部編版五年級語文上冊第一單元課外閱讀專項練習（B卷）（附答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版五年級語文上冊第一單元課外閱讀專項練習（B卷）（附答案）中小學教育資源及組卷應用平臺部編版五年級語文上冊第一單元課外閱讀專項練習（B卷）1課外閱讀。背書在中學讀書時，我喜歡早早地起來到校背書 ( http: / / . )。那時沒有手表，一覺醒來便不敢再睡。有時起得太早，開門一看，天上繁星點點，亮亮的月兒還掛在半空中。月光下的校，影影綽綽，迷迷蒙蒙，一片肅靜。不到起床時間，學校不供電。所以我早起背書時，手里便提一盞煤油燈。版權(quán)所有我是個愛靜的人，即使是早 ( http: / / . )起背書，也喜歡找一個僻靜的地方。那時，我就選中了校園墻角的一排豬舍。其實

2、，除了豬糞的氣味，那是個打掃得干干凈凈的地方。石子鋪的小道。青石砌的圈欄，薄薄的霧氣，冰冰涼的青石板。坐在上面背書，真是清新爽快。除了背誦課本內(nèi)客，還有一本我日日必背的書一本很舊的唐詩三百首。一首首，一頁頁，在晨風輕拂的油燈下，我慢慢地都背過去了;一個個日子，也從我朗朗的背書聲中翻過去了。21cnjy到了冬天，起早背書就不那么愜意了。 ( http: / / . )豬圈位于校園一隅，冷風從低矮的墻呼呼而入。為了煤油燈不被風吹滅，我只好擋在風口。手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書，直到天亮。有時遇到下雪天，片片雪花飛旋而下，無聲地落在燈罩上，發(fā)出的聲響，像無數(shù)飛著的

3、小蛾子。放寒假后，我回到家，母親看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。我的兩只腳也潰爛成瘡，襪子與腳粘在一起，脫都脫不下來。更為嚴重的是，我早起背書缺了覺，一回到家，倒頭便睡，七天七夜，除了吃飯就是睡覺，可把母親嚇壞。了現(xiàn)在，人們早已不用煤油燈了。但每當耳旁聽到有人說:上了幾年學，混了幾年，啥也沒學到。我便想起求學的那些日子，那些寸金難買寸光陰的日子。1)仿寫詞語。(短文中的詞語除外)(1)影影綽綽(AABB)：(2)冰冰涼(AAB):2)短文第3自然段主要說明了冬天早起讀書_ 。3)讀了文中畫“ ”句子，說說你想到了什么。_4)讀完短文，你覺得是個怎樣的人 （ ）A是個不懂得體諒母親，讓母親

4、擔憂的人。B是個珍惜時間，酷愛學習，刻苦努力的人。2拓展閱讀實訓懷念家鄉(xiāng)的桑樹我一直在思念我故鄉(xiāng)的桑樹，因為它給予我童年的生活無窮的樂趣。年年春來，當屋后的積雪漸 ( http: / / . )漸（ ）、當河邊的楊柳（ ）出新芽，我們村上的一群孩子就開始（ ），盼望著桑樹早一天長出葉子來。誰都說不清，第一片桑葉是什么時候從樹枝上鉆出來的。常常地，當一群人從桑樹下走過時，會有眼尖的孩子大叫：“快看啊，桑葉長出來了?！惫唬竟舛d禿的桑樹上，已經(jīng)爬滿了一片片嫩芽。桑葉見風長，小小的嫩芽很快就長成了大大的葉子。當片片桑葉在風中搖曳時，我們便開始忙著養(yǎng)蠶。那些黑黑的蠶寶寶，剛被我小心翼翼地從別人家捧

5、回來，我便匆忙地跑到桑樹林，采回一大筐又肥又嫩的桑葉，送到了蠶寶寶的嘴邊，看著小東西張著貪玩的小嘴不停地吞噬著桑葉，發(fā)出絲絲的樂曲聲時，無比的快樂在我的心底油然而生.21-不用說，桑葉是蠶寶寶的最愛，而我們 ( http: / / . )這些孩子，愛的卻是桑葚（也稱為桑樹果、桑棗）通常一過四月，便有像小狼牙棒一般的青果子從濃密的桑葉間翹起頭來，那就是桑葚。隨著時間的推移，桑葚一天天地變化著：先是從青色中微微地透出一點紅潤；接著紅色越來越多；直到有一天，整個桑葚變得紅彤彤的，尤如紅色的瑪瑙，在萬綠叢中顯得格外誘人。于是，饞嘴的孩子們?nèi)滩蛔×?，他們爭先恐后地涌向桑林，三下兩下地竄到樹上，摘一粒桑葚

