2022年體育器材室工作計劃范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年體育器材室工作計劃范本一、指導思想緊密結合學校的辦學宗旨，認真貫徹落實學校體育工作條例，實施全民健身綱要，樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。二、工作目標1、本學期以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識。2、運動與保健學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范運動與保健課堂教學。3、抓好校運動隊的訓練。三、主要工作(一)加強運動與保健教研活動，規(guī)范運動與保健課堂教學，提高教學質量。1、學校體育要積極組

2、織體育教師認真學習體育課程標準，結合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按運動與保健教學常規(guī)的要求，做好教學工作。2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視運動與保健課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的運動與保健課活動設計，確保運動與保健課活動的有效性。3、牢牢樹立健康第一的指導思想，以學生體質健康測試標準為指導，建立學生的檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康穩(wěn)步上升。4、加強學科的常規(guī)檢查，低

3、年級體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。(二)、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。1、加強運動與保健學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。2、運動與保健組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。(三)、抓好群體工作，豐富學校文體生活。1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等

4、方面配合大隊部做好檢查督促工作。2、組織開展好學生的體鍛活動，配班教師要與班主任密切配合，按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動，保證活動時間和活動質量。3、抓好訓練工作，運動與保健組要組織安排好校訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，運動與保健老師要協(xié)調好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作。1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作

5、，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育活動資料的搜集、整理。(五)、開展大課間活動。開展好特奧大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學習，促進學生的全面發(fā)展。保證每天一小時的活動時間。以上為我校本學期體育工作計劃，在工作中我們將根據(jù)實際情況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。2022年體育器材室工作計劃范本（二）一、學生情況：體育課，在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質。通過活動，大多數(shù)學生都有一定的活動能力，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則，

6、在活動中培養(yǎng)學生的合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔的能力在活動中得到增強。但仍有部分學生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情況，如何增強學生的身體素質，有一個健康的體魄，是學好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的身心健康成長的好學生，特做計劃二、教學目標：1、配合體育課中學到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。3、通過本學期的課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的。4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。三、具體措施1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說

7、過：“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。2、保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。3、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉。4、發(fā)揚團結精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮5、經(jīng)常和班主任研究有關早操和課間操的問題6、抓好常規(guī)工作。一是上好兩課，做好兩操；二是堅持開展

8、評比活動。7、每天課間操、課間舞讓學生在老師的指導下，讓學生自由參加體育小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量”：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；盡量提高學生體育活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的興趣，盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待學生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。8、學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。9、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。10、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