2022年關(guān)于校長述職報告錦集5篇

1、第 頁2022關(guān)于校長述職報告錦集5篇關(guān)于校長述職報告錦集5篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的根本要素。那么，報告到底怎么寫才適宜呢？下面是我精心整理的校長述職報告5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。校長述職報告 篇1每年一次的校常年度考核，幾乎成為了一定固定的節(jié)目。隨著校長擔(dān)任年限的增長，述職也就逐漸淡出了很認(rèn)真的態(tài)度，上上下下都心知肚明，按照規(guī)定程序說上幾句。今年暑假前的校長述職，也有一些校長準(zhǔn)備認(rèn)真的，當(dāng)時自己就明顯的感覺到，如果說這樣的述職對校長的考核沒有一點實質(zhì)性的作用，但是，利用這樣的述職來進行交流，讓這些校長尤其是新?lián)涡ｉL職

2、務(wù)工作的人在工作中相互學(xué)習(xí)啟發(fā)，也是對工作具有一定的推動作用的。沒有想到每年一度的暑期培訓(xùn)第一天，一改正去請專家報告的慣例，改為校長們的帶述職性質(zhì)的辦學(xué)工作報告，每人二十分鐘。分組報告分享之前，大會還下發(fā)了校長報告分組評議表，包括個人履行職責(zé)介紹、落實局重大工作情況的、學(xué)校特色分析、問題分析及應(yīng)對措施、總體評價等五局部分為優(yōu)良中無記名評議使用。由于提前通知了各位一把手，昨天的分組校長報告，自己所參加的一組，確實收獲多多。多數(shù)校長準(zhǔn)備認(rèn)真，大多數(shù)都非常的重視，作出了TTP播放，圖文并茂，思路清晰，重點突出，大多數(shù)都嚴(yán)格控制在20分鐘以內(nèi)，時間掌握非常的好。學(xué)校的辦學(xué)特色的介紹與分析也很到位。存在

3、的通病也明顯，即評議表沒有及早下發(fā)給發(fā)言者，使得分組報告人沒有完全按照會議要求分為四大局部來發(fā)言。最主要的問題還是學(xué)校工作與自己的作為如何有機聯(lián)系起來，普遍缺少交代。這也是多年來普遍感到存在的問題二沒有解決的問題。我以為這不是一個文不對題的問題，二時如何認(rèn)識個人與單位關(guān)系的問題，如何在學(xué)校的開展過程中奉獻出自己作為校長應(yīng)有的思路與智慧的問題。如何表達(dá)勤政的問題，引領(lǐng)的問題，檢查的問題，鼓勵表彰與懲戒的問題。當(dāng)然，這也是一個很難處理的問題，越來越模糊的表述，越容易模糊很多東西。作為校長述職，.想的表達(dá)應(yīng)該是能夠區(qū)分開校長個人的作為以及學(xué)校的變化的。遺憾的是不少類似的述職往往只見.體不見個人，看不

4、出校長本人在不在學(xué)校，有沒有想法，敢不敢抓，有沒有成效。而由三幾個學(xué)校秀才作出的奇妙美文，常常是模糊了掩蓋了領(lǐng)導(dǎo)者的作為。學(xué)生的作文首先要解決的是文要對題，這是需要教師認(rèn)真訓(xùn)練的，而校長述職報告，聽取的人需要其報告也文能對題嗎？離認(rèn)真工作的境地似乎還有相當(dāng)?shù)臅r間。校長述職報告 篇2時間過得真快，20 xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。一、以人為本科

5、學(xué)管理我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行精細(xì)化管理，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。1、推進精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育開展的動向和要求，對學(xué)校的開展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 以科學(xué)民主

6、為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式。在總的思路下，結(jié)合我校自身開展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的標(biāo)準(zhǔn)、教師的鼓勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。2、推進精細(xì)化教育，營造和諧教育的氣氛為了使精細(xì)化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理

7、。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列鼓勵學(xué)生的措施，如：日常行為標(biāo)準(zhǔn)文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立鼓勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。二、率先垂范愛崗敬業(yè)作為學(xué)校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立

8、正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育開展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。同時對學(xué)校中層干部進行明確分工，實行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣闊教師的認(rèn)可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定

9、期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣闊家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類鼓勵機制，通過認(rèn)真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。三、標(biāo)準(zhǔn)行為健全人格。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底，學(xué)校以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為抓手，切實加強?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為標(biāo)準(zhǔn)教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)立平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比擬大