6、喊一聲酸，享受著大自然賦予的歡樂。21世紀*教育網(wǎng)但孩子們都很清楚，桑葚一紅，離熟 ( http: / / . )透的日子就不遠了。因此，放學歸來，誰都不急著回家，而是將書包掛在樹杈上，對著共同的目標，一哄而上，在茂密的桑葉中搜尋。果然，在一串串紅彤彤的桑葚中，有許多已經(jīng)成熟，紫得發(fā)黑，讓人垂涎欲滴。伸手摘下一粒放進嘴里，輕輕一咬，飽滿的汁液在唇齒間流淌，甘甜中帶著微微的酸澀，無比滋潤。2-1-c-n-j-y農(nóng)村的孩子平時沒有什么零食，而桑葚成了他們這個季節(jié)里的最好點心。除了一日三餐之外，孩子們總是以桑林為樂園，吃著玩著，高興個夠。時光流轉(zhuǎn)，季節(jié)輪回。在年年如期而至的春天里，桑樹為清貧的孩子們

7、帶來不盡的歡樂，隨著他們的成長，這種歡樂也浸潤到他們的血肉之中。1)結(jié)合上下文，補充合適的字詞。年年春來，當屋后的積雪漸漸（ ( http: / / . ) ）、當河邊的楊柳（ ）出新芽，我們村上的一群孩子就開始（ ），盼望著桑樹早一天長出葉子來。2)從第三自然段中找出比喻句。3)文章詳寫的（ ）、（ ），略寫的是（ ）4)文章結(jié)尾一段中劃線句子說明了什么？5)在文章中透露的情感是什么？3課外閱讀。蜜蜂啊，我贊美你。你是勤勞博采的專家，你在萬花叢中翻飛，為人類釀就醇酒般的蜂蜜?！叭f花釀成蜜，蜜成花不見”，這是何等的創(chuàng)造！春天來了，有多少美麗的昆蟲 ( http: / / . )飛鳥在爭奇斗艷：

8、五彩繽紛的花蝴蝶翩翩起舞，歌喉動聽的黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱然而他們都不過是春天的點綴罷了。只有勤勞質(zhì)樸的蜜蜂不知疲倦地勞動，熱心地為百花做“媒人”；當“敵人”來侵犯時，她們奮不顧身，團結(jié)御敵。蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，你把一生毫無保留地獻給大自然，這是何等崇高的品質(zhì)！親愛的同學們，當你由衷地贊嘆蜜 ( http: / / . )蜂的時候，你是否意識到她們身上的一種偉大的精神和高尚的品格？這種偉大的精神和品格，難道對我們的學習和生活沒有啟示嗎？1)聯(lián)系上下文解釋文中的詞語。（1）點綴：_（2）御敵：_2)把蜜蜂比做_，還比做_。3)第1自然段中的引號表示_；第2自然段中的省略號表示_。4)“這

9、種偉大的精神和品格，難道對我們的學習和生活沒有啟示嗎？”這句話的意思是（ ）A這種偉大的精神和品格，對我們的學習和生活有啟示。B這種偉大的精神和品格，對找們的學習和生活沒有啟示。5)給短文加標題，寫在文前橫線上。6)短文贊美了蜜蜂的哪些精神？_7)仿照第3自然段寫一句贊美人或大自然的話。_4閱讀理解。飄香的山菊花為了看深秋時節(jié)的滿山紅葉，我和朋友相邀進入秦嶺南麓。藍天白云、薄霧繚繞、層林盡染、滿目清秀，天然氧吧，令人心曠神怡！網(wǎng)然而，最吸引我的，卻是在山路兩旁默默無聞、樸 ( http: / / . )實無華的山菊花！在其它花草樹木開始枯萎凋零的時候，小巧玲瓏的山菊花在瑟瑟的秋風里，無聲無息地

10、怒放著！黃的、白的，宛若鋪在山路兩旁的花地毯，跌宕起伏一直鋪向山路的盡頭。她開在溪流邊，聆聽著淙淙的泉音，給溪邊洗漱的山姑送去微笑；她開在崎嶇的山路旁，靜靜地為攀登者守護小徑，為攀登者吶喊、加油；她開在無邊的原野上，盡情地享受靜寂的繚繞、秋風的吹塑，為拓荒者點燃希望。即使在深深的密林、荊棘下面，山菊花也在展露風采。我們都被山崖上的那一簇山菊花吸引了： ( http: / / . )她們生長在山崖的石縫上，偌大的一簇，緊緊地擁抱在一起。枝繁葉茂，黃花盡放，團結(jié)向上，仿佛一把燃燒的火炬。在山崖上、在秋風里，烈烈燃燒，給人以振奮，給人予力量。她不擇地域，只要擁有一撮 ( http: / / . )土

