 配樂(lè)和諧，給人以美感，選手上、下舞臺(tái)冷靜大方，彬彬有禮。 一、指導(dǎo)思想： 每年的.六一兒童節(jié)是宏大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，以讓孩子過(guò)一個(gè)喜悅的兒童節(jié)為宗旨，本年級(jí)開(kāi)展六一歌詠比賽活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 六月的歌聲 三、活動(dòng)要求及形式：

10、1、本次歌詠比賽，每班打定兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），其中一首以歌詠?zhàn)鎳?guó)，歌頌黨為主題，另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。 2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能表達(dá)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可參與伴舞。 3、各中隊(duì)務(wù)必做到全員參與，著裝整齊。 4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （1）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有確定合唱藝術(shù)效果。 （2）合唱人員指揮舞臺(tái)表演切實(shí)、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。 （3）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊、統(tǒng)一。 （4）能夠切實(shí)把握歌曲主題，通過(guò)合唱舉行表達(dá)，具有良好

11、感染力。 （5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。 （6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。 （7）各中隊(duì)紀(jì)律良好。 四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 1、時(shí)間：6月1日上午 2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場(chǎng) 五、工作安置： 主持人： 評(píng)委：音樂(lè)教師、年級(jí)部管委會(huì)成員 紀(jì)律：各班班主任及科任教師 六、其它事項(xiàng)： 1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部，歌曲伴奏帶由各班自備。 2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安好教導(dǎo)與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持寧?kù)o，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。 3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽(yáng)帽，預(yù)防中暑。 4、比賽本著公開(kāi)、公正、通明的原那么，評(píng)出等級(jí)，舉行頒獎(jiǎng)。 附： 三（1）班幸?；▋洪_(kāi)心上、喜悅寶物 三（2）班賣(mài)報(bào)歌、幸?；▋洪_(kāi)心