10、的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，表達(dá)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾播送站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)

11、學(xué)生高尚情操。四、深化課改，強化研訓(xùn)1、強化常規(guī)教學(xué)工作1、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。2、“檢測堅持經(jīng)常。3、加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展校本教研1、提高教師專業(yè)素養(yǎng)a、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺。如：外出學(xué)習(xí)后的二級培訓(xùn)、好書推薦、教師之間相互聽推門課教師堅持每學(xué)期聽課、評課活動，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)主任對每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)。每人講研究課，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度?；诠歉山處熞I(lǐng)意識還比擬薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期開始，仍實行校長帶

12、頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內(nèi)互助的平臺的制度。我校共有張健、代玉梅、雷紅霞3名骨干教師，依據(jù)實際、在自愿的原那么上，上述骨干教師分別將邵煥、魏惠華、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對象，結(jié)成互助對子。a、繼續(xù)建立和完善各項制度。保證教研活動質(zhì)量的原那么組織教研活動。要求做到1、明確校本教研時間每周二下午。學(xué)校要認(rèn)真組織，保證時間、質(zhì)量。2、規(guī)定靜校時間。4：30分必須靜校，4：30到下班時間教師鉆研教材，準(zhǔn)備第二天的課程，校長主任深入到各組，參與教研活動。b、研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確落實目標(biāo)。本學(xué)期我校利用開學(xué)初認(rèn)真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任重點學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)的精神，指

13、導(dǎo)教學(xué)實踐。努力讓每位教師做到心中有目標(biāo)，課中有目標(biāo)，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學(xué)更扎實、更有實效性；使學(xué)生們學(xué)有收獲。c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂成果交流的形式，讓參與意識淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果中，逐漸走出誤區(qū)。d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準(zhǔn)備。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進行集體備課、講課，然后進行反思、交流，將形成的有價值的規(guī)律性的認(rèn)識積極地運用于課堂實踐，并視運用的情況及效果給予量化加分。3、積極開展教師讀書活動a、精選書籍。鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的

14、教育方法；一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界，為學(xué)生推薦有價值的書籍；另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識等書，以增強教學(xué)本領(lǐng)。b、建立制度。制定相應(yīng)的教師讀書制度，檢查制度，每月由校長主任檢查教師的讀書筆記與心得體會情況。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月對教師讀書情況進行檢查并納入學(xué)期量化考核。c、制定方案。學(xué)校結(jié)合本校工作實際，制定全校性的教師讀書方案。同時，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書方案。d、搭建平臺。本學(xué)期閻麗萍、代玉梅、邵煥、于芳、馬越超老師在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦教師個人博客，充分利用我?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，為教師搭建一個讀書

15、、交流的平臺，教師之間互相閱讀并積極留言進行交流。五月中旬召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動，營造濃厚的校園讀書氣氛。雷紅霞主任、閻麗萍、邵煥、任立紅老師做了一次讀書講座。受到了總校領(lǐng)導(dǎo)的好評。舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評比結(jié)果納入期末教師個人量化。3、潛心課題研究，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化開展。為了提高師生的信息素養(yǎng)，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化開展，我校承當(dāng)了河北省電教館“十一五課題?農(nóng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化開展?的研究工作，此課題在中期評估中獲河北省一等獎，目前正處于結(jié)題階段。五、積極創(chuàng)立“和諧校園本學(xué)年，我們在創(chuàng)立“和諧校園六大工程的根底上，主要申報了“學(xué)

16、習(xí)型校園和“平安校園，不遺余力地做好了以下工作：一、學(xué)習(xí)型校園。1、完善組織機構(gòu)，建立健全讀書保障制度。進一步明確學(xué)校圖書館的功能，嚴(yán)格落實各項制度，保障師生課外閱讀的資源。每月對師生的讀書情況進行調(diào)查，大力選樹典型，推廣先進，確保閱讀教育實效。把讀書活動列入量化，對在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和教師給予適當(dāng)獎勵。2、深化讀書活動，營造良好的讀書氣氛。我校圖書館以“創(chuàng)立書香校園、爭當(dāng)書香少年為主題，針對學(xué)生年齡特點和校藏圖書結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面，開展了豐富多彩的讀書活動。每個活動都會給參與者一個公開公正的評價即分?jǐn)?shù)，學(xué)期末按每個學(xué)生每次參加的各項讀書活動的成績合計總分評選書香少年，并給與獎勵。主