11、，就會努力適應，快樂成長，盡情綻放！美麗而不奢華，秀美而不妖艷，不顧土地貧瘠、不畏狂風暴雨，在秋日豐收的季節(jié)里，詮釋著生命的價值，綻放出秋日的浪漫蜿蜒盤旋的國道旁，點點橘 ( http: / / . )紅色的身影在秋日里分外耀眼，遠遠地看去，他們像在秋風里搖曳的山菊花，綻放在國道兩旁。他們就是可愛的公路人，就是開在公路兩旁樸實的“山菊花”！無論在崎嶇的山路、在凹凸不平的沙礫路、在光滑平坦的水泥路、在黧黑色的瀝青路，只要有路，就有公路人忙碌的身影，就有浮動的“山菊花”！他們默默無聞，揮灑汗水，任勞任怨，或低頭掃路、清理碎石，或修剪草木、整理路容，或開挖坑槽、修補路面，或清理塌方、疏通邊溝，或搶修

12、塌方忙碌的身影遍布在祖國萬千交通大動脈的每一條公路上，猶如這不擇地域、不畏嚴寒酷暑，漫山遍野堅強綻放的山菊花！他們遠離親人，舍去小家，與山為伍，與崖為伴，與風雪為友，以苦為榮，以路為家，風雨無阻，常年奮戰(zhàn)在偏遠貧瘠的山嶺溝壑、高山深澗他們就是樸實無華的山菊花、默默綻放的山菊花每逢濁浪滾滾，洪水肆虐的夏天，是公路人奮不顧身搶通了公路；數(shù)九寒冬，寒風凜冽，是公路人守護在公路上掃雪鏟冰鋪料，護送車輛安全通行。常年的早出晚歸，風餐露宿，許多養(yǎng)路工患上了多種疾病，但他們?yōu)榱斯窌惩ǎ瑹o怨無悔奉獻自己的青春年華。他們數(shù)十年如一日在公路養(yǎng)護這個平凡的崗位上，以忘我的勤奮耕耘精神，向人們昭示了公路人的情懷。在

13、公路人的工作日程上，他們沒有固定的星期天和節(jié)假日，更沒有嚴格意義上的上下班，有的只是長年累月的超負荷加班。遇到水毀搶險期間，甚至是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。路上苦，他們沒怕過；路上累，他們沒怯過。他們將自己對人生的追求，對信念、對奉獻的詮釋，默默地抒寫在那不斷延伸的公路上！-2-1-cnjy-com燦爛的山菊花、樸實的公路人1)根據(jù)意思寫出文中的詞語。心情舒暢，精神愉快。（ ）做事不辭勞苦，也不怕別人埋怨。（ ）比喻承擔任務過重，超出承受的能力。（ ）2)填空：文章借 _的山菊花來比 ( http: / / . )喻 _的公路人，這種寫法叫做_。文中還使用了多種修辭手法，如_ 、_ 、_等，使語言更富有

14、感染力。名師原創(chuàng)作品3)漫山遍野開放的山菊花也在默默地奉獻著自己，請用波浪線畫出文中相關(guān)句子。4)“瑟瑟”在字典中有兩種解釋：（1）形容輕微的風聲；（2）因寒冷身體發(fā)抖的樣子。請你根據(jù)這兩種解釋各造一個句子：_5)其實在我們的周圍，也有許多“飄香的山菊花”，如老師、醫(yī)生、交警、清潔工等，請你仿照文中畫橫線的句子，完成下面的語段填空：21*cnjy*com無論是在_，還是在_ ( http: / / . )_，只要有_，就有_的身影，就有浮動的“山菊花”，他們 _，_，或 _，或_， 或_忘我地奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上。5閱讀理解。心靈的傷疤很小的時候，我和一群淘氣的小伙伴在我家庭 ( http:

15、 / / . )院一棵梧桐樹的樹干里嵌進了一塊雞蛋大小的石頭。沒想到兩個月后，我們再去取那個石頭時，費了九牛二虎之力，卻怎么也取不出來了。沒辦法，就只好眼睜睜看著那石頭長在那棵 ( http: / / . )樹的樹千里。后來，石頭裸（lu ru）露的部分越來越少了。五年時間，那塊石頭（果然竟然）被完全裹在了梧桐樹青色的樹干里。站在樹下，已經(jīng)一點兒也看不到石頭的蹤影了，而且包裏起石頭的那一段樹皮，明凈、光滑，完好如初，一丁點兒的傷痕都沒有。我高興地跟祖父說“那塊石頭一會兒也沒影響這棵梧桐樹的生長?！弊娓笓u著頭嘆息說：“傷疤結(jié)在樹心里了。孩子， ( http: / / . )總有一天，這個傷疤會害

