個(gè)人考核述職報(bào)告-3

1、個(gè)人考核述職報(bào)告?zhèn)€人考核述職報(bào)告 篇1 工作中無小事，事事不能懈怠，以下的個(gè)人考核述職報(bào)告范文，一起來閱讀吧！ 20 xx是不平凡的一年！這一年，中國多福又多災(zāi)。然而，大災(zāi)現(xiàn)大愛，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，中國人民解放軍所做出的犧牲和奉獻(xiàn)，讓世人感動(dòng)，如今有幸成為中國人民解放軍文職人員，感到由衷的傲慢。 20 xx年即將過去，站在歲末，透視過去的一年，全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，從五月成為文職至今八個(gè)月的時(shí)間，這八個(gè)月是我人生中特殊不平凡的八個(gè)月，是我從同學(xué)時(shí)代進(jìn)入職業(yè)生涯的里程碑。自從踏進(jìn)社會(huì)的開頭，真正讓我體會(huì)到了什么是酸甜苦辣，什么才是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神，讓我站在一個(gè)從來未有過的高度

2、來端詳自己，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓我成長了許多。光陰似箭，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)奮斗，來到廣州市鋮順化妝品有限公司，在新的工作氛圍里我學(xué)到很多東西，領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教育，以及同事們的關(guān)懷，都讓我受益匪淺，在這里遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫和，讓我深深的體會(huì)到自己是其中的一員。 工作中除了常規(guī)的料理之外，又增加了許多以前從來沒有接觸過的新事物，公司的運(yùn)作流程，形成一個(gè)工作過程，應(yīng)用指證，作用效果等等，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸，每一次都讓我從實(shí)際中積累閱歷，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，他們有時(shí)只是一聲嘶啞的：“感謝”，但在我聽來仿佛都是來自天堂的鼓舞，讓我精神百倍，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)向我詢問而我回答不出的時(shí)

3、候，我都感覺到無比的慚愧與緊迫感，同時(shí)我也明白了要想做好本職工作光靠熱忱是不夠的，我是一個(gè)精力充分的年輕人，同時(shí)也是一名公司的行政者，我有的不只是干勁，還有無限的急躁與愛心，日常的工作是瑣碎的，有些甚至讓人感覺太枯燥，但無論做什么，我都會(huì)義無返顧的做下去，人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是不斷積累與完善的過程，或許我資質(zhì)平凡，但我知道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！?工作中無小事，事事不能懈怠，我會(huì)不斷地提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，鑄有所成，確保服務(wù)工作萬無一失。 最終預(yù)祝下一年的工作順當(dāng)開展，讓我們以全新的姿態(tài)，蓬勃的朝氣迎接嶄新的20 xx年，爭取更大更好的成果。 述職人

4、：xxx 20 xx年xx月xx日 個(gè)人考核述職報(bào)告 篇2 在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名*科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下： 一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)決正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。 遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵保衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，

5、為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理把握醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。 二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教，同時(shí)結(jié)合書本學(xué)問來鞏固自己所學(xué)。在平常的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認(rèn)真管理床位病人，準(zhǔn)時(shí)觀看，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。 留意平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持學(xué)問的長期更新。 三、管理崗位 ：在平常工作中分管*，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有確定的提升

6、，同時(shí)留意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在快樂、融洽的環(huán)境下工作。 作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的*醫(yī)師。 個(gè)人考核述職報(bào)告 篇3 一年來，本人寵愛黨，寵愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 在工作中，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，切實(shí)地向課堂四特別鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級骨干，努力培育

7、班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，同學(xué)違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。 在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，接受多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)端正思想，

8、相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)懷后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)懷你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在同學(xué)的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮同學(xué)，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他經(jīng)常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他，鼓舞他，樹

9、立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好同學(xué)。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)樂觀肯干，懇切有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。 剛剛聽了大家的發(fā)言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道。今日，我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作。 一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我： “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里

10、路”等等，這些都是在說讀書好，作為老師的我，當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。一年來，除了依據(jù)學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、杜郎口旋風(fēng)外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍，如正能量、卡爾維特的教育等。我也知道老師要作雜家，不僅要學(xué)教育理論方面的書，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了古代宰相傳、三十六計(jì)等。 通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵，更加有重量了。撰寫的論文靜待花開參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在河北省終身教育實(shí)踐與爭論上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中，褒獎(jiǎng)一劑教育良藥一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。 二、精研業(yè)務(wù)

11、，打造高效課堂： 老師課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能制造教學(xué)的奇跡。作為英語老師的我，每天每班就那么一節(jié)課，假如再把握不好，那么，教育質(zhì)量無從談起。因此，我每天都用大量的時(shí)間去預(yù)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)掃瞄資源，細(xì)心預(yù)備課件、教具、實(shí)物、卡片、習(xí)題等，用心思考，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí)，設(shè)置同學(xué)寵愛的作業(yè)，專心練習(xí)課堂基本功，全心全意給孩子們上課。 我不僅自己獨(dú)自去探究，還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕技。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討，也向其他老師學(xué)習(xí)溝通，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在爭論上好課的

12、同時(shí)，我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè)，細(xì)心批改;準(zhǔn)時(shí)幫扶后進(jìn)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。 通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，同學(xué)們特殊寵愛我，寵愛英語，寵愛上英語課，寵愛在課堂上盡情的呈現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五班級獲得了全區(qū)第一名、四班級取得了全區(qū)其次名的好成果。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 三、關(guān)懷他人，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步： “予人玫瑰，手有余香”、“關(guān)懷別人，歡快自己”。這是我的信仰。一年來，我急躁的關(guān)懷老老師們搜教案、查資料;我細(xì)心的關(guān)懷年輕老師做課件、上示范課;關(guān)懷老老師打印、復(fù)印，指導(dǎo)新老師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去關(guān)懷老師們使用多媒體，更記不清給多少位老師重裝過計(jì)算機(jī)。 都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個(gè)和諧的大家庭，誰有困難，大家都會(huì)伸出救濟(jì)之手。我當(dāng)然也不例外。為了關(guān)懷老師們備課，我可以工作到晚上十一、二點(diǎn);為了給校長們寫材料，可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作，我可以沒有星期天。