17、要活動有：1小小圖書管理員為了能使學(xué)生更真切地感受圖書館、貼近圖書館，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，提高其責(zé)任意識，也為了減輕老師的管理壓力，我在四、五年級招聘了十名小管理員。每兩人一組，每天在課余時間參與圖書館的管理工作。每天負(fù)責(zé)圖書的借閱、整理，室內(nèi)衛(wèi)生等工作。并在圖書館開展讀書活動的時候參與協(xié)助工作。這一活動開展以來，明顯地增強了圖書館的親和力，也使圖書館的工作變得緊張有序。小圖書管理員的參與也明顯帶動了學(xué)生們的.讀書熱情，每個課間小管理員都會忙得不亦樂乎。2開心圖書館知識競賽為了增強讀書的趣味性，喚起學(xué)生的讀書熱情，我們模仿“幸運52“開心辭典等電視娛樂節(jié)目的形式,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次

18、現(xiàn)場競技式的趣味知識競賽活動?開心圖書館知識競賽?。自XX年此項活動在校園里第一次亮相起，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了九期了。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競賽形式。競賽的內(nèi)容從百科知識、國防知識、奧運知識到文學(xué)、古詩，盡可能的讓其豐富多彩。競賽現(xiàn)場為了配合不同內(nèi)容的競賽，也精心打造了各種新穎有趣的競賽形式：從過關(guān)闖將式的淘汰制到團結(jié)合作式再到走迷宮。而參賽選手也從班級選派到集體參與，從學(xué)生競技到家長、教師參與親子同臺、師生同臺。此活動以其豐富的知識性、濃郁的趣味性、以及現(xiàn)場競技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛與認(rèn)可。最早的連任擂主張羽、最幽默的連任擂主么澤恩、最意外的擂主裴學(xué)森、受益最大的擂主李巖等都給師

19、生們留下了深刻的印象。?開心圖書館知識競賽?的活動口號“開心圖書館學(xué)習(xí)永不晚也成了校園里最有影響力的一句格言。當(dāng)然?開心圖書館知識競賽?也成了我校雷打不動的品牌活動。3主題手抄報評比為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書，我校圖書館每月都有一個閱讀主題，閱讀的主題是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書的結(jié)構(gòu)來確定的。管理員老師在充分了解館藏圖書的根底上，按低、中、高、師四個不同等級，給與不同閱讀層次的圖書推薦，以海報的形式在月初張貼于館內(nèi)。然后同學(xué)們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進行借閱，讀書中的收獲可以展現(xiàn)在個人讀書檔案上、館內(nèi)的讀者留言貼上，特別是四至六年級的同學(xué)還要把自己的讀書收獲、讀后感、好書推薦等，

20、以手抄報的形式展現(xiàn)出來并進行評比。在圖書館的每個閱覽桌上都有一只臺式筆和一本留言帖，每個同學(xué)在閱覽后可將自己的讀書心得、感想、和對圖書館的建議、自己的原創(chuàng)作品、向其他同學(xué)的推薦等，用自己喜歡的方式寫在留言貼上。四本留言貼各自的主題分別是：“知書達(dá)禮、“小荷心語、“超級館迷、“原創(chuàng)秀秀秀。以一學(xué)期為單位，根據(jù)留言的數(shù)量和質(zhì)量開展“超級館迷、“超級班級的評比活動。5“春草文學(xué)社自從我們將?？?春草?改為?新芽?校報以后，開設(shè)了小記者站、知識大風(fēng)車、小作家俱樂部、三味書屋等欄目，一方面通過報紙向師生們傳遞知識和校內(nèi)外信息，同時又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習(xí)相互交流的時機。6個人讀書檔案全校學(xué)生每

21、人每學(xué)期建立一份個人讀書檔案，記錄自己在本學(xué)期的讀書書目和收獲。由圖書館老師和校主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查并給個人和班集體進行評分，記入書香校園評比中。7小書簽、代書卡等制作評比活動現(xiàn)在，我校圖書館除了上面提到的那些規(guī)模化、系統(tǒng)化的活動外，每學(xué)期都會有些即興的小活動。說“它小，并不是規(guī)模小，只是這些活動是根據(jù)圖書館借閱工作的需要臨時加設(shè)的。比方說XX年在全校范圍內(nèi)開展的代書卡設(shè)計制作評比、10年和美術(shù)課共同開展的“小書簽設(shè)計制作大賽、“秀出風(fēng)采、秀出自我朗讀比賽等。這些活動出于實用的目的，同時也鍛煉了學(xué)生的實踐能力，豐富了校園生活。而全員參與、公開展示，民主投票的形式也調(diào)動起了全校師生的參與熱情。都收