16、掉這棵樹的?！蔽乙稽c兒也不相信祖父的話?？粗强梦嗤淠敲摧睿╳ng）蓊郁郁地成長，看著它一年一年變得粗壯、高大起來，我根本不覺得那一塊石頭能害掉一棵那么粗壯的樹。十多年過去了，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)到 ( http: / / . )城市工作了。一天早晨，父親忽然來電說：“昨天夜里咱們這里制起了大風?！蔽覇柛赣H家里有沒有受到什么損失。父親沉默了一會兒說：“院子里的那棵梧桐樹被風刮斷了，斷樹把樹旁的柴屋砸塌（t t）了?！蔽衣犃舜蟪砸惑@，一棵那么粗的樹，怎么會被一場大風吹斷了呢？我急急忙忙搭車趕回去一看，（果然 ( http: / / . )竟然）看見那棵梧桐樹斷了，而折斷的地方正是我們嵌進石頭的地方，

17、在白森森的斷裂處，那塊石頭若隱若現(xiàn)地裸露著。父親嘆息說：“如果這傷只是在樹皮上，那倒沒什么，但可惜它是傷在樹心里”是的，有什么傷能比心里的傷要能毀掉一個人呢？皮膚表層的傷疤，只不過會給我們的外貌帶來一絲丑意，而心靈上的傷疤，卻可以不露聲色地毀掉我們。1)用“/”畫去文中括號里不正確的讀音和詞語。2)在文中找出下列詞語的近義詞。蹤跡（ ）蔥蔥蘢蘢（ ）隱隱約約（ ）3)請用簡潔的語言把文章所講述的事件概括完整。小時候，_；后來_；十多年后，樹被風刮斷了。4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。第2自然段中，“我高興地跟祖 ( http: / / . )父說”，“我” “高興”是因為_；第3自然段“祖父搖著頭嘆息”

18、是因為_。5)把畫“波浪線”的句子改為陳述句。_6課外閱讀。丑菊我去年種了株丑菊，天天盼著它快開花，因為我想 ( http: / / . )要看看有如此惡名的花兒究竟是怎樣丑。可是，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花兒的影子都沒有。我氣得真想把它拔了，但沒舍得。今年“五一”，沉睡了一年的花兒忽然打了苞， ( http: / / . )我高興極了，真慶幸沒把它拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常小，只有小綠豆那么大。長了幾天，花苞就透出了一點兒黃色，這時，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這就

19、更顯出它的嬌小，美麗極了。我最欣賞的是：到了夜晚，幾層花瓣兒便收傘似的 ( http: / / . )自動收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似的自動張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這 ( http: / / . )我不知道，但我覺得很不公平。丑菊（）不丑，（）非常美麗、可愛。由此我想：人間萬物中，有不少東西往往名實并不完全相符，我們在生活中，對待事物不但要知其名，更要究其實。1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。雖但非但而且2)根據(jù)以下所劃分的部分，用簡短的話概括部分大意。第一部分（第1自然段）： _第二部分（第

20、23自然段）： _第三部分（第4自然段）： _3)丑菊又名_，它的特點是白天 _，晚上 _。4)丑菊丑嗎？下面能回答這個問題的一項是（）A再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。B可是，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花兒的影子都沒有。5)這篇短文描寫的是丑菊，借它說明了一個什么道理？_7精彩賞析閣。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的 ( http: / / . )果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到

21、成熟了，也不 立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?)這幾段話寫出了花生的_，主要是運用了_的手法。2)“父親”拿_、_、_同花生作比較，來說明花生具有_的品格。3)選文中畫“ ”句子的含義是：_參考答案1.1)示例:(1)冷冷清清 開開心心(2)晶晶亮 哈哈笑2)非常辛苦3)示例:現(xiàn)在我們的學習條件特別優(yōu)越，我們更應該利用這優(yōu)越的條件刻苦讀書。讀書學習不能得過且過，要腳踏實地。4)B2.1)融化吐盼望2)通常一過四月，便有像小 ( http: / / . )狼牙棒一般的青果子從濃密的桑葉間翹起頭

22、來，那就是桑葚。直到有一天，整個桑葚變得紅彤彤的，尤如紅色的瑪瑙，在萬綠叢中顯得格外誘人。3)采桑葉養(yǎng)蠶摘桑葚品嘗桑葚4)說明了故鄉(xiāng)童年的快樂在每個人的記憶里都永遠銘記著。5)表達了對故鄉(xiāng)的熱愛，對童年生活的向往。3.1)加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。 抵擋敵人。2)媒人 勇士3)直接引用的話 列舉的省略4)A5)蜜蜂啊，我贊美你！6)贊美了蜜蜂勤勞博采、質(zhì)樸、團結(jié)、無私無畏的精神。7)大自然，我贊美你，你有 ( http: / / . )令人嘆為觀止的名勝古跡，你有春夏秋冬的四季幻化，你有風雨雷電的自然天氣，你有形態(tài)各異的花草樹木，你還有彩虹霞光等奇妙的景觀。21cnjycom4.1)心曠神怡