22、到了非常滿意的效果。3、在教師中實施“讀書工程，促進教師專業(yè)開展。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著，積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書交流時間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗，交流感想。并立足校本培訓(xùn)，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加上全校師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園評選活動中，我校申報的“學(xué)習(xí)型校園和“平安校園雙雙掛上了獎牌。二、平安校園。2、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項平安管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭使管理更加完善。3、大力開展平安教育：大力開展

23、心理健康教育，定期舉辦專題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用平安教育課及墻報、板報、校園小播送十分鐘隊會等進行平安知識宣傳，讓每一名師生感受生命平安的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項平安教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。4、在防控甲型h1n1工作上，不放過任何細(xì)節(jié)。成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序紫外線消毒燈，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不

24、放過值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，加上我校全體師生的共同努力，在開平區(qū)“和諧校園評選中，我校申報的“學(xué)習(xí)型校園和“平安校園雙雙獲得了獎牌。這不僅是我們的榮譽，也是對我們今后工作的更大鼓舞。六、積極開展各項活動1、藝彩飛揚為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)、“美術(shù)書法繪畫展和“航?；顒又艿蓉S富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，航模表演、歌詠賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氣氛，也更好地營造了良好的育人氣氛

25、。同時在各級各類比賽中，取得了優(yōu)異的成績舞蹈?共和國少年?獲區(qū)三等獎；3幅美術(shù)作品獲區(qū)級一等獎，1幅獲區(qū)二等獎；航模小組的孫思佳同學(xué)或區(qū)冠軍，賈燕翔同學(xué)獲河北省個人二等獎；王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎。2、努力打造“一校一品牌，一生雙愛好經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師認(rèn)真研究、探討，我們把“少年拳作為體育特色，進行推廣。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體，更是將中華精髓進行繼承和發(fā)揚。為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，我們依據(jù)本校實際開發(fā)了校本課程毛筆書法，自開課以來，孩子們真的是人人想寫、人人愛寫，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)毛筆書法的熱潮。我們還以音樂課堂及課外活動為依托，讓每個孩子喜歡唱歌，且每個孩子會唱兩首拿

26、手的歌。七、缺乏之處：1、管理還不夠精細(xì)化。2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。3、校本研修工作的時效性還有待加強。綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氣氛，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面開展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。校長述職報告 篇3一、學(xué)校和教職工管理我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的

27、教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風(fēng)，并善于把先進的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結(jié)合學(xué)校實際嘗試形成獨到的辦學(xué)思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。不

28、斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教師實行雙崗雙責(zé)機制。將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進一步加強制度建設(shè)，補充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)那么、教研組評估細(xì)那么等各項評估制度；加強了教學(xué)管理力度，堅持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學(xué)水平；嚴(yán)格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學(xué)?？沙掷m(xù)開展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了?學(xué)校中長遠(yuǎn)開展規(guī)劃?，提出了“追求和諧，享受快樂的辦學(xué)理念，并強化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤效勞全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保

29、障。二、在條件裝備方面學(xué)校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機4臺，投資16400元，現(xiàn)在學(xué)校有微機27臺，到達(dá)每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學(xué)示范學(xué)校的驗收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個的根底上，又投資八千多元新建多媒體教室一個。三、學(xué)校堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校開展之“魂，努力提高素質(zhì)教育整體水平。1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了以班主任輔導(dǎo)員為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制副校長，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、

30、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照?中小學(xué)德育綱要?的要求，制訂了學(xué)校德育工作方案，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。三是強化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)時機，學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實

31、，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進步，能自覺遵守?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和校紀(jì)校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上，扎扎實實地做好教學(xué)工作，促進學(xué)生全面開展。1狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決管理要求，即：備課從“嚴(yán)、上課務(wù)“實、作業(yè)務(wù)“精、輔導(dǎo)必“全、考核要“新。對學(xué)生實行了“星級評價鼓勵制，2狠抓課堂教學(xué)。我

32、校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進行教學(xué)資源融合，合理組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)形式，重視小組合作學(xué)習(xí)，充分挖掘?qū)W生潛能，促進每個學(xué)生的開展，使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于根底知識根本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生思維空間的擴展，有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育，還孩子以“充滿陽光的課堂。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會鼓勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。2以課題研究為抓手，扎實推進學(xué)校教

33、科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵。我校的語文課題?小學(xué)生自主閱讀探究?、數(shù)學(xué)課題?小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)?、英語課題?英語課堂中的游戲教學(xué)?正在研究之中。我校的十一五重點課題?有效應(yīng)用信息技術(shù)促進新課程教與學(xué)的研究?已取得一定的成果。四、加強體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一的思想，全面加強學(xué)校的體育工作。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅持“二課二操

34、活動，認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作，有方案地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2堅持培養(yǎng)“一支隊伍，讓學(xué)生主動、活潑地開展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學(xué)生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學(xué)生組織起來，形成一支學(xué)生隊伍，定期開展活動，促使他們有更大的開展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎。在20 xx年全縣中小學(xué)第三套播送體操比賽中榮獲“二等獎。五、骨干教師培訓(xùn)一年來，學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學(xué)習(xí)時機，讓年輕教師多學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投

35、入，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)13000余元?，F(xiàn)在我校有08年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。六、年內(nèi)目標(biāo)完成情況一年來，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已根本完成年度各項工作目標(biāo)。1、開展陽光體育活動，積極參加各種競賽活動。學(xué)校成功組織了08年秋季運動會和09年春季運動會。我校在20 xx年全縣中小學(xué)第三套播送體操比賽中榮獲“二等獎。2、加強孝悌教育，開展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動，被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學(xué)校。有王亞茹、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。3、學(xué)校積極開展綜合實踐活動。20 xx年3月20日，我校五年級與油田四十六中的五年級學(xué)生共同舉行了一次別

36、開生面的綜合實踐聯(lián)誼活動。4、20 xx年6月2日我校被評為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎。校長述職報告 篇4一、理論學(xué)習(xí)扎實開展“兩學(xué) 一做學(xué)習(xí)教育，按要求參加校院中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、普法教育、自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)和工作有機結(jié)合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)生工作大力支持和指導(dǎo)，形成群策群力的良好風(fēng)氣;2、加強班主任、年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、黨員隊伍建設(shè);3、完成第十八屆分團委學(xué)生會換屆選舉，發(fā)揮群團組織的紐帶作用和“三自功能。三、大學(xué)生思想政治教育工作1、扎實開展調(diào)查研究，通過座談會、專題調(diào)研深入分析，改良學(xué)生教育管理效勞水平;2、做好學(xué)生的思想動態(tài)調(diào)查

37、，重點關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)警告、心理困難學(xué)生的思想狀況，及時反應(yīng)正確引導(dǎo);3、開展民族團結(jié)教育，承辦學(xué)?！暗谖鍖妹烧Z演講比賽，關(guān)注關(guān)心民族生的學(xué)習(xí)生活;4、按照學(xué)校的總體部署，精心組織20 xx年暑期社會實踐活動，繼續(xù)申報國家級工程，直屬隊中標(biāo)團中央“紅色基因代代傳長征精神永放光20 xx年暑期大學(xué)生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一，赴湖南省、貴州省開展社會實踐，獲得校級、自治區(qū)級暑期社會實踐優(yōu)秀直屬隊和全國大學(xué)生社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)活動優(yōu)秀團隊獎;5、開展校紀(jì)校規(guī)、法制平安教育，學(xué)習(xí)?學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定?，安排92名違紀(jì)學(xué)生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀(jì)學(xué)生撤銷處分;通過多種形式增強學(xué)

38、生平安意識;6、協(xié)調(diào)各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會，穩(wěn)固專業(yè)思想。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、全員形成合力，學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈，推進考勤“三聯(lián)動、標(biāo)準(zhǔn)課堂紀(jì)律等根底文明建設(shè)，為良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成和維護正常教學(xué)秩序奠定堅實根底;隆重召開20 xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20 xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)動大會，學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰發(fā)動會，表彰班級、宿舍、個人和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師;2、在教務(wù)處、學(xué)院大力支持下，積極籌措經(jīng)費開展科技創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生參加各級各類科技競賽，營造科研氣氛，提升工科學(xué)生的科研水平，組隊參加自治區(qū)、全國性各類科技創(chuàng)新競賽，獲得國家級一個冠軍、三個二等獎，自治區(qū)級一二三等獎各兩個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得

39、國賽一個銅獎、區(qū)賽兩金一銀三銅;3、工作重心調(diào)整至對班級后1/3學(xué)生的全過程幫扶和精細(xì)化管理上，推進以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、課堂秩序紀(jì)律為主的根底文明行為建設(shè)，定期反應(yīng)及時整改;加強班集體建設(shè)，鼓勵資助班級開展班團日活動;5、采取切實措施落實校黨委提出的“兩提高一降低，對班級后1/3學(xué)生實施全過程幫扶和精細(xì)化管理，輔以4月份學(xué)院實施的學(xué)業(yè)預(yù)警，調(diào)動集體的能動性，增強班級凝聚力;6、在全院學(xué)生中開展考風(fēng)考紀(jì)專題教育活動，組織發(fā)動誠信考試工作，“誠信考試參與率99%，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。五、心理健康1、院心理輔導(dǎo)站積極參與心理文化月活動，組織開展心理健康知識講座，常態(tài)化排查心理隱患同學(xué)，建立心理檔案;2、發(fā)揮四

40、級體系的作用，關(guān)注心理危機學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，配合家長、校心理輔導(dǎo)效勞中心開展工作。六、學(xué)生公寓教育管理發(fā)揮班主任、年級輔導(dǎo)員、班級的主動性，全面推進“星級文明宿舍創(chuàng)立活動加強學(xué)生根底文明建設(shè)，將星級文明宿舍創(chuàng)立與學(xué)生評獎評優(yōu)、困難生資助、開展黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等方面掛鉤，作為班級評比、班主任考核重要指標(biāo)。七、標(biāo)準(zhǔn)貧困生的資助和教育工作班主任、輔導(dǎo)員牽頭，班級成立困難生認(rèn)定小組、獎助學(xué)金評定小組和綜合測評小組，嚴(yán)格工作流程，最大化表達(dá)認(rèn)定、評審的透明度和公平公正，順利完成20 xx年困難生認(rèn)定、國家獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評選工作和企業(yè)獎學(xué)金的評定、發(fā)放工作。八、黨校和黨支部建設(shè)1、成立學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)

41、人為主的工作機構(gòu)，分支部推進畢業(yè)生黨員組織關(guān)系排查工作，全面排查20 xx20 xx屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實情況，協(xié)調(diào)組織部為25名能落實組織關(guān)系的正式黨員出具新的組織介紹信;2、結(jié)合“兩學(xué) 一做學(xué)習(xí)教育，支持學(xué)生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀(jì)念館、“1+2共建支部聯(lián)合黨日活動，提升活動的效果和教育意義;2、以?機電工程學(xué)院開展黨員工作實施細(xì)那么?為準(zhǔn)那么，堅持標(biāo)準(zhǔn)，全方面考察，注重現(xiàn)實表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理，開展新黨員68人，黨員轉(zhuǎn)正49人，延期6人，取消預(yù)備黨員資格3人;3、加強分黨校的軟硬件建設(shè)，辦好入黨積極分子培訓(xùn)班、畢業(yè)生黨員培訓(xùn)班、重點對象培養(yǎng)班，全年共

42、培訓(xùn)入黨積極分子194人、重點培養(yǎng)對象69人。九、拓寬就業(yè)渠道把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請優(yōu)秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股總經(jīng)理趙振華)，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵支持學(xué)生參加各級各類科技競賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度;我院20 xx屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)目標(biāo);完成20 xx級畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機遇和困難，為業(yè)已開始的20 xx級就業(yè)工作做充分的準(zhǔn)備。十、校園文化碩果累累根據(jù)學(xué)院的特色，依托分團委學(xué)生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動，促進一二課堂協(xié)同聯(lián)動。校長述職報告 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!一年來

43、，我校認(rèn)真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：一、德：這一年，對照?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的要求，堅持“誠心對人，真心做事做人做事的準(zhǔn)那么?！罢\心對人 就是多為他人著想，將心比心。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事 就是嚴(yán)格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶著全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。二、能：這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的根底上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品位逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)立四地校園;二是加強對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)?*小學(xué)生在校-日常規(guī)要求?，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達(dá)“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人 的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)